Наталья Петрушкина
Сценарий новогоднего праздника «В поисках Деда Мороза» для подготовительной группы детского сада
Сценарий новогоднего праздника «В поисках Деда Мороза» для подготовительной группы детского сада.
Наталья Петрушкина
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы «В поисках Деда Мороза».
Цель: - создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции.
Задачи:- активизация мыслительных процессов;
- развитие музыкальных способностей;
Публикация «Сценарий новогоднего праздника „В поисках Деда Мороза“ для подготовительной группы детского сада» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Подготовительная группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2019
- владеть навыками общения и коллективного творчества;
- снятие зажатости, обучение эмоциональному раскрепощению, умению чувствовать, отожествлять театральные действия с личным опытом и и переживаниями;
- развитие сферы чувств: соучастия, умения радоваться и сопереживать вместе с другими;
- развитие художественного воображения;
- воспитание у детей уважения, интереса к выступлениям своих товарищей;
- воспитание у детей эмоциональной отзывчивости.
Звучит фрагмент главной музыкальной темы из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити». В зал из-за ёлки выходят двое детей (мальчик и девочка, останавливаются перед ёлкой лицом к гостям.
1-й. мальчик: Не за горами Новый год,
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждёт
Тихоня и проказник.
2-я, девочка: И пожилой, и молодой
Его приходу рады.
Войдёт зимой он к нам с тобой,
Пройдя пурги преграды.
(Авторский текст).
Под музыку фонограммы песни «Замела метелица», (муз., слова) в зал вбегают дети. Останавливаются перед ёлкой.
Исполняется танец «Замела метелица», фонограмма (движения на усмотрение музыкального руководителя).
(По окончании танца остаются перед ёлкой).
3. Ребёнок. За окном ложится снег,
Снег пушистый. Новогодний.
В зале музыка и смех.
С Новым годом всех-всех-всех,
Все дети: Поздравляем мы сегодня!
4. Ребё нок: Здравствуй, ёлка, друг пушистый.
В ветках иней серебристый!
Здравствуй музыка и смех.
Нынче праздник - лучше всех!
Исполняется песня – хоровод : «Хорошо, что есть на свете Новый год», муз. и слова Т. Хижинской.
(«Музыкальный руководитель» № 6, 2012г., стр. 61).
(Дети останавливаются в кругу вокруг ёлки).
5. Ребё нок : Ёлка наша и пушиста.
И стройна. и зелена,
Только что-то огоньками
Не горит у нас она!
Ведущая (воспитатель) : Непорядок мы исправим,
Огоньки гореть заставим!
Скажем громко:
Дети (вместе со взрослыми повторяют) :
Ведущая: Не загорается наша ёлочка.
Давайте, ребята, ещё раз
Скажем дружнее:
Раз, два, три-
Ну-ка, ёлочка, гори!
Голос ёлки (в записи) : Ни…за… что!
Ведущая: Кто это сказал?
Голос ё лки: Это я, Ёлочка!
Ведущая: А почему ты не хочешь загораться?
Голос ё лки: Да потому, что надоели ваши команды. Раз-два-три, гори! Каждый год одно и тоже. Не зажгусь!
Ведущая: Что же делать? Как нам быть? Может быть,ты хочешь пить? Может нам тебя полить?
Голос ё лочки: Не надо поливать., на мне от сырости плесень может вырасти.
Ведущая: А. я поняла… Наверно ей жарко…Давайте, ребята на неё подуем. Руками помашем. (Дети дуют, машут руками).
Голос ё лки: Ой, как холодно, перестаньте дуть, зачем вы устроили сквозняк? Я заболею (кашляет).
Ведущая : Ох, и капризная у нас ёлка! Что же нам сделать. Чтобы ты огоньками засветилась?
Голос ё лки: Стихи обо мне рассказать, танец весёлый станцевать. Вот что надо делать.
Ведущая: Ну, это мы,как раз, умеем! Давайте расскажем про ёлочку стихи.
7. Ребё нок: К нам пришёл весёлый праздник,
Фантазёр, шутник, проказник.
В хоровод он нас зовёт –
Это праздник Новый год!
Здравствуй, ёлка, как мы рады,
Что ты снова к нам пришла!
И в зелёненьких иголках
Свежесть леса принесла!
Ведущая: Дружно хлопнем мы в ладоши,
Вокруг ёлочки пойдём,
Пляску новогоднюю
Вместе заведём.
