ольга клименко
Сценарий праздника «День защиты детей с Мальвиной, Веселинкой и Врединой»
Сценарий праздника
Цель:
Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике «День защиты детей».
Задачи:
1. Формировать двигательную активность детей.
2. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
3. Вызвать положительные эмоции.
Публикация «Сценарий праздника „День защиты детей с Мальвиной, Веселинкой и Врединой“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: воздушные шары, пустышка на нитке, шарик на верёвочке, корзинка с цифрами, костюмы героев, мелок, стульчик, мячик, коробка с картинками, мольберт с заготовками цветов, воздушные шары для украшения, мелки, свисток, светофор.
Действующие лица: Ведущий, Веселинка, Вредина, Мальвина.
Предварительная работа: Во время приёма детей утром встречают герои и вручают воздушные шарики. Подбор музыкального сопровождения, атрибутов для конкурсов
Ход праздника:
Дети строятся по периметру площадки. Звучат детские песенки.
Ведущий:
Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал :
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду!
Сегодня первый день лета. Этот день посвящён Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящён вам, дорогие ребята!
И сейчас, о этом дне расскажут дети старшей группы стихотворения:
1-й ребё нок:
Всем ребятам на планете
Солнце радостней свети
В этот первый праздник лета
Будем счастьем все согреты!
2-й ребё нок:
Первое июня
День больших затей
День защиты в мире
Маленьких детей.
3-й ребё нок:
Вот так праздник
Вот так день
День не взрослых
День детей
4-й ребё нок:
Дети -это хорошо
Дети –классно
Без детей и жизнь –не жизнь
Это ж сразу ясно!
5-й ребё нок:
Что такое лето
Это много света
Это поле, это лес
Это множество чудес.
6-й ребё нок:
Это в небе облака
Это быстрая река
Это яркие цветы
Это синь высоты.
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног!
Ведущий:
Наш праздник начинается. Мы будем веселиться, играть, танцевать, и конечно к нам придут,сегодня гости.
Под весёлую музыку (смех) вбегает Веселинка.
Веселинка : Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Меня зовут Веселинка. Я пришла к вам на праздник, чтобы с вами веселиться. А вы любите веселье? Тогда мы начнём с весёлого танца «Чунга –Чанга» (Под песенку Веселинка показывает движения, дети повторяют)
Песенка «Чунга –Чанга»
Веселинка : Славно потанцевали!
Звучит музыка, выходит спиной к детям Вредина, потирая ладоши.
Вредина : Ну вот, ещё одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солёненький компотик! Ха –Ха! Ха!
Веселинка : Здравствуй Вредина, вредная старушка!
Вредина : Здравствуйте девочки -вертелочки, мальчишки –кочерыжки.
Я надеюсь вы же ничего не слышали, что я там говорила? Ой, уши у них такие маленькие, а всё слышат. Сколько вас много. Сюда то мне и надо. Я из вас буду своих вредны помощников делать, всякие пакости творить.
Веселинка : Ты что Вредина, сегодня такой праздник, День защиты детей. А дети наши за учебный год повзрослели, поумнели, сталь большими. И пришли повеселиться.
Вредина : Вот эти детишечки –коротышечки большие? Ой,насмешили! (смеётся). Так и хочется им пустышку дать. (показывает).
Веселинка : Подожди, подожди Вредина. Чтобы узнать, на самом ли деле наши дети повзрослели. Нужно их проверить в играх, танцах и конкурсах.
Вредина : Проверить, да. Да пожалуйста. (Достаёт воздушный шарик на нитке). Вот шарик, кто его не поймает, тот не вырос.
Игра «Весёлый шарик» (музыка)
Веселинка : Так дело не пойдёт! Если уж играть, то по настоящему.
Вредина : Это как?
Веселинка : По правилам. Вот посмотри, мы тебя научим.
Игра «Повтори»
(По кругу передаётся мяч, как музыка остановится, у кого мяч, тот выходит в круг, садится на стул, берёт картинку с изображением, показывает детям, и все вместе должны произнести звук)
Веселинка : Вот, видишь как нужно играть, и всем стало весело, а ты даже с воздушным шариком честно играть не можешь.
Вредина : Ладно, я сейчас попробую. Проверю я какие они внимательные. Я буду произносить не правильные слова, а вы будите называть правильные, договорились?
1. 12345 вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно 5 ( ответ: 4)
2. У меня собачка есть, у неё хвостов аж шесть! (ответ один)
3. Есть весёлая примета, выпал снег, встречайте Лето (ответ Зиму)
4. Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит Апрель (ответ Февраль)
5. День рожденья на носу, испекли мы Колбасу (ответ торт)
6. У Иринки и Оксанки трёхколёсные есть Санки ( ответ: велосипед)
Вредина : Ну не все прямо таки внимательные, но мне в помощники как раз такие нужны.
