Шестакова Валентина
Сценарий праздника в детском саду «Выпускной в тридесятом царстве»
Сатирическая стихотворная сказка Леонида Филатова «Сказ про Федота-стрельца» послужила источником создания сценария выпускного праздника для подготовительной группы. Своеобразный мини-спектакль с участием детей и родителей!
Родители и гости в зале. Детей ещё нет. Звучит сказочная музыка.
Сказочница: Очень рады видеть вас! Начинаю свой рассказ. В тридесятом царстве, в далёком государстве. В одном дворце, с выражением на лице, жил был царь, стороны той государь. А рядом, ты глянь - ка, евонная нянька.
Публикация «Сценарий праздника в детском саду „Выпускной в тридесятом царстве“» размещена в разделах
- Выпускной «Вовка в тридевятом царстве»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
На сцене появляется царь, за ним бежит нянька. Царь садиться на трон, ведут диалог.
1ая сцена:
Нянька: Ты чавой-то не в себе? Вон и прыщик на губе. Что за мысли закружились в твоей глупой голове?
Царь: Ты опять в свое дуду, сдам в тюрму, имей в виду. Я тебе поболобоню, я управу- то найду.
Нянька: Что ж с тебя охальник взять, только можешь угрожать. Развалился тут как шах, сдвинь, корона на ушах. Седина торчком стоит, а все туда ж, меня бранит.
Царь: Али рот себе зашей, али выгоню взашей. Видишь, грустно мне вдруг стало без друзей и без гостей. А помнишь, был у нас тут бал? Я гостей сюда назвал. Был ишпанский важный грант. Уж и щёголь, уж и франт. (мечтательно) А ты подстроила, чтоб гость ненароком сел на гвоздь, а отседова у гостя политическая злость.
Нянька: Как же помню, этот грант был пожрать большой талант. С головою влез в тарелку, аж заляпал жиром бант.
Царь: Тьфу ты, я за линию твою, на корню тебя сгною. Я с тобою не шуткую, я серьёзно говорю. Мне до шуток дела нет. Мне бы скинуть 40 лет, да вернуться в детский сад, несказанно был бы рад! За такое чуду я, заплатил бы уж сполна!
Нянька: В чем проблема, не беда! Ты минестера сюда, позови-ка поскорей, душеньку ему излей. Он не глуп, глядишь к утру, чуду сотворит твою.
Сказочница: Да-а, был у царя генерал, он сведения собирал. Спрячет рожу в бороду - и шасть по городу. Вынюхивает, однако, думающих инако. Подслушивает разговорчики, а вдруг, в стране заговорщики. Где чаво услышит, в книжечку запишет. А в 7 аккурат, к царю на доклад.
Царь (кричит): Министер! Министер!
(Под музыку входит, хромая, но маршем, генерал, на глазу повязка, замирает у трона в ожидании)
Царь: (ехидно спрашивает): Что не весел генерал? Али корью захворал? Али квасом ты обпился, али в карты проиграл? Докладай без всяких врак, почему на сердце мрак? Я желаю знать подробно: кто? куды? зачем и как?
Министер: Дык, это! (кричит) Здравие желаю, ваше величество!
Царь (морщиться): Слышь, хочу вернуться в детство. Не подростком, не младенцем. Встретился б с друзьями я. Слышал волию царя? Исполняй, пока я тут. Награжу тебя за труд. Кузнецам дано заданье, орден к завтрему скуют.
(Царь с нянькой уходят. Министер в недоумении садится на царский трон, думает)
2 сцена.
Сказочница: Целый день генерал, ум в кулак собирал. Всё кумекал в поте лица, как исполнить желание царя. Вспомнил на досуге о милой подруге. О Бабе Яге костяной ноге.
Минестер: Позвоню-ка ей, она поумней. Але!
Звонит по мобильнику. Голос за сценой, отвечает Баба Яга
Б. Яга: Але! Ой, энто ты? тьфу-тьфу, не было б беды. Не узнала голос твой, еле-еле он жавой. Али швед под Петербургом, али турок под Москвой? Съешь осиновой коры и взбодришься до поры. Чай не химия какая, чай природные дары. В ейном соке генерал, есть полезный минерал. От него из генералов не один не умирал.
Министер: дык, это.
Б. Яга: Знаю, можешь не толочь. Я помочь тебе не прочь. В детство царь хотел вернуться? Хм-м (задумалась) Сделаю всё в эту ночь. За тобой зачту должок. До свидания, дружок!
Сказочница: Тем временем день к концу подошёл. Царь-батюшка спать пошёл. И сниться ему чудесный сон, что как будто - бы в детский сад вернулся он. Возвратился цветущей весной, когда идёт праздник - выпускной. Время пошло. Раз, два, три, четыре, пять - пора чуду начинать!
Звучит музыка, выходит ведущий
Ведущий: Вот от чего-то зал притих, в глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их: кокетливых и озорных,
немного дерзких и упрямых, по - детски шаловливых самых.
Неповторимых, дорогих и всех по-своему любимых и одинаково родных
Встречайте их!
Звучит музыка, дети входят парами.