Исполняется общий танец «Мы пойдём сейчас налево»- фонограмма (или любой другой по выбору музыкального руководителя).
(Дети остаются вокруг ёлки.)
Ведущая: Вот и стихи рассказали, а огоньки не загораются. И ёлочка молчит. Может ей наш танец не понравился?
Голос ё лки: Понравился! И стихи понравились!
Ведущая : А что же ты огоньки не зажигаешь?
Голос ё лки: А вы попросите вежливо!
Ведущий: Ребята, давайте все вместе попросим вежливо.
Ведущая и дети: Ёлочка, пожалуйста, детям улыбнись,
Ёлочка, пожалуйста, ярко засветись!
(Смех ёлки. ёлка загорается).
Дети исполняют песню «Весёлый хоровод» музыка и слова Е. Матвиенко («Музыкальный руководитель» №7,2012г., стр. 58) и проходят на стулья.
(Слышен бой часов в записи.)
Звучит вступление к песне «Фиксипелки» (фонограмма), из-за ёлки выбегают дети- Часики.
Исполняется танец «Часики».
Ведущий: Нас ждут веселье, хороводы,
И запах ёлки новогодней,
И где-то прячется здесь сказка,
Мы с нею встретимся сегодня!
(Свет в зале приглушается.)
В зал под музыку заставки к передачи «В гостях у сказки»(фонограмма, входит Снегурочка (девочка – школьница.)
Снегурочка: Как красиво в вашем зале,
Славный праздник будет тут,
Значит, правду мне сказали,
Что меня ребята ждут.
Только что же Дед Мороз
К нам на праздник не идёт?
Неожиданно раздаётся запись СМС- сообщения.
Ведущая (читает в телефоне) :
С Дедом Морозом случилась беда,
Нечистая сила его заманила,
Сон-травою его опоила.
Снегурочка: (берёт волшебный колокольчик, под ёлкой)
Колокольчик волшебный наш,
Позвони тревогу сей же час.
Из сказки чудесной друзей
Позови на подмогу скорей. (Звонит в колокольчик).
Звучит фонограмма «Песни Бабы-Яги» из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити» муз. Г. Гладкова.
Появляется Баба-Яга, которая пританцовывая, проходит к столику с табличкой «Тур- агент Бабы –Яги», присаживается.
Баба-Яга: Скоро зимние каникулы- время путешествий. По этому случаю я, Баба-Яга, открываю своё туристическое агентство. Самые смелые могут воспользоваться его услугами.
(Обращается к зрителям).
Ой, да что же вы тут сидите, словно репки во земле? Заходите, заходите, полетим на помеле!
Открываю турбюро, несите злато, серебро.
Дорогие, мамы, папы! Посмотрите проспекты, рекламы. (Показывает журналы с видами разных стран).
Вы ещё не бывали в Панаме? Приезжайте, как раз там цунами.
Все в Испанию, в жаркий Мадрид! Кто приедет, тот сразу сгорит!
Как прекрасно питание в Греции! Уксус, перец и прочие специи!
На экскурсии «Крыши Парижа» от восторга сдвигается крыша.
Отдыхая в Турецкой Анталии не забудьте откинуть сандалии.
Ведущая: Баба Яга, нам нужно попасть в сказку, мы ищем Деда Мороза.
Баба-Яга: Заказ принят. По всем сказкам вас отправляю, но найдёте ли вы там Деда Мороза, не знаю. (Баба-Яга смеётся и убегает).
Снегурочка: Колокольчик волшебный, звени!
В первую сказку нас принеси!
Звучит заставка к передачи «В гостях у сказки», выходит мальчик- Месяц.
Ведущая: Месяц, Месяц, наш дружок,
Позолоченный рожок,
Ходишь ты под небесами,
Над полями, и лесами.
Не видал ли с высоты Дедушку Мороза ты?
(А. С. Пушкин «Сказка о царевне и семи богатырях»).
Месяц: В небе я давно гуляю, много вижу, много знаю,
В звёздном круге я сижу, с высоты я вдаль гляжу,
Вижу, к вам спешит старик, через поле, напрямик,
Бородою он зарос, видно это-дед Мороз! (Месяц уходит.)
Входит бедно одетый старик.
Ведущая: Дедушка, вы Дед Мороз?
Старик: Нет, я тут море ищу. Мне нужно с золотой рыбкой поговорить.
Ведущая: Как говорится: «Федот, да не тот».
(Тихим фоном звучит фонограмма шума моря).
