Ирина Писарева
Сценарий осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Огородная история»
Цель: создание условий для формирования социально – личностных качеств
детей старшего дошкольного возраста через включение их в
различные виды деятельности.
Задачи:
- развитие у дошкольников мыслительной деятельности, воображения;
кругозора, памяти, речи, формирование опыта самопознания;
- развитие интереса к сезонным изменениям в окружающем мире.
Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.
Вед. : В свой шатёр волшебный и прекрасный
Публикация «Сценарий осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста „Огородная история“» размещена в разделах
- Огород. Сценарии развлечений
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2023
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
1 реб. : Невидимкой Осень к нам приходит,
И не слышны Осени шаги.
Жёлто – красной кистью по ветвям проводит –
Все заметят Осени следы.
2 реб. : Красные рябины, жёлтые берёзы
На ветру листвою весело шумят.
Как в ладоши хлопают золотые клёны,
Радуется осени наш сад.
3 реб. : Покраснела клюква и брусника тоже,
Им румянит щёчки осени рука.
Астры поднимают гордые головки.
Осени кивают, рады, что пришла.
Дети подготовительной группы расходятся по залу, исполняют песню «Дивная пора», садятся.
Вед. : Сейчас спектакль покажем вам,
Все расселись по местам?
И для первого момента просим мы аплодисменты.
(дети хлопают в ладоши)
1 реб. : Каждый день на нашей грядке начинается с зарядки,
Крепышами мы растём, созревая с каждым днём.
2 реб. : Здесь капуста и морковка, баклажаны и картошка.
Лук, редиска, чесночок и пузатый кабачок.
3 реб. : Мы живём здесь и не тужим,
Мы друг с другом крепко дружим.
Мы танцуем и поём…
Все: Очень весело живём!
Вед. : Овощи сидят на грядках, спят они все сладко – сладко.
Только огород проснётся, тут же сказочка начнётся.
(Овощи просыпаются, потягиваются)
Дети подготовительной группы расходятся по залу, инсценируют песню «Овощной вальсок», садятся.
Голос Пугала: Друзья, вы меня слышите?
Вед. : Слышите, ребята, кто – то с нами разговаривает?
(дети прислушиваются)
Голос Пугала: Да это же я….Пугало огородное! Всё лето стою в саду,
урожай хозяйский стерегу! Не сплю, не ем в любую погоду -
и под солнцем, и под дождём. Работаю не опуская рук.
Очень хочется мне с вами поиграть.
Очень хочется мне петь и танцевать.
Но не могу я уйти с этого места, ведь я стою на одной ноге!
Вед. : Пугало, а мы можем тебе чем – нибудь помочь?
Пугало: Да! Если произнесё те волшебные слова: «Эни, бэни, гри,
Пугало, оживи!», тогда я смогу выйти поиграть с вами.
( Дети произносят слова два раза: громко и шёпотом).
Под музыку выходит Пугало, танцует с метлой.
Пугало: Я одеваюсь не по моде, весь век стою как на часах.
В саду ли, в поле, в огороде, на птиц я нагоняю страх.
Спасибо вам, что оживили, для вас сейчас, мои друзья,
Я песню радостно исполню, ведь в этой песне жизнь моя!
Танцует с метлой, поёт под фонограмму.
Во саду ли, в огороде Пугало стояло.
Оно старою метлою птичек разгоняло.
Во саду ли, в огороде фрукты наливались.
Но их птички не клевали – Пугала боялись!
Вед. : Спасибо тебе, Пугало, за песенку!
Коль на праздник к нам пришло –
Не ленись, а в круг вставай,
И с ребятами скорее веселиться начинай.
Пугало: Буду с вами я плясать, веселиться и играть!
Игра «Пугало», сначала играют дети подготовительной группы, затем играют дети старшей группы.
Пугало: (хитро)
Ребятки, я такую новость знаю… Только чур, по секрету…
Вчера стоял в дозоре я, а мимо ветер пролетал,
Успел шепнуть он мне, друзья, что состоится бал!
И в гости Осень к нам придёт, проверит огород!
Порядок мы здесь наведём и дружно спляшем и споём!
Итак, к перекличке все готовы? (ответ детей)
Все наряд надели новый? (ответ детей)
Пугало берёт большую тетрадь и усаживается на пенёчке.
Пугало: Морковки есть?
Под музыку выходят морковки.
Морковки: Мы весёлые сестрички – жёлтые морковки,
Мы сияем, как жар – птицы и танцуем ловко!
Под музыку выходят репки.
Репки: Ах, проверьте, не забыли репку в книгу записать?
Мы в земле сидели крепко, но готовы поплясать.
Пугало: (ищет в книге)
Под музыку выходят тыковки.
Тыквы: Тыковки – красавицы каждому понравятся!
