Галина Макарова
Сценарий развлечения «Путешествие в страну чудес»
Задачи:
- вызвать у детей положительные эмоции;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в совместных играх.
Ход развлечения:
Дети входят в музыкальный зал. Кулисы с изображением леса и сказочной дверцы задернуты. Детей встречает Белый Кролик.
Кролик: Здравствуйте, ребята! Как я рад вас видеть! Позвольте представиться. Я – Белый Кролик из страны Чудес. Вы когда-нибудь слышали об этой стране?. Её очень давно придумала маленькая девочка Алиса. В ней живет веселый Шляпник, делающий удивительные шляпки, странный Чеширский кот, умеющий исчезать, храбрая мышка Соня и множество других сказочных существ. Вот только Алиса выросла, перестала в нас верить, и в нашей стране стало скучно и тоскливо. Поэтому я и пришел к вам в детский сад. Ребята, вы верите в чудеса.? Вы готовы отправиться в страну Чудес и вернуть в нее веселье?. А кто знает, как в нее попасть?. Правильно, нужно пролезть в кроличью нору. За мной!
Публикация «Сценарий развлечения „Путешествие в страну чудес“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2019
Дети по очереди пролезают в детский игровой тоннель и садятся на стулья.
Кролик открывает кулисы. За ними стоит стол с чайными чашками и чайником, за которым сидит Чеширский кот.
Кролик: Привет, Чешир! Не надоело тебе ещё это бесконечное чаепитие? Смотри, кого я привел!
Кот: Не может быть, дети! Наконец-то в нашу страну вернется веселье! А то Шляпник так заскучал, что стал делать бесцветные шляпы!
Кролик: Это не беда! Ребята, вы ведь сумеете разукрасить эти шляпы?.
(Кот выносит стол. На нем лежат две бумажные шляпы с большими полями, фломастеры, ленты, наклейки).
Давайте разделимся на две команды и превратим белые шляпы в яркие и красочные.
Игра «Шляпники»
(Дети по очереди подбегают к столу и украшают шляпу одним элементом декора).
Кот: Это прекрасные шляпы! Давайте проверим, волшебные ли они. Для этого нужно станцевать в шляпе Джигу-Дрыгу.
Игра «Джига-Дрыга»
Дети становятся в круг и передают шляпу по кругу. Кролик звенит в коло-кольчик, и ребенок, у которого в этот момент оказалась в руках шляпа, надевает ее и танцует Джигу-Дрыгу. Остальные дети повторяют движения за ним. Игра повторяется несколько раз.
Дети садятся на стулья.
Кролик: Между прочим, с волшебными шляпа можно еще и весело играть. Хотите попробовать?.
Игра «Самый меткий»
Дети делятся на две команды и стараются попасть мячиками в шляпы.
Кролик: Ах, Чешир, как я рад снова видеть твою знаменитую улыбку.
Кот: Да, улыбаться я умею. Зато ты умеешь печь вкусные растибулки. Их ешь и вырастаешь. Хотя не так-то легко ходить по стране чудес этаким дыл-дой. Того и гляди свалишься. А вы хотите попробовать?
Игра «Растибулка»
Девочки делятся на две команды, по очереди обувают туфли на высоких каблуках и спокойной походкой идут до кегли и обратно. Побеждает та команда, игроки которой ни разу не упали.
Кролик: Какие у вас замечательные, элегантные девочки! Вы, мальчики, их защищаете, помогаете им во всем?. Конечно, вы же самые сильные! Хотите поучаствовать в настоящем карточном рыцарском турнире? Ведь в стране Чудес рыцари – это ожившие карты.
Игра «Карточный турнир»
Мальчики в накидках карт становятся парами на дорожку между двумя лентами, лежащими на полу. Они поворачиваются лицом друг к другу, упи-раются ладонями в ладони соперника и по сигналу стараются вытолкнуть соперника за ленту.
Кот: Мы так рады, что в страну Чудес вернулось веселье и волшебство. Спасибо вам, ребята! Но пришло время прощаться - вам пора возвращаться в детский сад. До свидания, друзья!
Кролик: До новых встреч!