Старик :(прислушиваясь) Слышу я шум прибоя.
Вот оно, море!
Звучит вступление мелодии «Релакс море», выбегают девочки- рыбки.
Исполняют «Танец Золотых Рыбок» (фонограмма).
Девочка- Рыбка (спрашивает старика) : Чего тебе надобно, старче?
Старик: Не гневайся, золотая рыбка,
Ещё пуще старуха бранится,
Не даёт мне старику, покоя.
Твоего ей царства не надо,
Хочет она к Новому году
Телевизор цветной «Панасоник».
(А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».)
Рыбка: Не печалься, старик, ступай себе с Богом.
Будет твоей старухе телевизор.
(Рыбки «уплывают»).
Ведущая: Постой, дедушка. не встречал ли ты в своей сказке Деда Мороза?
Старик: Да нет, в моей сказке Деда Мороза не было. (Уходит).
Ведущая : Снегурочка, доставай свой колокольчик, пусть он нас в другую сказку перенесёт.
Снегурочка: Колокольчик волшебный, звени!
В другую сказку нас неси!
Звучит заставка к передачи «В гостях у сказки», выходит Белоснежка, наряжает ёлку.
Белоснежка: Я игрушки мастерила, ёлку к празднику рядила,
Есть и бусы, и шары, и цветные фонари.
Братья – гномы на охоте, день-деньской они в работе.
Слышу, гномики идут, громко песенку поют.
Звучит фонограмма песни «», выходят мальчики –Гномы.
Исполняют «Танец с лопатками», муз.
Белоснежка: Гномики, вы, наверное,устали.
Идите, отдохните, а я пойду наводить порядок в доме.
(Гномики уходят на места).
Ведущая: Белоснежка, погоди! Ты от нас не уходи,
А ответь нам на вопрос:
Не видела, где дед Мороз?
Белоснежка: В нашей сказке Деда нет!
До свиданья, мне пора,
Ждут меня ещё дела! (Уходит).
Ведущая: Вот беда, и в этой сказке мы Мороза не нашли!
Снегурочка: Колокольчик волшебный, звени!
В другую сказку нас неси!
Звучит заставка к передачи «В гостях у сказки», выходят дети- куклы из театра Карабаса Барабаса.
Исполняют «Песню- кукол» муз. (фонограмма, муз. Дж. Мородер «Полюби меня в танце»).
1. В Карабасовой темнице,
Мы живём, как в клетке птицы.
Нас гулять не отпускают
И всегда за всё ругают.
Нам порою грустно очень,
Но мы дружно все хохочем.
Мы артисты из театра
Плакать можем лишь в атракте.
На проигрыш танцуют (движения на усмотрение музыкального руководителя).
2. В Карабасовой темнице,
Мы живём, как в клетке птицы.
Мы смеёмся, если нужно,
Слёзы льём с тоскою дружно.
Жизнь такая надоела,
А хозяину - нет дела,
Что в душе унас творится
Маски бросим мы на лица,
На проигрыш танцуют (движения на усмотрение музыкального руководителя).
На последние такты мелодии входит Карабас.
Ведущая: Здравствуй, Дедушка Мороз. Ты подарки нам принёс?
Снегурочка: Ну, какой же это Дед? И подарков, видишь, нет!
Ведущая: Но ведь он же с бородой…
И мешок принёс с собой.
Снегурочка: Дедушка Мороз, добряк, улыбается вот так! (Показывает).
Борода совсем седая, а над нею красный нос.
Шуба красная такая…Нет, не это Дед Мороз!
Карабас: Я-Карабас! Я-Барабас!
В театре кукол дрессирую.
Повиноваться мне должны.
А если нет, в чулан их брошу-
И без воды, и без еды.
(А. Н. Толстой «Золотой ключик»).
Карабас: (обращается к ведущей) Так кукол я могу забрать?
Ведущая: Ну, что ж, попробуй их догнать!
Дети играют с Карабасом в игру «Жмурки».
(Карабас пытается отыскать кукол, но не находит и по окончании игры падает без сил).
Карабас: Уморили! Ой, ой, ой!
Двинуть не могу ногой!
Что же делать, как тут быть?
Кукол как перехитрить?
(Уползает за ёлку)
Снегурочка: Колокольчик волшебный, звени!
Дедушку Мороза скорей приведи!
А чтобы он услышал нас,
Споём мы весело сейчас!