Сударыня – тыква – краса огорода,
И нас уважает немало народа.
Пугало: Есть и тыквы в моём списке!
Под музыку выходят капустки.
1 капуста: Кто всех краше в огороде?
Кто из нас одет по моде?
2 капуста: И притом, учтите дети, главный овощ я в диете!
Пугало: Есть капуста, всё в порядке!
Под музыку выходят свёколки.
1 свё колка: Мы спешили к вам сюда, ведь без свёклы никуда!
2 свё колка: Мы хотим пуститься в пляс, пусть будет весело у нас!
Под музыку выходят редиски.
Редиски: (обе)
А мы – весёлые редиски, посмотрите нас по списку!
Пугало: Да, и редиски есть у нас!
Овощи хором: Все вместе спляшем мы для вас!
Овощи исполняют «Овощную полечку», садятся.
Фонограмма дождя.
Пугало: Что я слышу? По - моему, это шум дождя…
За тучку солнце спряталось, не хочет выходить,
И дождичек старается наш огород умыть!
Дети расходятся по залу, инсценируют песню «Грустный дождик», садятся.
Пугало: Дождик перестал каплями стучать,
Продолжаем перекличку мы опять.
Звучит музыка, выходят лук и чеснок.
Лук: Мы, лук и чеснок, мы навеки братья!
И носим с собой похожие платья.
Чеснок: Мы от всех болезней будем вам полезны.
Про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!
Под музыку выходит огурчик.
Пугало: Огурец – молодец, появился наконец!
Огурчик: Я хорош, я молодец, я зелёный огурец!
Я в салат иду, в соленья – там, где я – всегда веселье!
Звучит тревожная музыка. Выходит Помидор.
Помидор: (идёт по кругу и декламирует)
Я зовусь помидор, я красив и пышен,
Вот какой я сеньор – на прогулку вышел.
Я известный помидор с кожей я атласной.
Вот какой я сеньор – краснощёкий, важный.
Очень важный красный – это я, прекрасный!
Здесь я главный генерал, кто шуметь здесь разрешал?
Пугало: Праздник здесь мы отмечаем, Осень в гости ожидаем!
Помидор: Это что ещё за вздор? Кто здесь главный? Помидор!
Кыш! А то ишь…расшумелись…осень ждут…
Отдыхать мне не дают! Мне – сеньору Помидору!
Я вздремну часок, другой, пусть будет тишина, покой.
И музыки чтоб никакой! (ложится)
Пугало: (причитает)
Как же Осень нам встречать? Обидели моих друзей,
Разогнали всех гостей. (плачет)
Огурчик: Чтобы дружба победила, нам нужна большая сила!
Праздник портить не дадим, Помидора победим!
Помидор просыпается, встаёт.
Помидор: Ой – ой – ой! Ты кто такой?
Огурчик: Я Огурчик молодой!
Помидор: Огурчик? Ты такой маленький, смеешь мне перечить,
Мне – Помидору? Если только захочу, я тебя здесь растопчу!
Догонялки, Помидор догоняет Огурчика.
Огурчик: Ну – ка, луковый отряд, становись скорее в ряд!
Мальчики - луковки исполняют танец.
Огурчик: Помидора проучить надо нам, ребята!
Раз нельзя нам веселиться, будет сам он слёзы лить!
Помидор: Вы думаете, что я с вами не справлюсь?
Пугало: Ребята, помогайте, окружайте!
(Лучки очень быстро окружают его, образуя вокруг него круг.
Помидор пытается вырваться из круга, но не может)
Помидор: Ой – ой- ой! Что это со мной? Слёзы катятся ручьём!
И глаза слезятся.
Лучки: (хором)
Лука ведь они боятся!
Лучок: За тебя нам очень стыдно, и за праздник наш обидно!
Извинись перед гостями, чтоб остаться вместе с нами!
Помидор: (плачет)
Да – да – да, мне очень стыдно, обещаю вам, друзья,
Что исправлюсь непременно, стану очень добрым я!
Я не буду больше сеньором…Буду просто Помидором!
Пугало: С вами в круг могу я встать, вместе с вами поплясать!
Вы не бойтесь, улыбнитесь, в круг скорее становитесь!
Буги – вуги с Помидором, садятся.
Помидор: Буги – вуги танцевал и немного я устал!
Что ж, спасибо вам, друзья, что не выгнали меня!
Помидорчику пора, до свиданья, детвора!
Под музыку Помидор уходит.
Пугало: Теперь всё в порядке! Все овощи на грядке!
Отвечайте, все поспели?
Овощи: (хором) Все!
Пугало: Все созрели?
Овощи: (хором) Все!
Пугало: Мой огород в образцовом порядке,
Полны овощей огородные грядки!
Дети старшей группы образуют круг, инсценируют песню «Чудо - огород», садятся.
