Елена Дульцева
Сценарий музыкального развлечения по профилактике ДДТТ «Детям знать положено правила дорожные» (старший дошкольный возраст)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 237 г. Челябинска»
Дульцева Елена Владимировна
Высшая квалификационная категория
Сценарий развлечения
«Детям знать положено правила дорожные»
Тема недели «Азбука безопасности»
Цель:
Публикация «Сценарий музыкального развлечения по профилактике ДДТТ „Детям знать положено правила дорожные“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
Предупреждение дорожно-транспортных происшествий с участием детей.
Задачи:
1. Расширить знания детей о правилах пешеходов на дороге (проезжей части) и на тротуаре; закрепить знания о следующих понятиях: «пешеход», «дорожные знаки», «островок безопасности», «переход».
2. Закрепить у детей представления о назначении дорожных знаков : «Пешеходный переход», «Наземный переход», «Подземный переход», «Больница», «Пункт питания», «Движение пешеходов запрещено», «Въезд запрещен», «Дети», «Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено», «Подача звукового сигнала запрещена».
Оборудование:
1. Дорожные знаки
2. Детский стол и стульчик
3. Доска и указка
4. 3 детские коляски с куклами
5. Свисток
6. Аптечка
7. Скамеечка
Предварительная работа:
Разучивание песен, стихотворений, сценок, беседа воспитателя с детьми о правилах поведения на улице и изучение дорожных знаков.
Роли взрослых:
Сказочник
Буратино
Роли детей:
Мальвина
3 девочки – мамы
Девочка с загадками
Светофорчик
Шофёр
Врач
Полицейский
Ход развлечения:
Под песню «Правила дорожного движения» (+) муз. И. Русских
дети входят в музыкальный зал
и присаживаются на стулья.
В центр зала выходит
Полицейский (ребенок) :
- Всем на удивление
Сегодня развлечение,
По правилам движения
Смотрите представление!
Входит Сказочник:
- Я сказочник седой,
Наш уговор такой:
Кто правила не знает,
Из сказки исчезает!
Каждый знает, что без правил
Без дорожных не прожить,
Все должны мы на дорогах
Осмотрительными быть.
Мы увидим, как герой
Плохо вёл себя порой,
Он уроки забывал,
Правила не признавал,
И плохое поведение
Принесло лишь огорчение!
Под песню «Буратино»
муз. А. Рыбникова (+) в зал входит Буратино (взрослый) и танцует,
затем говорит:
- Я, всем известный Буратино,
С ребятами всегда дружу,
Но среди дорожных знаков
Я друзей не завожу!
Я так люблю похулиганить,
На красный свет перебежать,
И по проезжей части даже
Могу спокойно погулять!
Никто меня не воспитал,
Никто мне правил не читал,
Когда по улице хожу,
На знаки я и не гляжу!
А сейчас мне пора на урок,
Строго Мальвина сказала:
«Правила знать назубок!»
(убегает за дверь)
В центр зала выходит
Мальвина (девочка) и говорит:
- Вот урок уже начался (оглядывается)
Буратино потерялся…
(далее говорит сердито) :
Он к началу опоздал,
Видно, как всегда проспал!
Сказочник:
- Может, мы его простим?
Мальвина:
- Сколько можем мы прощать?
Он лентяем может стать,
Безответственным, плохим,
Вдруг беда случится с ним?
(Под музыку вбегает Буратино
и садится за стол).
Мальвина:
- Посмотрите-ка, явился,
В класс вошёл, не извинился!
За опоздание – нет прощения,
Ведь дорожное движение
Знать, дружочек, очень важно,
Согласится с этим каждый!
(Далее важно обращается к Буратино) :
- Вам задачу предлагаю…
Буратино:
- Я заранее всё знаю,
Вмиг решение угадаю!
Мальвина:
- Этот знак такого рода:
Он – помощник пешехода,
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте.
(Мальвина показывает знак «Пешеходный переход». Буратино думает, затем обращается к детям).
Буратино:
- Эй, ребята, подскажите,
Этот знак мне назовите!
(Дети подсказывают)
- Да, я знаю наперёд –
«Пешеходный переход»!
Мальвина:
(Грозит Буратино пальчиком
и говорит)
- Так, послушайте вторую
Вы задачку непростую!
(Показывает знак «Пункт питания»)
- Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко,
Накормили и собаку,
Говорим: «Спасибо!» - знаку!
Буратино:
- Эй, друзья, не подведите,
Буратино подскажите…
(Дети подсказывают)
- Покажу свои я знания:
Это будет «Пункт питания»!
Мальвина:
- Я всё слышала, дружок,
Ты не выучил урок!
Буратино:
- Не хочу учиться,
Мне нравится лениться!
Мальвина:
- Буратино, что за тон,
Попрошу Вас выйти вон!
Или лучше я уйду,
Чтоб не слышать ерунду!
(С возмущенным видом Мальвина уходит и садится на стульчик).
Буратино:
- Не хочу учиться,
Мне нравится лениться!
Дудку я свою найду
И на улицу пойду!
Танец Буратино под одноимённую песню А. Рыбникова.
Сказочник:
- Дорогой Буратино,
Ты немножко отдохни,
В гости мамы к нам пришли!