ВАЛЬС
СТИХИ
№1
Прощальный бал, так много глаз
Устремлены сейчас на нас
Мы никого не позабыли,
Все вместе: мы всех на праздник пригласили.
№2.
О нас сегодня все твердят,
Для нас улыбки эти!
Покинем скоро детский сад,
Ведь мы уже не дети!
№3.
В сентябре другие дети
В группу новую придут.
Ну а мы закроем двери
Нас дела большие ждут!
№4.
Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним
№5.
Мы на прощание споём,
Всем дарим песню эту.
Пусть эта песня майским днём
Летит по белу свету!
ПЕСНЯ "НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД"
Мальчики провожают девочек, все садятся на стульчики. Под весёлую музыку входит царю. "превратившийся" за ночь в малыша. В шортиках, чепце, на чепце маленькая коронка. на груди верёвочка с пустышкой.
Царь: А я точно сам не свой. Не румяный, не жавой. Глянь-ка, а где моя нянька? (плачет)
Ведущий: Не плачь, не бойся! Это тебе всё снится (вытирает царю платком слёзы и нос)
Царь: А что снится?
Ведущий: Когда маленьким ты был, в школу идти не хотел. Маленьким мечтал остаться, всё-то у тебя праздники.
Царь: Да ну, маленькие? Они маленькие? показывает на детей
Ведущая: Ма-а-аленькие, когда в младшую группу пришли, ох и рёвушки были! Один ревёт, второй маму зовет, а третий визгом заливается. И как только я их всех успокаивала? А уж пошалить - то любили.
Царь: Вот так, например! проводит игру
ИГРА- ЭСТАФЕТА "КТО БЫСТРЕЕ СЯДЕТ НА ГОРШОК"
Играть сразу могут 5-6 игроков, горшки по количеству играющих. Игрок по сигналу бежит к горшку, садится на него, кричит "Дело сделано!" и возвращается обратно. Можно привлечь к игре родителей.
Ведущий: Да, бывало и так. А ещё мои дети любили праздники.
Царь: О-о-о, это и я люблю! Нам на ёлку в Новый год вот такие подарки приносили (разводит руки, показывая размер подарка)
Ведущий: Вот такие? И у нас такие есть (выносит коробку, там малыш)
ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ
ТАНЕЦ "КАРАПУЗЫ"
Царь: А потом я подрос (снимает чепчик и пустышку) в средней группе я любил играть в такую игру
ИГРА "ДОРОЖКА"
На ткань наклеены разноцветные ладошки и следы, дети ставят руки на ладошки, ноги на следы и так передвигаются. Кто вперёд пройдёт свою дорожку. Можно пригласить родителей на дорожку.
Царь: А в старшей группе я был совсем крутой (надевает затемненные очки, бейсболку), а мои друзья крутые парни
ТАНЕЦ" КРУТЫЕ ПАРНИ"
Царь: А ещё я отгадывал влёт загадки
Ведущий: Проверим, ребята?
ЗАГАДКИ
Кто шагает с сумкой книг, утром в школу. (ученик)
Очень скоро встретит вас, ваш весёлый, светлый. (класс)
В коридоре топот ног, это в класс зовёт. (звонок)
Если всё ты будешь знать, то получишь в школе. (пять)
Если будешь знать едва, то получишь в школе. (два)
То, какой ты ученик всё расскажет твой. (дневник)
Царь: А какие у нас были девчушки, очень любили частушки
Ведущий: Вот такие, весёлые, озорные?
ЧАСТУШКИ (исполняют девочки)
1.Мы споем про детский сад,
Про игрушки, про ребят,
Как мы дружно здесь живем,
Пляшем, песенки поем.
2. Утром нас приводят мамы,
И бываем мы упрямы.
В раздевалке поревем,
А потом играть идем.
3.На зарядку мы с утра
Ходим с настроением,
А кончается она –
Уходим с сожалением.
4. Наши воспитатели –
Добрые, красивые,
Любят каждого они,
Ребенка шаловливого.
5. Кормят в садике ребят,
Словно в ресторане,
Я рецепты разузнаю,
Принесу их маме.
6. А заведующая наша
Самая активная,
И поэтому её
Работа эффективная.
7.В нашем садике ребята
Самые умелые:
Кто рисует, кто поет,
Кто быстрей всех бегает.
8. Всем спасибо за внимание,
За любовь, переживания,
Ну а садик, процветай,
Добро детям прививай!
Ведущий: На всё они мастера. Новое поколение встречать пора!
ТАНЕЦ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
3 сцена
Сказочница: 5,4,3,2, конец. Проснись батюшка, царь наш, отец.
Царь: (очнулся) Где я? Что это? (снимет очки, бейсболку, ищет свою корону) Что без меня здесь за бал? как можно? Как я проспал? (выбегает из зала, кричит" Министер!")
Сказочница: Зовёт царь генерала, штырь ему в забрало. У царя рожа на свеклу похожа. А когда он красный - он на руку опасный. Бьёт не больше раза, но попадает не мимо глаза. Энто генерал на себе проверял: с начала сказки ходит в повязке
Забегает царь, сталкивается с министром
Царь: Ну, браток! Каков итог? обмишурился чуток? Только сей чуток потянет лет примерно на пяток. Ты у нас широк в плечах. А башкой совсем зачах. Почему я без короны? Где скажи мне я сейчас?
