Наталья Спиридонова
Сценарий «Петух, Лиса, Баба-яга и волшебница Осень в гостях на осеннем празднике» у детей старшей группы
Цель: Продолжать раскрывать творческие способности детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности.
Задачи:- знакомить детей со сказочными персонажами; продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
- формировать у детей представление об осени, как о времени года;
- доставить детям радость, воспитывать положительные эмоции;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту осенней природы;
Публикация «Сценарий „Петух, Лиса, Баба-яга и волшебница Осень в гостях на осеннем празднике“ у детей старшей группы» размещена в разделах
- Осенние развлечения с Бабой Ягой
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2019
- формировать навыки самостоятельного исполнения выученных песен и танцев;
- развивать музыкальные способности в соответствии с интересами и способностями каждого ребенка;
- развивать навыки совместной деятельности;
Предварительная работа:
- беседы об овощах, о работе в огороде, рассматривание иллюстраций;
- наблюдение за ростом овощей
- проведение дидактических игр «Угадай по описанию», «Определи на ощупь», "Узнай по вкусу";
- загадывание и отгадывание загадок;
- разучивание стихов, песен, танцев, хороводов;
- пальчиковые игры «Овощи», «Урожай».
Действующие лица (взрослые):
1. Осень-
2. Петушок-
3. Лиса-
4. Баба-яга-
Атрибуты:
1. Костюм Петуха.
2. Костюм Осени.
3. Костюм Лисы
4. Костюм Бабе-яге
5. Муляжи овощей и фруктов
6. Корзинки 2 под овощи и фрукты
7. Инсценировка песни «Мы корзиночки несем»(корзинки, машина, руль, кепка, овощи +кабачок большой)
8. Два больших листочка на каждого ребенка
9. Эстафета «Суп и компот»(кастрюля, банка-нарисованные, крупные овощи, стол, скотч, ножницы)
10. На «Репку» 2 стула,2 репки картинки,
11. Дипломами и благодарностями за «Крестьянский Дворик» и «Бал цветов»
12. Угощения для детей- яблоки.
Ведущая: — Добрый день, дорогие гости, дети мы рады видеть вас на нашем празднике!
В этой группе вы не впервые.
А как будет называться наш праздник, вы сейчас узнаете отгадав загадку: Перестали птицы петь, солнышко не греет,
И на улице теперь стало холоднее.
Мелкий дождик поливает, когда это бывает?
Дети: Осенью.
Ведущая: И сегодня настал час веселья! Вот и пришла к нам осень -покрыла всю землю золотым ковром. Наши мамы и бабушки варят варенье, компоты, делают овощные запасы на зиму.
Ребенок:-
Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Ребенок:-
Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется,
Это время года- Осенью зовется.
Ведущая: Что-то Осень не идет, а давайте детки ее громко позовем: «Осень,
Осень, в гости просим!» (Осень не появляется) Видно кто – то не звал, видно кто – то промолчал, а ну – ка, родители, помогите нам Осень звать. (Зовут все вместе).
Петушок: Кукареку! Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда? (Да).
Ну, вот беда.
За мной лиса гонится, по лесу ломится
Хочет меня, Петушка, поймать и к себе в норку забрать!
Где моя подружка Осень? (Ответы детей). Полечу и ее поищу. (Петушок улетает. Входит Осень).
Ведущая: Осень, Осень, что с тобой?
Где же ты?
Осень: Здравствуйте, ребятки! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд мой (Да)
Осень: А хотите, ребятки, я вам сейчас про себя стихотворение расскажу? (Да). Ну, слушайте:
- Золотые, тихие рощи и сады, нивы урожайные, спелые плоды.
И не видно радугу, и не слышен гром, спать ложится солнышко
Раньше с каждым днем.
Осень, а вы про меня знаете стихи ….
Дети: читают стихи
Осень: Ребята, вы петушка не видели? (ответы детей). Давайте все его позовем: «Петушок, Петушок, Золотой гребешок иди к нам!» Дети и Осень зовут
Петушок: Здравствуй, Осень! Я на праздник летел, еле успел. А еще за мной лиса гонится, по лесу ломятся. Хочет меня, Петушка, поймать, к себе в норку забрать!
Осень: Не бойся, Петя – Петушок, мы с ребятками тебя защитим, в обиду не дадим, а ты лучше выходи и с нашими ребятками попляши.
Пяточка -носочек
Ведущая: Молодцы ребятки, все у вас получилось,проходите
Лиса: (выходит с туалетной комнаты)А вот ты где! Сейчас я тебя поймаю! (Бегает за Петушком).
Петушок: Ой – ой - ой! Унесет меня Лиса в далекие леса, за высокие горы! Спасите меня, ребятки, спаси меня, Осень!
Осень: Не смей, рыжая плутовка Петушка трогать! Сейчас мы тебя прогоним. Ну-ка, ребята, хлопайте громко в ладоши! Дети хлопают
Лиса: Я не заяц, я не трус, ваших ручек не боюсь.
Осень: А теперь, ребятки, давайте ножками потопаем! Дети топают
Лиса: Я не заяц, я не трус, ваших ножек не боюсь.
Осень: А теперь, дети, давайте подумаем, кого же боится лисичка? Знаю – собачку! Давайте, ребята, полаем, как собачки! Дети «лают».
Лиса: Ой, боюсь, боюсь! Спасите меня, ребята, простите и на праздник пригласите!
Осень (К детям): Ну что, дети, оставим Лисичку на празднике? (Да) Оставайся, Лисичка, на празднике, только знай, наши ребятки дружные, никто никого не обижает, давай будем мирится?
Лиса: А как это?
Осень: А вот сейчас наши ребятки тебе покажут, как нужно мириться. Дети: Мирись, мирись, мирись
И больше не дерись.
А если будешь драться,
То я буду кусаться.
А кусаться нам нельзя,
Потому что мы друзья!
Лиса с петушком мирятся и обнимаются
Лиса: Пока, я бежала к вам за петушком по дороге насобирала листочки для вас: знаю, знаю вы любите в них играть.
Ведущая: Ребятки листочки возьмём и превратимся в осенние деревья.
Ветер дует нам в лицо. (Машут руками на лицо.
Закачалось деревцо. Качаются из стороны в сторону.
Ветер тише, тише, тише. Приседая, машут руками вверх- вниз.
Деревцо всё выше, выше. Тянутся вверх.
Мы листики осенние, — (плавное покачивание руками вверху над головой)
На дереве сидели. Дунул ветер - полетели. – (руки в стороны)
Мы летели, мы летели. И на землю тихо сели. присели
Ветер снова набежал. И листочки все поднял. (плавное покачивание руками вверху над головой)
Закружились, полетели и на стулья тихо сели
Осень: Молодцы, а я пойду и все листочки соберу
Лиса: Хорошо у вас на празднике, но мне пора в лес к лисятам. До свидания! (Уходит).
Петушок: А теперь, ребята, я поиграть с вами хочу в игру «Петушок и детки»
Ведущая: Ходит Петя-петушок, - петух важно шагает, поднимает ножки, машет крыльями
Ярко красный гребешок.
По дорожке Петя шёл,
И для кур зерно нашёл.
Стал он песню запевать,
Деток к обеду звать:
Петух:
«Ку-ка-ре, ку-ка-ре-ку! - петух громко говорит слова
Детки, вас сюда зову!»
К Пете детки бегут, - дети подбегают к петушку и клюют зерна
Быстро зёрнышки клюют.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко!
Очень вкусное зерно!
Петух:
«А теперь за мной
Дружно все идём домой.
Выше ножки поднимайте
Друг за другом вы шагайте! Петушок ведёт детей за собой на стульчики
Осень: Петушок, ты устал, всех ребяток домой доставил, каждого усадил, отдохни, посиди, на ребят погляди. И вы, ребята. Посмотрите, я вам корзинки принесла в них овощи и фрукты.
Да пока я до вас дошла всё перемешалось-высыпает на пол,
Мне нужны помощники взрослые (родители, если нет то ведущий и петух, дети решают в какой корзине и у кого будут овощи и фрукты)
Если каждый возьмет по одному овощу — то мне работы меньше.
Ведущий: Ну, что, детки, поможем?
Дети: Да!
Игра «рассортируй овощи и фрукты»
Осень: Ну спасибо ребятки помогли
Петушок: Молодцы, ребятки, хорошо играете, но мне уже пора домой, меня курочки и цыплятки ждут.
Осень: Возьми своей семье мои подарки. (корзинку с овощами и корзинка с фруктами)
Петушок: До свидания, ребятки, до свидания, Осень! (Улетает).
Ведущий: Ребята, мы знаем,что вы про урожай песенку знаете
Осень: А я послушаю и посмотрю
Инсценировка песни «Мы корзиночки несем»
Баба Яга: Это кому здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А меня никогда не приглашаете. А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько.
Осень: Это же Баба-яга. Явилась – не запылилась. Скучно ей в лесу сидеть. Не с кем ей поиграть.
А вы, ребята, хотите с Бабой-ягой. поиграть.
Дети отвечают: Да.
Баба-яга. : Знаю я одну интересную игру.
Эстафета «Суп и компот»
Играют две команды (девочки с осенью и мальчики с мамой….). На расстоянии 5 м от игроков нарисованная банка и кастрюля, а на столе картинки фруктов и овощей. Договориться какая из команд готовит суп, а какая компот. Дети одной из команд должны отобрать овощи на суп, другой – фрукты на компот. По команде ведущего первые игроки бегут к столу, выбирают из нее то, что им нужно для супа (компота) одну картинку, несут плод в кастрюлю или банку, которая находится у стартовой черты. Побеждает команда, первой приготовившая свое блюдо.
Баба-яга. Ох, спасибо! Какие старательные - такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! ,а я к Лешему полечу, поделюсь с ним радостью своею! (улетает)
Ведущий: Какие вы, ребята, веселые и озорные, мы убедились. А теперь проверим, насколько у вас родители дружные да ловкие. А еще посмотрим, насколько вы сказки хорошо знаете. Вот, например, сказку «Репка» вы хорошо помните? (Просит детей вспомнить всех сказочных персонажей этой сказки и последовательность их появления.) Наш следующий конкурс и называется — «Репка".
Конкурс «Репка»(для родителей)
У противоположного конца зала ставят 2 стула, на стулья сажают детей — это «репки». Выстраивают 2 команды по 6 человек из родителей: «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее, возвращается, за него цепляется (берет за талию) «бабка», они продолжают бег вдвоем, бегут назад, к ним присоединяется «внучка», и так далее, пока не выстроится «паровозик» из всех участников. В конце игры за «мышку» цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
Осень и ведущий награждает детей и родителей дипломами и благодарностями за «Крестьянский Дворик» и «Бал цветов»
Осень: За ваши песни, стихи, танцы, я хочу вас угостить яблоками.
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится Зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год! (Осень уходит)
Ведущий: Вот и закончен праздник осенний. Думаю, всем он поднял настроение.
Фото на память.
Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!
Дети под музыку выходят из группы.
