Надежда
Сценарий проведения Дня рождения для старших и средних групп «Малыш и Карлсон в гостях у именинников»
Действующие лица: Малыш и Карлсон.
Дети под музыку входят в зал, рассаживаются на стульчики.
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Мы собрались не случайно,
Праздник наш начать пора
Ведь сегодня отмечает,
День рожденья детвора!
Кто счастливчики у нас?
Мы хотим увидеть вас!
Вызывает на серединку именинников, все аплодируют.
Ведущая: В день рожденья «Каравай» веселее запевай!
Дети садятся на стульчики.
Под весёлую, быструю музыку забегает Малыш.
Публикация «Сценарий проведения Дня рождения для старших и средних групп „Малыш и Карлсон в гостях у именинников“» размещена в разделах
- День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2020
Малыш : Здравствуйте, ребята! Я узнал, что здесь сегодня отмечают день рождения ребят! Я так спешил, я так боялся опоздать.
- Ребята, а что мой друг Карлсон еще не прилетел? Я так и знал. Что же делать? Что же делать? Без него праздник не будет таким веселым.
За кулисами слышен звук работающего мотора.
Малыш : Кажется, вот и он. Слышите, ребята?
Карлсон : Простите, у Вас тут можно приземлиться? Малыш, посадку давай! (Приземляется на стул)
Малыш : Карлсон, ну где ты опять запропастился? Мы с ребятами уже начали волноваться.
Карлсон : Ну, где, где у бабушки был. Она меня как увидит, как закричит: "Карлсончик, дорогой!" - и давай обниматься. Моя бабушка чемпион мира по обниманиям.
Малыш : Ребята нас уже давно заждались, они все хотят играть, веселиться, танцевать!
Карлсон : Так, а у кого сегодня день рождения? Дайте-ка я угадаю. У этой девочки? У этого мальчика? Отгадывает.
Ну что давайте знакомиться? Как вас зовут? (Дети отвечают)
Ну, так не пойдет (передразнивает).
Надо так: "Меня зовут Карлсон, который живет на крыше!"
Ребята как Вас зовут? Давайте все вместе на три-четыре прокричим свое имя.
Три – четыре. (Дети кричат свои имена.)
Карлсон пытается повторить, все время путает имена детей.
Малыш его поправляет)
Карлсон : Ну вот, когда теперь мы все знакомы, пора шалить и баловаться! Ребята, вы же любите шалить и баловаться? (Дети отвечают).
Конкурс "Веселая свинка"
Для игры понадобится свинка - мягкая игрушка. Под музыку свинку пускают по кругу, каждый из участников передает ее другому. Тот, в чьих руках остается свинка, когда заканчивается музыка, громко хрюкает.
Карлсон : Сегодня День рождения ребят и я хочу поздравить всех по-карлсоновски – со всякими игрушками, сластушками – ватрушками, шумелками – гуделками, смешными переделками!
А для начала, давайте - ка быстрее дарить подарки!
Малыш : Как-то не скромно, тебе не кажется, Карлсон? Может, сначала поздравим, пожелаем всем всяких пожеланий, а потом уже и подарки?
Карлсон : Скучно! Давайте сегодня всё наоборот! Сначала прокричим кричалки- подарилки! Я буду читать стишки, а вы мне помогайте, кричите «Да-да-да!» или «Нет-нет-нет!»
«Кричалки –подарилки»
Я спешил на день рожденья! (Да-да-да)
Дарю конфеты и варенье! (Да-да-да)
Ещё игрушки, торты, плюшки! (Да-да-да)
А как же соски, погремушки? (Нет-нет-нет)
Ещё, конечно, пылесос, чтоб не пыльным парнем рос!
(Нет-нет-нет)
Ну, ладно, ролики, скакалку, (Да-да-да)
К ним гимнастическую палку (Нет-нет-нет)
И целый парк тебе машинок! (Да-да-да)
И непременно пару свинок! (Нет-нет-нет)
И от большой любви к тебе, я покатаю на спине (да-да-да)
Поздравляем с Днём Рожденья (Да-да-да)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет)
Будьте, ребята добрыми, милыми! (Да-да-да)
Непослушными и драчливыми! (Нет-нет-нет)
Чтобы мамочка любила и мороженым кормила! (Да-да-да)
Будьте здоровыми и смышлёными! (Да-да-да)
Словно крокодил зелёными! (Нет-нет-нет)
Пусть же вас всех ждёт успех! (Да-да-да)
Вы, ребята, лучше всех! (Да-да-да)
Малыш : А сколько тебе лет, Карлсон?
Карлсон : Я- мужчина в полном рассвете сил! Но в душе я такой же малыш, как и ребята. И потому очень люблю играть.
Игры:
Игра "Нос, пол, потолок"
Карлсон вместе с ребятами показывает нос, пол, потолок, называя все это. Ребята при этом молчат. Сначала ведущий показывает то, что и говорит (вместе с ним ребята). Потом ведущий запутывает ребят, показывая пол – говорит нос и т. д.
Игра – танец "Шаги"
Ведущий говорит, сколько нужно сделать великанских шагов, сколько лилипутских, попрыгать зайчиками, лягушечками и т. д. Ребята выполняют предложенные задания, под музыку двигаясь то в круг, то из круга, по кругу в разных направлениях по заданию ведущего.
3. Музыкальная игра «Зверобика»
Карлсон : А теперь отгадайте мои загадки.
Конкурс загадок
1Она в пушистой шубке
В глухом лесу живет.
В дупле на старом дереве
Орешки все грызет.
(Белка)
2Лежала между елками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.
(Еж)
3Живет летом в болоте
Ее там и найдете.
Зеленая квакушка
Скажите, кто?
(Лягушка)
4Под огромною сосной
Он в берлоге спит зимой.
А когда придет весна,
Вмиг проснется ото сна.
(Медведь)
5Где-то прячется в лесах,
Очень хитрая…
(Лиса)
6По лесу осенью холодной,
Он хмурый бродит и голодный.
(Волк)
Карлсон : Все я устал. Ой, я заболел. Я самый больной человек! (сел на стул притворился больным)
Малыш : Да ты не болен! Ты совсем не болен! (осматривает друга)
Карлсон : Да если ты хочешь знать, я очень сильно болен! У меня, если хочешь знать, самая большая в мире температура 107,8. И вообще, на таком моторе разве можно летать? И вообще, угощения будут!
Малыш : Конечно, будут! Но, это не самое главное!
Поверь мне, Карлсон, не в угощениях счастье.
Карлсон : Ты что с ума сошел, а в чем же еще?
Малыш : Смотри, сколько хороших друзей вокруг, какие они все дружные, веселые. Ведь это счастье, когда у тебя много друзей.
Дискотека под музыку «Друзья» Барбарики.
Малыш : Карлсон, а про подарки – то мы забыли?
Раздача подарков.
Малыш : Карлсон, давай мы попрощаемся с ребятами. Еще раз поздравляем именинников с днем рождения! Нам было с вами весело, вы все такие хорошенькие, умненькие детишки! А если еще захотите встретиться с нами, то приглашайте нас ещё в гости!
Карлсон : До свидания, ребята, до новых встреч!
Герои прощаются, уходят.