Сказочница: Царь в панике, без короны, в подштаниках. Вышел к народу, такого не бывало сроду. Гляньте-ка, царь на троне сидит, на весь мир сердит. Чёрный от злости, как ворон на погосте.
Министер: Упеки меня в острог на какой угодно срок. Всё одна сия наука не пойдёт мне дурню впрок. Мне бы саблю да коня, да на линию огня. А дворцовые интрижки, энто всё не про меня.
Говорит, постепенно угрожающе приближаясь к царю. Царь весь съёжился на троне
Царь: Ты мне, ваша благородь, брось горячку - то пороть. Выводи сюда всех быстро. испытанию устрой. Не смогёшь, кого винить? Я велю тебя казнить. Государственное дело, ты улавливаешь нить? Коли понял ты приказ. Выполняй-ка, сей же час!
Министер: Не извольте сумлеваться, чай оно не в первый раз.
Звонит Б. Яге
Б. Яга (голос): Что! Опять ты? Я ж тебе всё изделала уже.
Министер: Ворожила ты Яга, да не вышло ни шиша. Царь проснулся прямо в детстве и куды теперь мне деться
Б. Яга: Спробуй заячий помёт, он ядрёный, он проймёт. И куды целебней мёду хоть по вкусу и не мёд. Он на вкус хотя и крут и с него бывает мрут. Но какие выживают, те до старости живут.
Министер: Ты мне бабка не крути. Ты изыскивай пути. Царь велит мне всех казнить. Как потом я буду жить!
Б. Я: Ой, вообще - то я хитра, в смысле подлости нутра. Да чавой-то мне сегодня не колдуется с утра. Всё и колит и болит. И в груди огнем палит. Я давно подозреваю у себя энцефалит.
Министер: Ты морочить мне мозги, даже думать не моги. Лучше всю свою подлючесть на работу напряги.
Б. Я. : Ладноть, громку связь отключай, слушай (министер слушает, кивает головой, шепчет царю на ухо)
Царь: А теперь внимание! Ешё одно спытание. Слушать буду вашу речь. Не понравиться - голова с плеч
ИГРА-ИНТЕРВЬЮ С РОДИТЕЛЯМИ
Проводит ведущий
Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет первым завтрак съедать?
5. Кому же придётся портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребёнок 2 получил?
9. Кто на собрание будет ходить10. Кому первоклассника в школу водить?
ИГРА С ДЕТЬМИ "СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ"
ИГРА С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ "СОБЕРИ РЕБЁНКА В ШКОЛУ"
Для игры приглашается две семьи, происходит обмен папами. Игра на скорость - чья "семья" быстрее справится. Мама должна одеть ребёнка в школу, одновременно накормить папу блинами. Мама одевает ребёнка, папа сидит за отдельным столиком чуть дальше от мамы с ребёнком, стучит ложкой об стол, кричит "блины" Мама надевает прихватку, оставляет ребёнка, берёт сковородку, бежит к столику из сковородки в тарелку" скидывает блин". Возвращается, продолжает одевать ребёнка. Поскольку папа болеет за свою семью, в противоположной команде, он как можно чаще требует блинов, мешая маме собирать ребёнка
ИГРА-КЛЯТВА "ЛАСКОВЫЙ РОДИТЕЛЬ"
1. — Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
2. — Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
3. — За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
4. — А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
5. -Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)
ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ дарят подарки сотрудникам и царю
Царь довольный, сидит, развалившись на троне.
Входит нянька: Ой, ты, глянь-ка!
Царь: Я как шах!
Нянька: Только сдвинь корону на бок, чтоб не висла на ушах. и у шаха-то видать, есть и силушка и стать. А тебя, сверчок ты дохлый, с под короны не видать. Я тебя вчерась в кровать, уложила почивать. Утром встала, нет тебя. Сбилась с ног, пока нашла. Стынет царский твой обед, а тебя всё нет и нет
Царь: От тебя один бедлам. Стыд царю, конфуз всем нам. Я давно антирисуюсь, ты не засланная к нам?
Нянька отвешивает царю подзатыльник. Царь встаёт с трона, грозит няньке.
Царь: Луче ты меня не зли и конфликт со мной не дли. Разговор у нас с тобою будет крупный впереди!
Нянька выталкивает царя. Они уходят не прощаясь
Ведущий: Ушли не прощаясь. А мы не можем так уйти
СТИХИ
1. Сегодня я прощаюсь с садом.
Пришёл сюда в последний раз,
Ребёнок-дошколёнок
Уходит в первый класс!
2.Очень грустно расставаться
Мы хотели бы остаться
Только школа впереди,
Детский сад наш позади.
3.Улетаем мы сегодня
Словно птицы из гнезда
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда.
ПЕСНЯ "ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД".
Сказочница: Ну вот, теперь сказки конец! А кто слушал, молодец!Про нас не забывайте, в тридесятое царство забегайте. Скажу вам на прощание: "До скорого свидания!"
