Алена Турьева
Сценарий развлечения для детей средней группы «Праздник воздушных шаров»
Сценарий развлечения для детей средней группы
Цель: создание условий для организации коллективного досуга с воздушными шарами.
Задачи:
1) образовательная: уточнять представления о правилах дружбы;
2)развивающая : развивать внимательность, выдержку, координацию движений, умение действовать в команде, соблюдать правила игры;
Публикация «Сценарий развлечения для детей средней группы „Праздник воздушных шаров“» размещена в разделах
- Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3) воспитательная: воспитывать вежливость, дружеские отношения.
Ход праздника.
Дети под аудиозапись песни «Друзья» из мультфильма «Барбарики» входят в группу.
Воспитатель: Ребята, вы любите праздники? (Да)
Воспитатель: Давайте устроим праздник прямо сейчас! Согласны (Да)
Воспитатель: Какой же праздник нам устроить? Кажется, придумала! Отгадайте мою загадку, и сразу все поймете:
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет — любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
Воспитатель: Правильно, сейчас мы устроим праздник воздушных шаров!
Звучит аудиозапись песни «Я улетаю на большом воздушном шаре» (вступление).
Воспитатель: Ребята, возьмите любой воздушный шарик, вставайте в круг - будем танцевать. Я буду показывать вам движения, а вы повторяйте их за мной.
Танец под песню «Шарики воздушные»
Воспитатель: Ребята, вам понравилось танцевать с шариками? (Да)
Звучит аудиозапись песни «Гимн Незнайки». В зал вбегает Незнайка с большим шариком.
Незнайка: Ух, ты! Сколько девчонок и мальчишек! Куда это меня занесло на волшебном воздушном шарике?
Воспитатель: Здравствуй, Незнайка! Придя в гости, принято здороваться.
Незнайка: Здравствуйте, ребята и взрослые! Так куда я попал?
Воспитатель: Ты прилетел в детский сад № 112 в группу «Всезнайки» на праздник воздушных шаров! Интересно, а почему ты называешь свой шарик волшебным?
Незнайка: Я только что прилетел с Планеты воздушных шаров. Ее жители подарили мне этот шарик и сказали, что он волшебный, а в чем его волшебство, я не спросил. Хотите, я подарю его вам (Да)
Незнайка: Хотя нет, я передумал. Он мне самому пригодится. У вас уже есть свои шарики!
Воспитатель: Незнайка, что же ты будешь делать со своим волшебным шариком?
Незнайка: Я буду ходить с ним, любоваться им, играть…
Воспитатель: И во что ты будешь играть один?
Незнайка: Ну, не знаю… (Незнайка задумчиво чешет затылок.) Буду кидать шарик, потом ловить его… (Незнайка подкидывает шарик и ловит его.)
Воспитатель: Незнайка, ты разве не знаешь, что играть одному скучно и неинтересно?
Незнайка: А мне не скучно, мне и так хорошо!
Воспитатель: А знаешь ли ты, Незнайка, что сегодня 30 июля международный день дружбы. Мы предлагаем тебе нашу дружбу! Согласен?
Незнайка: Ага! А что я должен делать?
Воспитатель: Ребята, давайте споем Незнайке песню о дружбе, чтобы он понял, как поступают друзья.
Дети поют песню В. Шаинского и М. Пляцковского «Все мы делим пополам»
Незнайка: Я понял: друзья все делят пополам! А как же разделить пополам шарик?
Незнайка тянет шарик с двух сторон, пытаясь его разделить на 2 части, шарик лопается.
Незнайка: (Плачет.) А-а-а-а! Шарик жалко! Что я теперь вам подарю? Ой! А что это?
Воспитатель: Ребята, оказывается, в волшебном шарике Незнайки лежали записки, а в записках нарисованы разные картинки, написаны какие-то слова. Что бы это могло значить? А-а-а!Я, кажется, догадалась! Незнайка, жители Планеты воздушных шаров специально отправили тебя на волшебном шарике к нам на праздник, а в шарик положили подсказки, во что можно поиграть с воздушными шарами. Выбирай, Незнайка, любую записку.
Незнайка выбирает картинки по очереди. Картинки соответствуют названиям игр с воздушными шарами.
Незнайка: Я выбрал вот эту картинку, на ней изображен мешок с подарками.
Воспитатель: Поиграем в игру «Кто больше соберет воздушных шариков»
Задача игроков: собрать как можно больше воздушных шариков. Побеждает игрок, набравший большее количество шариков.
Воспитатель: Незнайка, выбирай следующую картинку. Что на ней изображено?
Незнайка: Это сердце.
Игра «Музыкальное сердечко»
Дети встают в круг и под музыку передают друг другу шарик «Сердце». Ведущий останавливает музыку. Тот, у кого в этот момент в руках окажется шарик, должен сказать доброе, ласковое слово или станцевать с шариком.
Воспитатель: Незнайка, в какую игру поиграем теперь?
Незнайка: На картинке – команда.
Игра «Воздушная команда»
Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: собрать как можно больше воздушных шариков. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.
Воспитатель: Незнайка, выбирай следующую игру.
Незнайка: На картинке нарисовано что-то непонятное: солнышко, стрелка вверх, стрелка вниз (схематичное изображение восхода и заката солнца)
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Незнайке. Что обозначает солнышко со стрелкой вниз? (закат солнца) А что обозначает солнышко со стрелкой вверх? (восход солнца) Молодцы, ребята!
Игра «Восход - закат»
Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: как можно быстрее передать шарик - солнце над головами друг друга (это будет восход солнца, а потом передать шарик – солнце между ног, наклонив корпус тела вперед (это будет закат солнца). Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.
Воспитатель: Ну, что, Незнайка, тебе понравилось на нашем празднике воздушных шаров?
Незнайка: Да, очень понравилось! Я узнал столько новых игр с воздушными шариками и понял, что играть с друзьями веселей, чем одному. А еще я запомнил, что с друзьями надо все делить пополам. Хочу поделиться с вами конфетами. Угощайтесь, ребята!
Незнайка достает из своего рюкзачка коробочку с конфетами, открывает ее и угощает ребят.
Воспитатель: Спасибо, Незнайка, за угощение! Мы тоже хотим с тобой поделиться. Возьми вот эти шарики! (отдает Незнайке 3 шарика со стены)
Незнайка: Спасибо, ребята! Теперь я смогу улететь домой, в Цветочный город, к своим коротышкам. До новых встреч, ребята!
Звучит аудиозапись песни «Гимн Незнайки». Незнайка убегает из группы
Воспитатель: На этом наш праздник заканчивается.
