Сценарий праздника 8 марта для детей 2–3 лет «Мамин день я встречаю-вместе с мамой поиграю»

Тaтьяна Шульга
Сценарий праздника 8 марта для детей 2–3 лет «Мамин день я встречаю-вместе с мамой поиграю»
▼ Скачать + Заказать документы

Под музыку дети с мамами входят в зал, садятся на стульчики. (каждый ребёнок рядом со своей мамой)

Ведущая:

Сто раз за час целует мама глазки,

Сто раз за час целует мама ручки,

Целует мама волосы и щёчки,

И нос, и ушек розовые мочки.

Сто раз за час, но всё для мамы мало,

И вновь своё дитя целует мам.

Мамы, обнимите и поцелуйте своих деток!

Вот как мы любим друг друга!

Будем праздник начинать,

Мамочек всех поздравлять!

Ведущая зовёт к себе детей. Дети останавливаются группой около воспитателя, смотрят на мам.

Публикация «Сценарий праздника 8 марта для детей 2–3 лет „Мамин день я встречаю-вместе с мамой поиграю“» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Международный женский день. 8 марта
• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017

Исполняется песня «Очень любим мамочку» сл. и муз. Т. Бокач (журнал «Колокольчик» № 41 /2008)

Ведущая:

Самая – самая,

Самая хорошая,

Самая ласковая –

Кто?

Дети: Мамочка моя!

Ведущая:

Самая – самая,

Самая хорошая,

Самая красивая –

Кто?

Дети: Мамочка моя!

Ведущая:

Самая – самая,

Самая хорошая,

Самая любимая –

Кто?

Дети: Мамочка моя!

Песня «Кто нас крепко любит?» сл. и муз. Арсеева

Ведущая:

Вот уже подходит час

Всем пуститься в дружный пляс.

Дорогие наши мамы,

Полюбуйтесь- ка на нас!

Песня – игра «Розовые щёчки» сл. и муз. Г. Вихаревой (журнал «Музыкальная палитра» №1/2011)

Ведущая:

Погуляли?

Отдохнем?

И свои места займём…

Девочки и мальчики,

Покажите нам скорей

Где же ваши пальчики?

Поиграем, поиграем-

Пальчики мы называем!

Мамы помогают ребёнку показывать и «поимённо» называть пальчики.

Этот пальчик – дедушка (гладят большой пальчик,

Этот пальчик – бабаушка (гладят указательный пальчик,

Этот пальчик – папочка (средний пальчик,

Этот пальчик – мамочка (безымянный пальчик,

Этот пальчик – я (мизинец)

Вот и вся моя семья (энергично сжимают и разжимают ручку)

Ведущая:

Ой! Играли и плясали,

А куда же убежали?

Нужно всем на ножки встать,

Пальчики пойдём искать!

Игра «Где же наши ручки?»сл. И. Плакиды, муз. Т. Ломовой

Ведущая:

Хорошо как! Все нашлись,

С мамой дружно обнялись!

Мамочку за ручку взяли,

Весело потанцевали!

Танец «Чок да чок»сл. и муз. Е. Макшанцевой

Ведущая:

А сейчас скорей садитесь,

Кто – то к нам идёт – смотрите!

Кукольное представление «Весёлые музыканты».

На ширме появляются игрушки с музыкальными инструментами, перед появлением персонажа дети слышат «живой звук» - фонограмму мяуканья, лая. Рычания.

Каждый «представляется» зрителям.

Собачка:

Я – Собачка. Громко лаю,

Погремушкой я играю,

Погремушечка гремит.

Всех ребяток веселит.

Собачка играет погремушкой, все хлопают.

Кошка:

Я – серенькая Кошка,

Сыграю вам на ложках,

Тук- тук- тук, тук- тук-тук!

Вот такой весёлый стук!

Кошка играет ложками. Все хлопают в такт.

Медвежонок:

Я знакомый ваш Мишутка,

Песни я люблю и шутку,

Очень музыку люблю,

Громко – громко в бубен бью!

Стучит в бубен.

Ведущая:

Будет мишенька стучать,

Детки все начнут шагать,

Дружно, веселее!

Покажем, как умеем!

Упражнение «Научились мы ходить» сл. и муз. Е. Макшанцевой

Ведущая:

Ой, куда- то все пропали…

Нет зверушек, убежали…

Нет, нет, кажется, играют,

Нам загадки загадают!

Звучит какой – либо инструмент, дети отвечают, кто играет: Кошка. Собачка. Медвежонок, если отвечают правильно, зверушка показывается на ширме.

Кошка:

Вы нам хлопали в ладошки,

Вот подарочек вам, крошки!

Подаёт корзинку с колокольчиками

Ведущая:

Колокольчики! Мы рады!

(детям) Что сказать нам Киске надо?

Дети: Спасибо!

Игра с колокольчиками: дети бегают по залу и звенят колокольчиками, ставят их «отдохнуть» на ладошку маме,

Второй раз игра повторяется – мамы звенят колокольчиками. Затем ставят их 2отдыхать» на ладошку своему ребёнку.

Ведущая:

А корзинка - не простая.

А корзинка – не пустая!

Нужно всем скорее сесть-

И посмотрим, что же здесь?

А в корзинке, детки,

Спрятались конфетки!

Маму угостим –

И сами – ам! – съедим!

Ведущая подходит к каждому ребёнку. Малыш достаёт по конфетке себе и маме.

Ведущая:

Поздравляем милых мам,

Счастья вам. Здоровья вам!

Будем снова в гости ждать-

Петь, играть и танцевать!