Арина Нилова
Сценарий праздника к Дню защиты детей «Разноцветные ладошки — маленькие крошки!»
Сценарий праздника «Разноцветные ладошки – маленькие крошки!», посвященного «Дню защиты детей»
Интеграция образовательных областей:
Коммуникация, социализация, безопасность, здоровье, физическое развитие, музыка.
Виды деятельности:
Игровая, коммуникативная, двигательная, музыкально-художественная.
Продолжительность: 30 минут
Публикация «Сценарий праздника к Дню защиты детей „Разноцветные ладошки — маленькие крошки!“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016
Участники: музыкальный руководитель, Карандашки (инструктор по физическому развитию) дети 2-4 лет, воспитатели
Проведение праздника : на участке детского сада.
Подготовительная работа: дети с родителями делают эмблему-ладошку, у каждой группы свой цвет.
Цели:
- Создать у детей радостное, эмоциональное состояние;
- Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике "Дне защиты детей”;
- Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
- Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (ладонью)
Ход праздника.
Участок детского сада украшен гирляндами «Ладошки» и разноцветными шарами. Разложены атрибуты: платочки, ложки деревянные, султанчики разноцветные, гирлянды цветочные двух цветов, ленточки желтые на кольцах, колокольчики.
Звучат детские песни, в том числе «Утро начинается»
Ведущий:
День первый лета!
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это - День Защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ведущий:
Здравствуйте! Здравствуйте, мы рады видеть всех,
Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех!
Ведущий:
Покажите, крошки, мне свои ладошки
Мы на празднике своем
Песенку про них споем.
Танец «Раз, ладошка»
Две ладошки у меня (показывают ладошки)
Мы с ладошками родня
Будем с ними мы играть
Будем пальчики считать
1.2.3.4.5. посчитаем мы опять
1.2.3.4.5. Вместе весело играть (хлопают)
Выбегает Карандашкин, здоровается.
Ведущий: смотрите, кто к нм пожаловал. Ты кто?
Карандашкин: а вот загадку отгадаете и узнаете.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж… .
Что же это?
(карандаш)
Правильно, а я – Карандашкин.
Игра «Повторяшки» (проводит карандашкин)
Эй ребята, не скучайте и все дружно отвечайте!
Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? – Вот так! (идут на месте)
Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Как танцуете? – Вот так! (выставляют ногу на пятку)
А как рисуете? – Вот так! (имитируют рисование)
Музыкально-ритмическая разминка (по показу Карандашкина)
Ведущий 1: Смотри, Карандашкин сколько у нас сегодня разноцветных ладошек на празднике и у всех свое солнышко. Ребята, не зевайте, в свое солнышко вставайте!
Карандашкин: Ребята, а я очень люблю рисовать, а еще петь, танцевать и загадок много знаю. Послушайте и отгадайте, про какой цвет я говорю?
Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был.
Ответ: Зеленый
Ведущий: выходите зеленые ладошки, берите платочки, повеселим Карандашкина.
Танец детей 1 мл. гр. № 1 «Березка» (платочки соберите, в солнышко свое бегите)
Карандашкин: слушайте следующую загадку…
На картине небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно.
Голубой
Ведущий: выходите голубые ладошки, берите ложки музыкальные. Повеселите Карандашкина.
Пляска детей 2 гр. раннего возраста № 3 «Ах, какие ложечки» (ложки дружно соберите, в солнышко свое бегите)
Карандашкин: слушайте следующую загадку…
У малины и клубники,
Помидора и брусники
Вкус, конечно, очень разный,
Ну а цвет похожий —.
Ответ: Красный
Ведущий: красные ладошки, выходите, и стихи для нас прочтите.
Стихи читает группа № 6 Песня «Утром с солнышком встаю» (в сопровождении колкольчиков)
Карандашкин: А теперь, детвора, вас ждет веселая игра!
Ведущий: пока звучит все ребятки будут бегать врассыпную, а как только музыка закончится, вам нужно найти свое солнышко.
Игра «Соберись в кружок»
Карандашкин: слушайте следующую загадку…
Зайка скачет очень ловко,
Любит вкусную морковку!
Ну-ка дружно раз-два-три,
Цвет морковки назови.
… оранжевый
Ведущий: оранжевые ладошки, выходите, и султанчики берите.
Танец «Оранжевое солнце» группа № 2 (султанчики соберите, в солнышко свое бегите)
Карандашкин: слушайте следующую загадку…
Одуванчику привет!
И привет купальнице!
Ваш веселый, яркий цвет
Всем нам очень нравится!
… желтый
Ведущий: желтые ладошки, выходите, в руки ленточки берите!
Танец с лентами «Золоченый лучик» группа № 5
Карандашкин: слушайте следующую загадку…
Увидав его под глазом,
Драчуна жалеют сразу,
А вот баклажан и слива
С ним довольны и счастливы.
… фиолетовый
Ведущий: фиолетовые ладошки, выходите, как цветочки попляшите!
Танец цветов группа № 4 (с гирляндами белого и фиолетового цвета)
Ведущий:
Поздравляем с Днём защиты всех детей! (Да-да-да)
Будьте вы сегодня злей! (Нет-нет-нет)
Будьте добрыми и милыми! (Да-да-да)
Непослушными, драчливыми! (Нет-нет-нет)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да)
И мороженым кормила! (Да-да-да)
Будьте сильными, здоровыми! (Да-да-да)
Как лягушки все зелёными! (Нет-нет-нет)
Пусть во всем вас ждёт успех! (Да-да-да)
Вы, ребята, лучше всех! (Да-да-да)
Разноцветная игра
Вечером с родителями или на прогулке с воспитателями дети обводят и разрисовывают свои ладошки мелками на асфальте, придумывают различные композиции рисунка