(Выходят девочки-мамы с колясками)
1-я мама:
- Деток мы своих качаем,
Песню нежно напеваем,
В ротик сосочку возьми,
Крепче доченька усни!
Пусть тебе приснится мама,
Просыпаться ещё рано,
Сон твой буду охранять,
Сладко-сладко напевать:
Баю-баю-баю…
(К мамочкам подбегает Буратино и говорит) :
- Дома мамочки-мамули
Перемыли все кастрюли
И пошли во двор гулять,
Своих деточек качать!
Ну, а я хочу дудеть,
Ещё, мне хочется здесь спеть!
2-я мама:
- Буратино, замолчи,
Буратино, не кричи!
Ты на дудочке играешь,
Будто правила не знаешь,
Что сигналам тут запрет!
Буратино (приплясывая) :
- Правила такого нет!
3-я мама:
(Обращает внимание Буратино на стоящий рядом знак) :
- Подача звукового сигнала запрещена!
Помни этот знак всегда!
Буратино:
- Не дают мне здесь дудеть,
Не дают парнишке петь!
Эх, придётся уходить,
Штраф не хочется платить!
(Девочки-мамы садятся, а Буратино идёт по залу) :
- Это что тут за дорожка?
Постою-ка я немножко,
Здесь и надпись прочитаю,
Что написано, узнаю!
(Читает)
Ничего не понял я,
Буквы позабыл, друзья!
(Под музыку выходит девочка и поёт) :
- Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик!
Буратино:
- Ты о чём тут напеваешь?
Девочка:
- А загадку отгадаешь?
Буратино:
- Я попробую, давай
Снова песню запевай!
(Девочка повторяет песню)
Буратино:
- Помню, это я учил,
Но признаться, позабыл.
Девочка:
- Буратино, вспоминай
Вот, из знаков выбирай!
(На столе лежат несколько дорожных знаков)
Буратино (показывает один из знаков детям, обращаясь к ним за помощью) :
- Этот?
Дети:
- Нет, этот знак называется… (говорят название показанного Буратино знака)
Буратино (показывает следующий знак) :
- Этот?
Дети:
- Нет, этот знак называется…
(Игра повторяется несколько раз)
Девочка:
- Эй, ребята, выручайте,
Вы загадку отгадайте!
( Дети отгадывают: регулировщик)
Сказочник:
- Дети, я вам тоже приготовил загадки, слушайте!
1. Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она – не убегает.
(Зебра)
2. У него суровый норов –
Длинный, толстый,
словно боров,
Он залег у перехода,
Защищая пешехода.
(Лежачий полицейский)
3. Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.
(Светофор)
Выходит Светофорчик.
Светофорчик (обращается к Буратино) :
- Я Светофорчик удалой,
Здесь и сейчас – учитель твой.
Чтоб тебе помочь пройти
Этот путь опасный,
Зажигаю день и ночь
Зеленый, желтый, красный!
(Буратино отвлекается, не слушает)
Светофорчик:
- Вот зеленый свет горит,
«Проходите», - говорит.
Желтый свет дает совет
Подождать немного,
Красный свет вам скажет: «Нет!»
Сдержанно и строго.
(Замечает, что Буратино его не слушает, говорит с укором) :
- Коль не выучишь урок,
Попадёшь в беду, дружок!
Буратино:
- Как сердито говорит,
Ну, какой сейчас горит?
(отворачивается)
- Что мне жёлтый, что мне красный…
Ах, какой денек прекрасный!
(делая одолжение)
- Ну, допустим, красный свет, -
Для меня запрета нет!
Пошалить хочу немного,
Побегу через дорогу!
Звучит фонограмма с записью шума машин на проезжей части.
(Выезжает ребенок Шофёр на автомобиле, краем машины он задевает Буратино. Тот изображает, будто ударился и ему больно)
Свист полицейского. Шофёр подбегает к знаку «Больница».
Шофё р:
- Нужно помощь оказать
И больницу разыскать.
Этот знак укажет нам
Путь-дорогу к докторам.
(Звонит)
Ноль три! Ноль три!
Буратино пострадал,
На красный свет перебежал.
(Появляется ребенок в костюме врача с аптечкой в руках. Он подходит к Буратино, открывает аптечку, «слушает» пострадавшего, потом вместе с шофером ведет Буратино к знаку «Больница» и усаживает на скамейку).
Врач: (обращается к Буратино)
- Правила дорожные –
Всем друзья надежные!
Если б знал их назубок,
Не попал б сюда, дружок!
Буратино: (трёт ногу)
- Ой, как больно, больно мне…
Врач:
- Мы сочувствуем тебе!
Знаем, что послушным будешь
И урок не позабудешь!
Буратино:
- Стану я все правила
Прилежно изучать,
Правила дорожные
Твердо буду знать!
Сказочник:
- История печальная
с героем приключилась,
Все вы дети видели,
что за беда случилась…
Подражать ему не нужно,
Скажем все об этом дружно.
А теперь, о правилах движения
Песню спеть есть предложение!
Исполняется песня «Правила дорожного движения» сл. и муз.
Н. и А. Вайнер
Полицейский:
- Правила дорожные
Всем нужно твердо знать,
Будем их друзья,
Почаще повторять!
Все участники спектакля выходят на поклон.