Веселинка : У нас на празднике есть маленькие детки, мы тебе покажем, что умеют они.
Игра для самых маленьких «Собери цветочек» (музыка)
(Детям раздаются разноцветные детали от цветов, которые необходимо приклеить к оригиналу, чтобы совпало по цвету)
Веселинка : Ну что, убедилась?
Вредина : Ну да, эти малыши -карандаши жутко внимательные, да и для моих помощников они ещё маловаты. Есть на внимание у меня ещё одна игра для детишек побольше. Я сейчас нарисую реку, вот таким мелочком.
Игра «В реку» для детей второй младшей группы
(Чертятся две параллельные линии, расстояние 1 метр. Дети стоят за чертой. По команде «В реку» -дети должны прыгнуть в реку. По команде «Из реки» вернуться в исходное положение. Можно несколько раз скомандовать «В реку», тогда участники остаются на своих местах. Кто ошибся, выбывает из игры.)
Вредина : Ха-ха-ха! Вот и не все внимательные. Что – то я устала. Присяду, отдохну.
Веселинка : Хочешь, мы тебя убаюкаем?
Вредина : Хочу!
Танец «Баю-бай»
Ведущий: Ребята к нам спешит ещё один герой. А кто это, вы должны угадать.
Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя ее? Отвечай на вопрос.
Ответ: Мальвина.
По музыку входит Мальвина с корзиночкой.
Мальвина : Здравствуйте ребята! Я поздравляю вас с окончанием учебного года. И я хочу проверить, как вы выучили цифры.
Вредина : (храпит)
Мальвина : (испуганно) Ой ребята! Кто это?
Дети отвечают.
Веселинка : Да, вредина ещё та, всё время чем -то не довольная. Мы её просто убаюкали.
Мальвина : Понятно. Значит, сейчас будем её перевоспитывать. Буратино у меня всему научился: и писать и читать, и хорошим манерам.
Веселинка : Да хороших манер ей как раз не хватает.
(Будят Вредину.)
Вредина : Чего пристали, хорошим людям спать не даёте.
Мальвина : Во первых не прилично спать на скамье, да ещё и при детях, это плохой пример. Правда ребята?
Вредина : Я уже в пристарческом возрасте, где хочу там и сплю.
Мальвина : Не вредничай! Мы собрались поиграть в интересную игру. Вот ты например знаешь цифры, ас можешь посчитать хотя бы до пяти.
Вредина : 16290
Мальвина : Да, со счётом у тебя большие проблемы. Ребята, давайте научим Вредину считать.
Игра «Цифры в ряд» (старшая группа)
(Двум подгруппам раздаются цифры от 1до 5. Под музыку дети двигаются. Как музыка остановилась, детям необходимо стать в правильный ряд цифр.) 4-5 раз.
Мальвина : Ну что Вредина запомнила, сможешь повторить.
Вредина :(считает правильно)
Веселинка : Между прочим дорогая Мальвина, она ещё и дорогу не правильно переходит.
Мальвина : Сейчас исправим. Вредина смотри внимательно, дети тебя научат.
Игра «Светофор» (подготовительная группа)
(по очереди едут на самокате, огибая кубы, берут из корзинки дорожный знак, называют его)
Мальвина : Ну что Вредина ты хотя бы чему -нибудь научилась?
Вредина : Да, я поняла, что вредничать-это не красиво. А всему учиться, что в жизни может пригодиться –это хорошо. Спасибо большущее!
Мальвина : А вам ребята, спасибо, что помогли исправиться Вредине.
Веселинка : Мальвина, а ребята приготовили для тебя танец.
Танец «Мы пойдём направо, а потом налево)
Мальвина : Замечательный танец. Спасибо, мне очень было приятно. Но к сожалению мне пора возвращаться в сказку. До свидания!
Веселинка : Ребята, какой замечательный у нас получился первый день лета. И у меня есть для вас сюрприз. Но, чтобы его получить, я вам предлагаю придумать новое имя Вредине, какое- нибудь хорошее. (ответы детей)
Вредина : Вот спасибо большое. Мне новое имя очень нравится.
Веселинка : А теперь сюрприз.
(раздаются мелки всем группам)
Вы можете рисовать на асфальте всё, что связано с летом. Можно рисовать героев сегоднящнего праздника и всё, что вам хочется.
Под музыку дети рисуют на асфальте.
