Наталья Худикова
Сценарий праздника «День знаний»
Цель проведения мероприятия: создание праздничной атмосферы, активизация творческой активности детей.
Задачи:
1) показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение;
2) Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям;
3) Подготовить старших ребят, к важному событию в их жизни, к походу в школу, где они получат много новых знаний.
Ведущий:
Здравствуйте ребята, дружные дошколята!
Публикация «Сценарий праздника „День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016
Праздник стоит у ворот, День знаний вот-вот придет!
Давайте смелее встанем в круг и танец новый спляшем!
Покажем всем как мы умеем, себя покажем!
СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ
Ведущий: Молодцы наши ребята! Давайте дружно поаплодируем артистам!
А сейчас давайте послушаем стихи. Встречаем ребят!
СТИХИ:
Новый день осенний,
Праздник нам принес,
Детский сад любимый,
Я на год подрос!
Рады мы дню знаний,
Вас всех поздравляем,
Счастливых дней по больше
От души желаем!
Книжки, тетрадки, карандаши
Нам еще не нужны,
Но время пройдет и так же мы
Откроет школа нам свои двери,
Ребят повстречаем на перемене,
Таблицу умножения изучим
И непременно станем лучше!
Ведущая: В этот замечательный, светлый день ребята я предлагаю вам вспомнить известную песню, которая расскажет нам, чему же ребят учат в школе?
ПЕСНЯ «УЧАТ В ШКОЛЕ»
Ведущая: Узнали ребята, чему учат в школе?
ДЕТИ: Да!
Ведущая: Тогда предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Как живешь?»
Игра: «Как живешь?»
Как живешь? – Вот так! (Показывают класс)
Как идешь? – Вот так! (Делают 2 шага на месте)
Как плывешь? – Вот так! (Показывают руками будто плывут)
Как бежишь? – Вот так! (Берут на месте)
Как шалишь? – Вот так! (Закрывают глаза руками и покачивают головой)
Как грустишь? – Вот так! (Подпирают лицо рукой, делают грустное лицо)
Как грозишь? – Вот так! (Грозят пальчиком)
(повторить 3 раза, увеличивая темп)
Ведущий: Ребята, Вы большие молодцы! Внимательные и ловкие, все это вам пригодится в следующей игре.
Игра «Угадай, что в мешке?»
В мешок складывают игрушки и школьные принадлежности. Ребенку завязывают глаза и он на ощупь угадывает предмет.
Ведущий: Молодцы, все справились с заданием! Сейчас ребята вам загадают загадки, а вы смелее отгадывайте их. Кто первым отгадает, тот получит сюрприз.
ЗАГАДКИ
Первокласснику семь лет.
За плечами ранец,
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!
(1 сентября, День Знаний)
Город в бантиках, букетах.
До свиданья, слышишь, лето!
В этот день гурьбой весёлой
Дружно мы шагаем в школу.
(1 сентября)
Дети выстроились дружно:
Класс за классом, друг за дружкой.
Всем понятно и известно,
Это школьная …
(линейка)
Стоит дом — Кто в него войдёт,
Тот знания приобретёт.
(Школа)
Открыла двери школа,
Впустила новосёлов.
Кто, ребята, знает,
Как их называют?
(Первоклассники)
Меж двумя звонками срок
Называется…
(Урок)
Школы – не простые здания,
В школах получают …
(Знания)
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
(Ранец)
Ведущий: Ребята, наш праздник подошел к концу. Вставайте скорее со своих стульчиков, мы станцуем зажигательный танец!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТАНЕЦ
