Сценарий осеннего утренника для детей 4–5 лет «В гостях у Лесовичка»

Елизавета Проскуренко
Сценарий осеннего утренника для детей 4–5 лет «В гостях у Лесовичка»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий осеннего праздника для детей 4-5 лет

«В гостях у Лесовичка»

Цель: Создание у детей радостного настроения, эмоциональной отзывчивости, развитие интереса к окружающему миру.

Задачи:

- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры

- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения

- Закреплять и расширять знания детей о признаках осени

- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь

Публикация «Сценарий осеннего утренника для детей 4–5 лет „В гостях у Лесовичка“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Лесовичок. В гостях у старичка-лесовичка
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2021

- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку

- Воспитывать любовь к природе.

Действующие лица: Осень, Лесовичок – взрослые

Грибочки – мальчики, Рябинки – девочки (на время танца)

Атрибуты: большой красивый платок для осени, красные косынки девочкам- рябинкам, шляпки грибов мальчикам, корзина с яблоками (подарки осени, листики для танца, корзина с шишками, очки Лесовичка

Оборудование: проектор, презентация осенняя

Ход праздника:

Вход-танец «Посмотри, какой листочек»

После танца дети остаются на своих местах (в шахматном порядке, ведущий обращается к детям

Ведущий: Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся –

Это время года, дети, как зовется?

Дети: Осень

Стихи детям:

1. Осень всё позолотила,

Золотое всё кругом:

И берёзы, и осины

Золотым горят огнём.

2. Ходит осень по садам,

Ходит, удивляется –

Точно в сказке, тут и там

Все цвета меняются!

3. Осенние денёчки.

В саду большие лужи,

Последние листочки

Холодный ветер кружит.

Ведущий: Ребята, кап-кап на дорожки, кап-кап на ладошки. Эти слова вам знакомы? (ответы детей) Да, это же наша песенка!

Песня «Осень наступила»

После песни дети садятся на стульчики, под красивую музыку входит Осень

Осень: Вы пели обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год!

За летом - следом мой черёд.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Ведущий: Да, хороши твои наряды!

Осень: Ребята, я к вам в гости собиралась

Всё трудилась, наряжалась!

Раздавала всем осинкам

Разноцветные косынки

Яркие, приметные,

Издали заметные!

А пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла.

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я!

Хотите? Тогда выходите!

Осень: (объясняет правила детям) Пока звучит веселая подвижная музыка, вы можете свободно двигаться по залу, танцевать. Когда музыка поменяется на более тихую, спокойную, нужно присесть и закрыть глаза ладошками.

Игра «Волшебный платочек»

(Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.)

Осень: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Посмотрите, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя в последний раз под веселую музыку все дети убегают на стульчики.

Осень: Ох, и весело мне с вами, ребята!

Ведущий: Осень, ты, наверное, устала, присядь, отдохни!

Осень садится на стул.

Неожиданно в зал влетает шишка, потом еще одна.

Ведущий: Ой, ребята, что происходит? Это кто там расшалился?

Входит недовольный Лесовичок и ногами пинает шишку. В руках пустая корзина, ворчит.

Лесовичок: Все! Надоело. Что с лесом происходит. Ни грибов в этом лесу не осталось, ни ягод, всё исходил, а ничего не нашел!

Ведущий: Здравствуй, старичок-Лесовичок. Что ты так сердишься? Посмотри, как красиво раскрашен наш лес, это Осень постаралась. Она принесла много красок и даров.

Лесовичок: Каких таких даров и красок? Где эти краски? Сплошная мокрота и холод. Дожди надоели, тучи тоску нагоняют, птицы и те куда-то подевались.

Не вижу я ваших красок! Не вижу!

Вот лягу сейчас тут и больше не встану.

Ложится и молчит

Ведущий: Ребята, осень ведь приносит дары? Мы собираем урожай, ягоды, грибы. Как же нам Лесовичка убедить в этом, что рассказать, что показать?

Вмешивается Осень. Внезапно обнаруживает лежащего на полу Лесовичка.

Осень: А что это стало с Лесовичком? Почему он лежит?

Дети отвечают

Ведущий: Дорогая Осень, Лесовичок стал ворчливым, недовольным, говорит, что урожай не нашел, красоты осенней природы вокруг он не видит.

Осень: Очень странно, ведь Лесовичок всегда был моим самым веселым помощником. И от его смеха всем вокруг становилось весело. Подойду-ка я к нему поближе.

Подходит и склоняется над Лесовичком.

Осень: Все мне ясно, друзья. Лесовичок уж не молод и глаза видят слабо, а очки он свои похоже потерял.

Лесовичок: (недовольным голосом) Да! Потерял! Еще летом очки потерял, когда с птицами и зверьем лесным в салочки играл.

