Галина Фольмер
Сценарий развлечения в средней группе «Человеку друг огонь, только зря его не тронь»
«Человеку друг огонь, только зря его не тронь»
Подготовила:воспитатель Фольмер Галина Николаевна МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 г. Шебекино Белгородской области» (Март 2020)
Цель: формировать знания детей по правилам пожарной безопасности.
Задачи:
Образовательные : Познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности.
Развивающие: Развивать познавательные способности. Развивать умение детей ориентироваться в проблемных ситуациях
Публикация «Сценарий развлечения в средней группе „Человеку друг огонь, только зря его не тронь“» размещена в разделах
.Воспитательные: Воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими. Воспитывать у детей чувство товарищества, дружелюбия.
Оборудование: 2 детских ведра, 2 костюма МЧС, 2 огня из бумаги, костюм Огня плакаты и картинки по пожарной безопасности, музыкальное сопровождение, султанчики на каждого ребенка, знак «Спички детям не игрушки».
Предварительная работа: чтение художественных произведений: К. Чуковский «Путаница», «Кошкин дом»; рассматривание плакатов о правилах пожарной безопасности; беседы на тему пожарной безопасности; обыгрывание проблемных ситуаций, заучивание стихов, поговорок, разгадывание загадок.
Ход развлечения:
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.
Ведущий: Здравствуйте мои друзья! Рада видеть всех вас я. Собрались не зря сейчас, А чтоб поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашей беседы, Вам предстоит отгадать:
Загадка:
Он красив и ярко-красен,
Но он жгуч, горяч, опасен! (Огонь)
Шипит и злится,
Воды боится. (Огонь)
Ведущий: Правильно, это огонь. Давным-давно человек добыл огонь. Огонь является помощником: спичками зажигают газовую плиту, свечу, камин. Он верно, служит людям в повседневной жизни и на производстве.
Ведущий: Ребята сегодня мы поговорим с вами об огне.
Огонь:
Здравствуйте, ребята,
Вот что я скажу:
Очень много времени
Людям я служу,
Без меня сегодня вам не обойтись
Могу согреть людей я даже накормить!
А если вы решили со мною поиграть,
Страшного пожара вам не избежать!
Со мной нужно стараться!
Правильно обращаться!
Ведущий: А теперь сказать мне можно
С огнем вы будьте осторожны
Ведь шалить с огнем опасно
Знают это все прекрасно.
Хоть и друг нам всем огонь
Лучше ты его не тронь.
Есть ребята специальные правила обращения с огнем. Смотрите и слушайте внимательно.
Показ развивающей презентации «Детям о правилах пожарной безопасности»
Ведущий: А теперь поиграем и проверим как вы их запомнили. Вставайте в круг, возьмите в руки красный
воздушный шар и передавайте его по кругу. Я буду начинать фразу, а тот, у кого шар окажется в руках, тот будет заканчивать фразу. Слушайте внимательно.
1. Где с огнем беспечны люди,
Там взовьется в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой…. (пожар)
2. Раз, два, три, четыре,
У кого пожар в….(квартире)
3. Дым столбом поднялся вдруг,
Кто не выключил….(утюг)
4. Стол и шкаф сгорели разом,
Кто сушил белье над …. (газом)
5. Пламя прыгнуло в листву,
Кто у дома жег (траву)
6. Кто в огонь бросал при этом
незнакомые (предметы)
7. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его… (водой)
8. Если младшие сестрички,
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички…. (отобрать)
9. Раскалился если вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы делать, детки?
Вынуть вилку из…. (розетки)
10. Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг,
В часть к пожарным позвонить,
О пожаре…. (сообщить)
11. Дым увидел – не зевай,
И пожарных (вызывай).
Ведущая - Молодцы!
Теперь послушайте что вам расскажут дети подготовительной к школе группы о правильном обращении с огнем.
1-ый ребенок.
В зажигалке или спичке-
Огонек невеличка
Просит: «Поиграй со мной,
Я ведь робкий и ручной».
Но плохая он игрушка:
Подожжет диван, подушку,
Книжки, стол, ковер, обои,
И большой пожар устроит.
Что запомнить мы должны?
Спички детям не нужны!
2-ой ребенок.
Ребята помните о том,
Что нельзя шутить с огнем
Кто с огнем неосторожен
У того пожар возможен.
3-ий ребенок.
Запомните, дети,
Правила эти:
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин:
Пожарный номер-101!
Ведущий: Ребята, теперь вы знаете, как опасны игры с огнем. Никогда, не играйте со спичками!
А сейчас поиграем. Если можно сказанное действие выполнять – надо хлопать, нельзя выполнять –надо топать).
Игра: «Топаем, хлопаем» (если можно сказанное действие выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают).
Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом,
Там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Таня с Ниною играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик 101» звонит. (хлопают)
Звук пожарной сирены.
Ведущий. Ребята случилась беда! Кто- то играл со спичками и произошел пожар. Горят два дома. Вы готовы помочь тушить пожар? Давайте постараемся потушить огонь.
Эстафета «Тушение пожара» (На домиках платки или ткань красного цвета)
(Один игрок команды добегает до указанного места с ведёрком воды, тушит пожар, возвращается обратно,передаёт ведёрко следующему игроку.)
Ведущий.
Все мы силы приложили,
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
Молодцы!
Дорогие дети, сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности, средства пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников пожарной охраны. Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были счастливы!
Галина Фольмер | Все публикации
