Кожедуб Тамара
Сценарий праздника 23 февраля для детей среднего дошкольного возраста «Карлсон в армию пойдет»
Сценарий праздника 23 февраля для детей среднего дошкольного возраста «Карлсон в армию пойдет»
Цель: приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия.
Задачи:
- воспитывать патриотические чувства;
- развивать быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве;
- формировать умение работать в коллективе;
- создать праздничное настроение.
Публикация «Сценарий праздника 23 февраля для детей среднего дошкольного возраста „Карлсон в армию пойдет“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети проходят к центральной стене зала и выстраиваются на полукруг. (стоит заставка 23 февраля)
Ведущий:Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас сегодня в этом зале.
Ребенок:
Сегодня день у нас особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества -
Знает каждый гражданин!
Ребенок:
Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела.
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
Ребенок:
Папин праздник –
Главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить их сегодня,
От души мы все хотим!
Ведущий. Давайте поздравим наших защитников песней.
Песня «Бравые солдаты»
Ведущий. Дорогие ребята, гости, я обещаю, что нам сегодня будет некогда скучать. Ведь мы будем играть, соревноваться. Покажем свою ловкость, смелость, смекалку и силу. Вы со мной согласны? Тогда объявляем наш праздник открытым.
Раздаётся веселая музыка, в зал забегает Карлсон.
Карлсон. Ой, ой не могу остановиться! Простите, у вас тут можно приземлиться?
Ведущий. Что?
Карлсон. Что-что, посадку давай! Не видишь, ослабеваю!
Ведущий. Приземляйтесь, пожалуйста. (* поет песню)
Карлсон. Здравствуйте, ребята! Привет девочки! Салют мальчики! Всем, всем добрый день! Я - Карлсон, самый весёлый на свете, поэтому нравлюсь взрослым и детям! Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный.
Ведущий. Дорогой Карлсон! Давненько ты не был у нас в гостях.
Карлсон : Дела, знаете ли. Сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько разных сладостей съел! Ну, давайте же знакомиться. Карлсон, очень приятно. (здоровается за руку с несколькими ребятами) Сколько тебе лет? - шесть! А я думал - восемь.
Ведущий. Да, Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка! Но мы с ребятами тебе рады! Правда, ребята!
Карлсон. И я рад! А раз такое дело, что все друг другу рады, давайте смотреть телевизор.
Ведущий. Постой, постой, как телевизор? У нас ведь сегодня праздник, да такой чудесный.
Карлсон. Спокойствие, только спокойствие. Праздник! Чудесный! Вот здорово! А какой?
Ведущий. Сегодня мы отмечаем праздник нашей армии – День Защитников Отечества.
Карлсон. Вот здорово! Ведь я лучший в мире специалист по защите Отечества. Вот и бумажку мне выдали, в армию, знаете – ли приглашают. Что, завидно? Ну не расстраивайтесь, лучше давайте немного пошалим. Хорошо бы на люстре покачаться!
Ведущий. Она же упадет.
Карлсон. Да, пустяки, дело-то житейское!
(появляется Фрекен Бок с выбивалкой для ковров, Карлсон прячется)
Фрекен Бок. Ах ты, негодник немедленно иди сюда! Я тебе устрою сладкую жизнь!
Карлсон. Опять эта домоправительница - домомучительница! Мадам, прекратите меня пугать и уберите эту штуку! Спокойствие, только спокойствие.
Фрекен Бок. Это опять ты стащил мои плюшки! Я тебе покажу!
(бегает по залу за Карлсоном, он прячется за родителями и т. д.)
Карлсон. А у вас молоко убежало!
Фрекен Бок. Боже мой! Молоко! Молоко? Постойте, но у меня нет никакого молока. Безобразник! Ах, ты ещё разыграть меня решил?
Фрекен Бок. Вы видели? Безобразник! Совсем скоро в армию должен пойти, а он такой непутевый, такой неприспособленный. Как он служить – то будет? Только и знает, что телевизор смотрит, да плюшки у меня ворует. Ух, я тебя!
Карлсон. Что вы! Я - мужчина хоть куда! Ну, в полном расцвете сил!
Ведущий. Да, вид у Карлсона совсем не спортивный. Но недаром говорится, что тяжело в ученье – легко в бою. Сейчас мы из Карлсона сделаем настоящего солдата и покажем, как проходит служба в армии. Правда, ребята?