Дети встают в круг, исполняют песню «Дед Мороз, покажись!», муз. Е. Гольцова. («Музыкальная палитра» № 6 ,2012г. стр. 32).
Дед Мороз : (слышится издалека0 Ау-ау! Иду!
(На заключительные такты песни в зал входит Дед Мороз).
Дед Мороз : Здравствуйте, мои друзья! Очень рад всех видеть я!
Спасибо, ваши песни и танцы помогли мне избавиться от колдовских чар!
Мешоок с собой я прихватил, в него подарки положил.
Но подарки подождут, положу-ка, их вот тут! (Кладёт под ёлку мешок.)
Снегурочка: Глаза с хитринкой у него, смеётся, улыбается.
И раздавать ребятам всем подарки собирается.
И шуба есть, красный нос… Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз : Здравствуй, внученька моя!
Ох, и весело у вас, хочется пуститься в пляс!
Вы, ребята, подходите и плясать мне помогите.
Исполняется пляска – игра «Паровоз Деда Мороза» (фонограмма).
Карабас: (выходит из-за ёлки) Здесь так жарко, душно, тесно,
С вами мне не интересно!
Кукол вы мне не отдали,
И спектакль мой сорвали.
На вас я сильно обижаюсь,
Но, уходя, я не прощаюсь!
(Карабас уходит и незаметно заменяет мешок Деда Мороза).
Снегурочка: (вдогонку Карабасу) Раз не хочешь добрым быть,
Можешь сразу уходить.
Злым на празднике не место,
Нам с тобой не интересно.
А веселиться мы можем и сами.
Дед Мороз : Правильно, внучка! Мы сами с усами.
Загадаем вам,ребятки,
С внучкой мы сейчас загадку.
Щиплет уши, щиплет нос.
Кто так шутит?
Дети: Дед Мороз!
Музыкальная игра «Ой, что за народ?» (Фонограмма).
Дед Мороз : Ох, устал я, не могу, здесь присяду, отдохну.
Оттоптал себе я пятки,
Внучка,загадай-ка, детям мои музыкальные загадки!
В записи зву чат загадки от Деда мороза. (Дети в рифму говорят отгадку).
(Слышится бой курантов).
Дед Мороз : Бьют часы на Спасской башне,
Провожают день вчерашний.
В путь дорогу мне пора.
До свиданья, детвора! (Собирается уходить.)
Ведущая: А зачем же, Дед Мороз, ты мешок сюда принёс?
Подарки ты хотел дарить, а сам собрался уходить!
Дед Мороз : Правда, где же мой мешок? Подавай его, дружок!
(Снегурочка с Дедом Морозом развязывают мешок, но вместо подарков, там ненужные вещи).
Снегурочка: Борода, листок с помаркой (обращается к Деду Морозу)
Ты куда девал подарки?
Ведущая: Карабас здесь побывал, как вернуть его сюда?
Дед Мороз : Это горе- не беда.
Я пошлю за ним вдогонку
Ветры, стужу и мороз.
Чтоб мешок сюда,под ёлку,
Он обратно к нам принёс!
Знаю, холода боится,
Быстро он сюда примчится!
(Запись завывания метели. Появляется замёрзший Карабас).
Карабас: Ой, мамочка, как ломит спинку.
Замерзаю, превращаюсь в льдинку.
(Карабас даёт ведущей конфетку-пустышку).
Ведущая (разворачивает) : Карабас нас обманул, лёд в бумажку завернул.
Дед Мороз : Что ты делаешь, злодей? Не обманывай детей!
Доставай подарки живо, раздадим их поскорей!
Карабас: Я подарки вам отдам, если спляшите вы нам!
Дети встают перед ёлкой вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Флешмоб под фонограмму песни «В лесу родилась ёлочка» в современной оранжировке.
(Карабас приносит подарки и отдаёт их Деду Морозу).
Дед Мороз : Хорошо вы все плясали, очень я доволен вами!
А теперь, мои друзья, раздаю подарки я!
Раздача подарков, звучит тихим фоном песня «Новый год», муз. и слова Степановой Т.
Снегурочка: У праздника есть начало, у праздника есть и конец.
Кто с нами играл и смеялся весь вечер, тот был молодец!
Дед Мороз : До свиданья, взрослые и дети,
Теперь нам в лес идти пора.
А через год у ёлки нашей
Меня встречайте, детвора!
Дети прощаются с Дедом Морозом и Снегурочкой и уходят в группу.
Использовались интернет ресурсы.