Осень (помогает подняться): Не грусти, Лесовичок, мы тебе поможем, но обещай, что злиться ты больше не будешь. Ребята, как же нам помочь Лесовичку? (дети отвечают, что нужно помочь ему найти очки) Где искать очки?

Дети: в лесу!

Ведущий: Предлагаю отправиться в осенний лес и найти очки Лесовичка. Согласны?

Дети: Да!

Ведущий: А поможет нам туда попасть осенний листочек. Давайте встанем в круг, будем передавать его друг другу и все вместе произносить волшебные слова:

Листик, листик, ты лети,

Нас в осенний лес веди!

Слова повторяем до тех пор, пока листочек не вернется к ведущему.

Звучит фонограмма «Звуки леса». На экране заставка – осенний лес в приглушенных тонах.

Раздать всем детям листочки для танца.

Дети исполняют песню «Танец осенних листочков» (после танца дети садятся на стульчики, листочки убирают под стул, в это время ведущая надевает маски грибов-мухоморов мальчикам)

Ведущий: Вот мы и в осеннем лесу! А у нас еще есть грибочки-дружочки, мухоморчики, они полезные для птиц и зверей! (обращается к детям) Где мои грибочки, подходите, мальчики!

Выходят мальчики – Грибочки, воспитатель надевает им шапочки, грибочки встают парами в рассыпную.

Лесовичок: Да это же грибочки лесные!

К нам на праздник заявилсь,

Подбоченясь, в пляс пустились.

Ловко делают присядку

Мухоморчики, ребятки.

Дети (мальчики):

1. На пенёчках, под листочком

Поселились мы - грибочки!

Шляпки прочные на ножках,

Грибников ждём у дорожки.

2. Выросли грибочки

Осенью в лесочке.

Эй, грибочки, выходите,

Да себя нам покажите.

Танец мухоморчиков (мальчики)

На экране появляются картинка грибочков

После танца дети садятся на стульчики

Ведущая: Лесовичок, мы показали тебе осенние листочки, полезные грибочки, а еще у нас есть сочные ягодки!

На рябинке осенью красочный наряд

Ягодки с нее спустились, танцевать хотят.

Выходят девочки-рябинки

1. В России осенью чудесно,

Совсем не скучно, интересно:

Березки в золоте стоят,

Рябинки бусами горят.

2. Я смотрю в свое окно,

Вижу дерево одно.

Гроздья красные висят,

Птички скушать их хотят.

3. Ярко ягодки горят,

На меня они глядят!

Что за чудная картина?

Это дерево – рябина!

Танец ягодок-рябинок (девочки)

На экране появляются картинки ягодок рябины.

Лесовичок: Ай да детки, молодцы! И танцоры, и певцы! Хоть я и без очков, но рассмотрел дары осени, ее прекрасные осенние наряды. Ой, а где же моя корзина? Я ведь с шишками приходил…

Ищет корзину, находит его под деревом и случайно рассыпает.

Лесовичок: Ой-ой-ой, все рассыпал! Совсем старый стал, неуклюжий. Дети, поможете собрать мне? Кто больше соберёт?

Игра «Собери шишки» (в ходе игры незаметно очки надеть на голову лесовичку)

Ведущий: Лесовичок, вот и очки твои нашлись!

показывает на очки

Лесовичок: Спасибо вам большое за помощь, без вас я бы ни за что не справился! Ай, какая красота, ой, ребята, я вижу! (на экране появляется яркая картина осени)

Вот теперь я вижу ясно

То, что раньше не видал.

Вот и пояс мой атласный,

А я думал потерял.

Вижу ягоды-краснушки на полянке у ручья. показывает на девочек

И грибочки на опушке. Много их увидел я. Показывает на мальчиков

Лес-то весь украшен разноцветною листвой,

Это Осень вновь надела наряд пестрый, кружевной.

Ведущий: Ребята, посмотрите, Лесовичок наш снова довольный и веселый, убедили мы его, что осень много даров принесла и ярких красок!

Лесовичок: да, ребята, показали вы мне красоту осени, не боитесь вы осенней сырости!

Ведущий: А наши детки очень любят осенний дождик и даже песенку про него сейчас споют!

Ребенок1: Мелкий дождик моросил.

Моросил что было сил!

А под вечер перестал.

Оттого ли, что устал?

Ребенок 2: Или понял, что не нужен?

Иль решил начать с утра?

А пока… Пока по лужам

Будет бегать детвора!

Дети исполняют песню «Дождик» (оркестр треугольники)

После песни дети садятся на стульчики

Лесовичок: Какая хорошая песенка, молодцы ребята!

Славно я повеселился,

Друзей много приобрел,

Осенними дарами насладился,

Весело время провел.

Осень: Но пришла пора прощаться

Пора в лес нам возвращаться, До свидания!

Осень дарит корзину с угощениями (яблоки).

Осень и Лесовичок уходят. Ведущий благодарит зрителей за внимание и уводит детей.