Карлсон. Ну, попробуйте, хотя я и так все знаю и умею.
Ведущий. Итак, служба в армии требует дисциплины и порядка!
Карлсон : А что такое порядок?
Ведущий. Сейчас ты все поймешь (имя девочки) объясни Карлсону.
Ребенок.
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти,
Объясняю по порядку:
Начинаем день с зарядки!
Разминка
Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолё т: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлё т: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: Бух, бах! («бокс»)
Нашей армии -салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура (ДЕТИ СЕЛИ)
Ведущий. А мы продолжаем и впереди у нас строевая подготовка. Встречаем команду (имя ребенка).Дети идут под песню «Под крылом самолета, взрослые отгадывают, команда «Летчики».Встречаем команду (имя ребенка) под песню»По морям, по волнам»-взрослые отгадывают «Моряки».
Игра «Чья команда быстрее построится»
Ход: дети под музыку врассыпную бегают по залу. По сигналу дети строятся за взрослыми, одному одеть фуражку моряка и летчика. (Карлсон 1 раз строится с командой танкистов, 2 раз – с командой летчиков).
2 задание - эстафета «Свистать всех наверх!»
Первые участники команд по сигналу ведущего «Свистать всех наверх!» бегут до стола (находится на расстоянии 10-15 м, на нём лежат пилотки, берут ее, надевают её, бегут в обратном направлении, встают в конец строя и т. д. пока все участники команды не выполнят это задание. (пилотки зеленые и голубые)
Карлсон. (Карлсон медленно опускается на пол, ложится и стонет) .
Ой-ой-ой! Заболел лучший в мире шалун!
Фрекен Бок. Милый Карлсон, что с тобой случилось? Ты заболел? Насморка, вроде, нет. кашля нет…
Карлсон. (тихим голосом) У меня жар. И вообще я весь такой больной и несчастный… Меня срочно надо жалеть, и лечить, лечить, лечить… Конфетами, вареньем, ну ещё сгущённым молоком можно для профилактики… мармеладом.
Фрекен Бок. По –моему, никакой температуры у тебя нет.
Карлсон. (возмущённо) Как это нет! У меня температура 30 – 40 градусов!
Фрекен Бок. (трогает лоб) Ах ты, проказник, опять хитришь. Ребята, притворщиков в армию принимают? Нет? Тогда быстренько приступаем к следующей тренировке.
Ведущий. Карлсон, солдат должен быть не только быстрым, но и умным.
Карлсон. Я и есть самый умный будущий солдат.
Ведущий. Ну и ну. Сейчас мы это проверим. Скажи, Карлсон, как называют солдат, которые защищают нас на границе? (слайд с пограничниками).
Карлсон. Говорю вам, что всё знаю…это – заграничники.
Ведущий. Ребята, давайте поправим Карлсона. (исправляют - пограничники). А в чем заключается их служба?
Карлсон. Ну, я думаю - крепко поспать, сладко поесть. Вот бы мне пограничником стать!
Ведущий. Ты ошибаешься. Послушай ребят - они тебе расскажут кто такие пограничники.
Ребенок. На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Ребенок: Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат.
Ведущий. А чтобы тебе стало понятней, я предлагаю поиграть в игру «Пограничники и нарушители» и тогда ты поймёшь, в чем заключается служба пограничника.
Игра «Пограничники и нарушители»
Участники делятся на пограничников (мальчики) и нарушителей (девочки). Участники - пограничники берутся за руки и образуют круг. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и нарушители могут забегать и выбегать в эти ворота. Но, как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны.)
Карлсон. Спокойствие. Только спокойствие! Теперь я понял: пограничники – это солдаты, которые стерегут нашу границу от врагов, чтобы мы могли мирно жить.
Ведущий. Второй вопрос, а как называют солдат, которые охраняют нашу жизнь на море? (слайд МОРЯКОВ)
Карлсон : Я знаю - это рыбаки. Да-да – да - это рыбаки.
Ведущий. Кто это, ребята?
(выходит мальчик в матросской форме)Можно и 2 мальчика, одеть бескозырки и пилотки
Мальчик:
В морях и океанах
От берегов вдали
В дозоре неустанно
Родные корабли.
