Никитина Екатерина Николаевна
Сценарий праздника для старшей группы «Встречаем весну!»
Сценарий праздника для старшей группы «Встречаем весну!»
ЦЕЛЬ:
Создать атмосферу праздничного радостного настроения. Вызвать желание активно участвовать в действии. Воспитать любовь к музыкальной, театральной деятельности.
Публикация «Сценарий праздника для старшей группы „Встречаем весну!“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
Закреплять навыки выразительного исполнения музыкальных номеров и исполнения ролей сказки «Теремок» на новый лад.
Оборудование: Макет Теремка; Русская печка
Действующие лица:
Дети: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Медведь.
Взрослые: Домовёнок, Баба-Яга, Весна.
Дети под весёлую музыку выбегают в зал …встают полукругом.
1 реб. Посмотрите за окно: светом залито оно!
Все от солнца жмурятся. Ведь весна на улице!
2 реб. А у Маши на лице рыжие веснушки –
Это солнечный привет от весны подружки.
3 реб. Если снег повсюду тает, день становится длинней,
Если все зазеленело и в полях звенит ручей,
4 реб. Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер, значит, к нам пришла ….
Дети: Весна!
5 реб. Все готово к празднику? Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем.
«Песенка о весне», Муз А. Понамарёва
Дети садятся на стульчики.
Вед. Ребята, вы знаете, что весной к нам возвращаются перелетные птицы, которые зимовали в теплых краях. Радуются также весне птицы, которые никуда не улетали, а зимовали здесь.
6 реб. Все проснулось ото сна – в гости к нам идёт весна.
Слышен звонкий гомон птиц: голубей, скворцов, синиц.
7реб. Эй, по белу свету птицы разлетайтесь поскорей
Разнесите вы по свету радость солнцу и весне!
. Выдвигается теремок.
Вед: А что-то к нам на праздник никак не приходит Весна!
А давайте пойдем в волшебный лес, в нем весной полно чудес.
Вы на минутку закройте глаза и начнутся сейчас чудеса!
(Звучит музыка, выносят макет Теремка. Сказка «Теремок на новый лад»)
Посмотрите, теремок. Слышите, кто-то бежит!
Мышка. Я - маленькая мышка, я по лесу брожу,
Ищу себе домишко. Ищу - не нахожу. Тук-тук! Пустите меня!
Вед. Никто мышке не ответил. Решила она войти в теремок. (Ребенок входит в теремок.)
Лягушка. Речка, мошки! Ква-ква! Теплый дождик, ква-ква!
Я лягушка, я квакушка, поглядите, какова!
Тук-тук-тук! Открывайте дверь!
Мышка. Кто там?
Лягушка. Это я, лягушка-квакушка! Пустите меня в теремок!
Мышка. А что ты умеешь?
Лягушка. Я умею загадки загадывать! Вот слушай.
В лесу выросло, Из леса вынесли,
В руках плачет, а по полю - скачут.
Мышка. Балалайка! Заходи
Вед. Стали они вдвоем в теремке жить. Вдруг слышат, бежит заяц.
Заяц. Тук-тук!
Мышка. Кто там?
Заяц. Я заяц - чуткое ушко, Имя мое - Прыг-скок!
Пустите меня в теремок!
Лягушка. А что ты умеешь?
Заяц. А вот что! Я люблю играть!
Игра «Зайка-зайчишка».
Лягушка. Заходи!
Вед. Вот их в теремке трое стало. Вдруг слышат, кто-то бежит к терему.
Лиса. Я лисичка, я сестричка, Я хожу неслышно.
Рано утром по привычке, На охоту вышла.
Тук-тук! Пустите меня в теремок!
Вед. Выглянула мышка в окошко и спрашивает.
Мышка. А что ты умеешь делать?
Лиса. Я люблю петь!
Лягушка. Заходи!
Вед. Стали они вчетвером жить. Вдруг слышат, сучья трещат, медведь идет.
Медведь. Тук-тук! Пустите меня в теремок!
Мышка. Кто там?
Медведь. Мишка-медведь!
Лягушка. А что ты умеешь?
Медведь Могу песни я петь и играть на ложках!
(песенная импровизация). Я медведь, я медведь, Я умею песни петь!
Все звери: Миша – мишенька - медведь, не умеешь песни петь.
Вед. Давайте, ребята, поможем медведю, сыграем ему на ложках и трещотках.
(Шумовой оркестр. Р. н. п. «Как у наших у ворот»)
Вед. Дети, мы тоже петь и плясать умеем, пойдемте и мы в теремок!
(Ведущая подходит к теремку)
Вед. Тук-тук!
Мышка. Кто там?
Вед. Это мы, ребята! Пустите нас в теремок.
Лягушка. А что вы умеете?
Вед. Мы плясать умеем! Хотите с нами поплясать?
Звери. Да!
Вед. Выходите и попляшите с нами.
