Светлана Ермилова
Сценарий развлечения для детей «В гости к лесным жителям»
Сценарий развлечения "В гости к лесным жителям"
Цель: доставить детям радость от путешествия, учить бережно относиться к окружающей природе.
Действующие лица: (медведь, белка, заяц, волк, ежик - игрушки. Лето взрослый)
Ход развлечения:
Лето: Здравствуйте, ребята, я лето в красивое платье одето любят все со мной играть, веселиться, загорать. Сегодня мы с вами отправимся в гости к лесным жителям. А поедем мы с вами на поезде. Занимайте места в вагончиках.
Публикация «Сценарий развлечения для детей „В гости к лесным жителям“» размещена в разделах
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Едем на поезде под музыку «Голубой вагон» (друг за другом паровозиком)
Лето: вот мы с вами и в лесу. Сейчас я загадаю вам загадки и мы узнаем, кого мы встретим в лесу.
Пусть я слишком длинноух,
Но зато и слух за двух.
Дашь капусту – я грызу.
Погрозишься – я бег. (заяц)
В. : У зайчика ушки торчат на макушке, Любит он вкусный листик капустный. Бегает быстро и прыгает ловко, Всё потому, что ест он морковку!
Детки, я вам предлагаю поиграть с зайчиком в игру «Скачет зайка»
Дети выставляют ладони, а воспитатель с зайкой в руках ударяет лапкой и говорит :
Скачет зайка по ладошке,
У него устали ножки,
Захотелось зайке спать,
Ну, а ты иди скакать.
(ребенок, на ладони которого остановился зайчик, выходит в середину и прыгает, другие дети хлопают)
Лето: Вот у зайки в гостях побывали, а кто же нам встретится дальше на пути мы узнаем, отгадав следующую загадку.
В яме спит зимою длинной.
Но чуть солнце станет греть,
В путь за медом и малиной
Отправляется … (медведь)
В: правильно,
Мишка, мишка, лежебока!
Спал он долго и глубоко,
Зиму целую проспал
И на ёлку не попал,
И на санках не катался,
И снежками не кидался,
Всё бы мишеньке храпеть.
Эх ты, мишенька-медведь!
Ребята, Мишка любит поспать, а давайте мы с ним поиграем, развеселим и разбудим?
Игра «У медведя во бору…»
Ход игры: Медведь садится на корточки и изображает сон (складывает ладошки, наклоняет голову и кладет ладошки под голову). Детки, имитируют прогулку по лесу и сбор грибов и ягод и складывают их в воображаемую корзинку. После того, как воспитатель произносит стишок
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит
И на нас рычит.
и произносит долгий звук «р-р-р-р», дети разбегаются. И кого догонит медведь, становится следующим «медведем»
Лето: Встретили Мишутку, а кто же нам встретится дальше? Слушайте загадку.
Хожу в пушистой шубке,
живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (белка)
В: Сушит белочка на ветке гриб себе и гриб соседке. А соседка ищет шишки для себя и для сынишки. А подружке даст орех – хватит лакомства на всех!
Ребята, смотрите сколько грибочков вокруг, давайте мы с вами поможем белочке их собрать.
Игра «Собери грибы для белочки»
(2 колоны детей собирают грибы в корзины)
Лето: давайте поедем дальше. Мы с вами приехали на полянку. Послушайте загадку
Под соснами, под елками
лежит мешок с иголками. (еж)
В: Ежик любит всех в лесу
Зверей, букашек маленьких и даже хитрую лису
И уважает стареньких.
Лето: Это полянка ежика. Ребята, он сейчас занят, он ходит по лесу и ищет себе грибочки, ягоды. А еще ежики любят яблоки, но в лесу яблоки не растут. Давайте мы подарим ежу яблоки- для этого нам нужно их нарисовать.
Рисование «Яблоки для ежика»
Лето: Наше путешествие подошло к концу. Предлагаю завершить его зажигательным танцем (танец с движениями)
(находит корзину с угощением, в корзине лежит записка). Смотрите, здесь какая-то корзина, а в ней записка. Прочитаем?
«Дорогие ребята. Мы, лесные жители, приготовили для вас угощение. Будьте здоровыми и веселыми.
Заяц, белка, ежик и медведь.
(Раздача угощений)
Лето: Ребята, благодарю вас за такое увлекательное путешествие! Желаю вам расти здоровыми, быть сильными, быстрыми и дружными. Ешьте побольше ягод и фруктов! До свидания, ребята!