Страна гордится ими,
Смелы они, крепки,
Мы вырастем такими,
Как наши моряки.
Карлсон. Я понял, моряки должны быть бесстрашными и сильными. Такими, как ваши папы.
Ведущий. Правильно. И мы сейчас в этом сможем убедиться. Ведь на море прошел шторм, корабль попал в беду. Нужно срочно опустить якоря. Мальчики выходите, покажите, какие вы быстрые и ловкие, но только по очереди.
Игра «Подними якорь»
В эстафете принимают участие 2 мальчика. Каждому участнику дается палочка, на которой привязан якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить веревку (ленточку) на палочку до столкновения якоря с палкою.
Эстафета «Минное поле» (мячи из сухого бассейна, совочки картонные, корзинки для мячей, картинка)
Разведка доложила, что впереди заминированное поле. Идти дальше опасно. Нам нужна помощь сапёров. Это военные, которые умеют разминировать мины. Необходимо собрать разбросанные мячики с помощью миноискателей в коробку. Для этого папы с помощью гимнастических палок подталкивают мячики на совочки, которые держат дети и несут в свою корзину. Жёлтые мячи у команды -, а зелёные у команды -… Кто быстрее соберёт - получает балл.
Фрекен Бок. Какой интересный бинокль Можно я в него посмотрю. (Смотрит в бинокль).
Карлсон. Фрекен Бок, вы что - нибудь видите? Дайте мне посмотреть в эту странную вещицу (пытается отобрать).
Фрекен Бок. Да погоди же. Что я вижу? Вижу людей за бортом!
Ведущий. Надо их срочно спасать. (СЛАЙД, ЛЮДИ ЗА БОРТОМ)
Карлсон. Я боюсь воды. Там мокро и страшно.
Ведущий. Отставить свои страхи! Карлсон, шлюпки на воду, спасать утопающих!
Карлсон. Мы одни не справимся.
Ведущий. Справитесь!
Игра - эстафета «Спасение утопающих»
(дети строятся в 2 колонны. По сигналу «марш» начинают перевозить детей на ледянках (ватрушках)на берег.
Ведущий. Молодцы наши Фрекен Бок и КАрлсон, переправили всех на берег. Всех спасли.
Ведущий: Сейчас я предлагаю тебе отправиться в разведку. Это очень ответственное и сложное задание.
Карлсон. Не переживайте я справлюсь.
Фрекен Бок: Старайся, Карлсон. старайся. Видишь, какие ребята ловкие да быстрые.
Игра «Разведчики»
Поперек зала натягивается веревка с погремушками. Сначала участвует Карлсон, его задача как можно быстрее пролезть под веревкой по- пластунски, не затронув ни одной мины добыть конверт на вражеской территории, затем возвращаются назад таким же способом.).
Карлсон. Опять ничего у меня не получилось.
Ведущий.
Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше, Карлсон, тренироваться.
Меткий глаз – залог успеха.
Скажет нам солдат любой.
Чтоб желанная победа
Завершила бой любой!
Эстафета «Проползи через тоннель и забрось мешочек в корзину»
(из дуг построить тоннель, дети по сигналу берут мешочек Доползают до линии и бросают его в обруч или корзину. Карлсон участвует и тоже пытается забросить. У него получается.
Ведущий. Молодцы, ребята. Молодец, Карлсон. Ты стал стараться и у тебя все получилось. Раздается стук в дверь. Интересно кто же к нам пожаловал? (входит военный).
Солдат. Здравия желаю. Это детский сад? Возьмите письмо. Оно для Карлсона. До свидания.
Ведущий: (раскрывает пакет и читает) : " Поздравляем Карлсона со вступлением в ряды нашей доблестной армии, ура, ребята!"
Карлсон : Вам, ребята, благодарен за науку, за игру, быть выносливым и ловким не мешает ни кому.
Фрекен Бок: Будь достойным солдатом, я писем от тебя ждать буду.
Карлсон : Я тебе, Фрекен Бок часто писать буду, еще и фотографию пришлю. Звучит марш,Карлсон делает круг почета и уходит из зала. Фрекен Бок машет ему вслед платком.
А ребятам в благодарность подарочки я приготовила (Фрекен Бок благодарит детей).Дарит детям медальки.