Хоровод «Весна-красна»
После танца все дети садятся на стульчики, а из теремка доносится шум (фонограмма)
Вед. Что такое, что за чудеса! В теремке невидимка завелся! Кто же это?
Не котенок, и не мышонок и ведь даже не ребенок….
Домовё нок: (высовывает голову) А маленький домовенок!
Вед: Вот видите, я ведь говорила…
Когда ты слышишь скрипы и шаги спросонок,
Шуршанье, кашель, всхлипы, знай - это домовёнок!
Он в доме самый главный, за все несет ответ
Ворчит на всех домашних и дом хранит от бед!
. Вбегает взлохмаченный домовёнок. Бежит по кругу, причитает!
Домовё нок: Ох, беда, беда, огорчение! Хозяйство – по миру, убытки не меряны!
Ой-ёй-ёй! Ай-яй-яй! Останавливается в центре зала Сундук.
Вед: Здравствуй! А ты кто?
Кузька: Здравствуйте! Я - Кузя- домовой. Пригласи меня домой
Я порядок наведу. Не пущу я в дом беду, по хозяйству помогу!
А тут - недоглядел! Пропажа у меня в хозяйстве приключилась, волшебный сундук для Весны-красны пропал! Ой, беда, беда, огорчение! Что делать? (раздаётся шум)
Вед: А это что за шум и тарарам? Кто-то в гости мчится к нам!
Что ж, тихонько посидим, Кто же это, поглядим.
Кузька: Ох, батюшки, ох, матушки! Кажись одна бабуся в гости пожаловала! Прятаться пора (Мечется, ищет, где бы спрятаться, прячется. Появляется Баба-Яга)
БабаЯга: Чадушко! Бабуся за тобой приехала!
Пропадешь ты тут не евши, не пивши!
Куды ты подевался? Вот найду, догоню и съем! У!
Вед :Ребята, это она Кузю ищет…
БЯ: Что мне делать, как мне быть
Как мне Кузю изловить?
Без него нет счастья, лишь одни напасти
Нужен бабке домовой, чтобы жил всегда со мной!
Вед: Не устала ты сердиться? На людей на добрых злиться?
Ну-ка лучше улыбнись, да по горенке пройдись
Хороша! Ну просто пава! Симпатична и румяна!
Правда, ребята? Давайте Бабе- Яге скажем приятные слова, она и подобреет!
1р. Милая бабуся, бабушка Ягуся!
2р. Мы вам очень, очень рады!
БЯ :Ой, смотри, какое диво! Счастье бабке привалило!
Ах вы, ватрушечки мои мягонькие, кренделечки сахарные, деточки разлюбезные! Я от теплых слов в слезах и добрею на глазах! Кузенька мой золотой, бриллиантовый покажись!
Кузя: Ладно уж, покажусь! (Вылезает) Здравствуй, бабушка Яга, как сегодня ты добра!
БЯ: Здравствуй, ягодка моя сладкая! Золотой мой, Кузенька, медовый!
Красавчик мой писаный! Мне без Кузи было трудно, было трудно, нелегко
И в избе без домовенка прокисало молоко
Только ты домой вернулся! Стало в доме веселей!
Сундучок волшебный Кузин! Открывайся поскорей!
Кузя: Ах, вот кто сундук мой украл? А ты знаешь, что там волшебная флейта для
Весны?
Б. -Я. : Не серчай, ты мой родной, сундучок верну я твой (Отдаёт)
Кузя: Вот он, сундучок мой заветный!
Сундучок мой, сундучок, позолоченный бочок
Расписная крышка, медная задвижка. Вот она флейта! (Достаёт)
Стоит только в руки взять - Она начнёт сама играть! Весна придёт в гости опять!
Берёт в руки, звучит музыка, входит Весна здоровается.
Весна : Я Весна-красна, Вам тепло принесла.
Вед. Послушай, Весна, какие стихи наши ребята знают.
Чтение стихов по выбору воспитателя. Например,
Реб. Снова солнце светит ярко, весело бегут ручьи,
Словно маленькие дети, разыгрались воробьи.
Реб. Подарила нам Весна Солнца много и тепла!
Улыбок и звонкого пения, Радости и весеннего настроения.
Весна : Давайте в игру играть. Я буду загадывать загадки, а вы будете догадливы в отгадках. (Загадки по выбору.)
Весна. Выходите веселиться: песни петь да плясать!
Вед: Приглашаем на весенний хоровод!
Дети исполняют Весенний хоровод.
Вед. Весной хотим мы отчего-то, смеяться, весело играть!
И потому всех приглашаем плетень красивый заплетать!
Игра «Плетень»
Баба Яга: Праздник наш уже кончаем, что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье всем здоровья пожелать.
Домовёнок. Сил, здоровья набирайтесь и счастливыми вырастайте.
Весна : И мне идти надо! Столько дел успеть сделать ещё надо!
А в подарок вам - моя корзиночка. До свидания, друзья.
Гости уходят. Вед. показывает, что в корзиночке - угощенье.