Вед. : Раз огород в образцовом порядке,
Полны овощей огородные грядки,
Пора царицу Осень в гости звать
Ей огород наш показать! Приходи скорее, Осень
Очень – очень тебя просим!
Под музыку входит Осень.
Осень : Добрый день и добрый час, я приветствую всех вас.
Какой прекрасный огород, здесь хватит овощей на год!
Я счастлива, что вы созрели и к сроку подрасти успели!
Вед. : А сейчас настало время для весёлой звонкой песни,
Пусть всем станет веселее, пусть поют все с нами вместе.
Дети подготовительной группы расходятся по залу, исполняют песню «Золотая Осень», садятся.
1 реб. : Вот и Осень золотая явилась к нам опять,
Красавица такая, что глаз не оторвать!
2 реб. : Как будто из журнала, где модницы стоят.
Со вкусом выбирала осенний свой наряд.
Дети старшей группы расходятся по залу, исполняют песню «Осень», садятся.
Осень : Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы!
Вед. : Разрисовала Осень и парки, и сады.
Стоят в наряде пёстром деревья и кусты.
А ветер осторожно деревья закачал,
Чуть Осень отвернулась, он листья оборвал.
1 реб. : Играет ими ветер, бросает и шуршит,
И Осени усталой всё объяснить спешит.
2 реб. : Тебя в саду укрою опавшею листвой.
Чтоб ты не замерзала холодною зимой.
Осень : А теперь пора плясать, себя в танце показать!
Девочки подготовительной группы исполняют «Жёлтый вальс» с жёлтыми листьями, садятся.
Вед. : И танцевать вы мастера! А теперь для вас игра!
Подвижная игра «Раз – два – три – этот лист бери».
Под музыку по залу разбрасываются листья в большом количестве,
разные по цветам. Играющие дети произвольно под музыку двигаются по залу (кружатся, машут руками). На сигнал «Раз – два – три – жёлтый лист бери – поднимают с пола лист жёлтого цвета». Команды подаются разные. Звучит музыка, игра повторяется. Примерные команды:
- «Раз – два – три – два листа бери»,
- «Раз – два – три – такой же, как у меня бери»,
- «Раз – два – три – ничего не бери»,
- «Раз – два – три – три листа бери».
Сначала играют дети старшей группы, затем дети подготовительной группы.
Эту игру проводит Осень.
Вед. : Кружатся листья у всех на виду, ветер, шутя, их подбросил.
Снова хозяйкою в нашем саду бродит красавица Осень.
Ветер осенний, постой, не спеши листья срывать торопливо,
Спрячься в деревьях и тихо дыши, в нашем саду так красиво.
Дети старшей группы исполняют танец с листьями, садятся.
Вед. : Милая Осень, ты каждый год даришь нам богатый урожай овощей,
фруктов, ягод. Мы его с удовольствием собираем. И даже частушки
про это поём, послушай.
Дети старшей и подготовительной групп встают с мест и по очереди поют частушки:
1. Листья с веток облетели, холоднее с каждым днём.
Урожай собрать успели и об этом мы поём.
2. На лицо кладём морковь, чтоб кипела в жилах кровь.
Маслом сбрызнуть, посолить… так и хотца откусить.
3. Наш любимый кабачок отлежал себе бочок.
Мамочка поджарила, съесть дружка заставила.
4. Тучи ходят, тучи ходят дождик льёт, как из ведра.
Хорошо нам петь частушки у закрытого окна.
5. Нет вкуснее яблок спелых это знает детвора.
Как мы яблоки увидим, сразу все кричим «Ура»!
6. Не болеем больше гриппом, не боимся сквозняка.
Все таблетки заменяет нам головка чеснока.
7. Мы частушки вам пропели, и пропели от души.
Хороши наши частушки, разве мы не хороши.
Осень : Хорошо мне у вас на празднике, ребята. Но пришла пора
расставаться. Ждут меня дела. А на прощание хочу узнать,
кто из вас самый наблюдательный.
- Кто собирает яблоки спиной?
- Кто сушит грибы на дереве?
- Какое дерево и осенью остаётся зелёным?
Молодцы, ответили на мои вопросы и за это я вас угощу по – осеннему.
(дарит яблоки в корзине)
Вед. : Спасибо, осень, мы в группе отведаем твои дары.
Осень : Мне жалко с вами расставаться, но близится зимы черёд.
Я к вам опять приду, ребята, вы ждите Осень через год!
Фотосессия, после фото герои прощаются и уходят.
Что нужно:
Ведущая –
Осень –
Пугало –
Помидор –
1. Много листьев к танцам, игре,
2. Шапочки, или манишки детям овощам,
3. Яблоки в корзине,
4. Пенёчек, тетрадь – Пугалу,
5. Шумовые инструменты.
Ирина Писарева | Все публикации
