Сценарий развлечения «В здоровом теле — здоровый дух»

Новикова Вера
Сценарий развлечения «В здоровом теле — здоровый дух»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения "В здоровом теле – здоровый дух"

Подготовила: воспитатель

1 квалификационной категории

Новикова В. В.

Цель: укреплять здоровье детей, воспитывать у детей стремление быть здоровым, формировать двигательную активность.

Задачи.

1. Создавать праздничное настроение у детей.

2. Развивать физические и волевые качества у детей, совершенствовать двигательные навыки, координацию движений, ловкость.

Публикация «Сценарий развлечения „В здоровом теле — здоровый дух“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

3. Сформировать представления о том, что только здоровый образ жизни делает человека сильным и бодрым.

4. Прививать любовь к физкультуре, ответственность, чувство коллективизма.

Ведущий: Здравствуйте!

Дети: Здравствуйте….

Ведущий: Дорогие ребята, что же это за слово такое – здравствуй, здравствуйте? Почему люди его произносят во время встреч? Кто объяснит? (ответы детей).

Верно, это слово приветствия, знак доброго уважения людей друг к другу. А означает оно все то же пожелание здоровья: здравствуй, то есть – будь здоров не болей.

Будь здоров не болей,

Это просьба всех людей.

«Здравствуй» стоит лишь сказать,

И не надо объяснять:

Быть здоровыми хотим

И об этом говорим.

Приглашаю вас в страну игр и здоровья.

Все собрались!

Все здоровы!

Прыгать и играть готовы?

Ну, тогда подтянитесь,

не зевайте, не ленитесь!

Ведущий. К нам на праздник обещал прилететь доктор Айболит. А вот и он. Как вы добрались, доктор Айболит?

Доктор Айболит. Я еле-еле успел к вам на праздник.

По полям, по лесам, по лугам я бежал,

И два только слова шептал:

«детский сад, детский сад, детский сад!»

Ведущий. Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается. Но нам нужна ваша помощь: перед всеми соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях.

Доктор Айболит. У вас ангина?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Скарлатина?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Холерина?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Аппендицит?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Малярия и бронхит?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите! (осматривает детей и взрослых.) Да, доволен я осмотром, здоровы все! Можно начинать соревнования!

Ведущий. Пора, значит начинать играть, убедиться какие вы ловкие, сильные, быстрые. А вы доктор Айболит присоединяйтесь к нам и поиграйте вместе с нами.

[Игра «Хорошо – плохо».

-Мыть ноги и принимать душ;

-Перед сном много пить и есть;

-Смотреть страшные сны;

-Много гулять на свежем воздухе;

-Играть перед сном в шумные игры;

-Есть больше овощей и фруктов;

-Надевать чужую одежду и обувь;

-Делать гимнастику для глаз;

-Смотреть на яркий свет;

-2 раза в день чистить зубы.

Игры:

1.«У нас в гостях не ребята, а зверята».Зайчата – прыгаем

Лисята – бегаем на носочках

Медвежата – ходим по-медвежьи

Котята – ползаем на четвереньках.

2.«Перетяни канат».

3.«Сбей кеглю». Перед каждой подгруппой проводят черту. В 2-3 метра от неё ставят 5-6 кеглей на расстоянии 10-15 см одна от другой. Дети каждой подгруппы по очереди подходят к черте и энергично катят мяч, стараясь сбить кеглю (сбитые кегли возвращают на место). Когда все выполнят упражнение, подсчитывают, какая группа сбила больше кеглей.

Ведущий: (загадки).

1. Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна,

Для начала по порядку-

Утром делаем (зарядку).

2. Когда ребёнок растёт? (Во сне).

3. Белая водица всем пригодится

Сливки, простокваша, масло в кашу нашу,

Творожок на пирожок.

Кушай, дружок, ешь да пей, гостям налей.

И коту не жалей! (Молоко).

4.«Вопрос». Какие виды спорта вы знаете? (дети начинают перечислять).

5.«Попади снежком». Дети берут снежки. Колонны встают у черты. В 2 м от черты ставят коробки. Дети по очереди бросают снежки от черты в коробку снизу, от плеча. Когда все дети выполнят бросок, определяют, в какой коробке больше снежков. При повторении дети бросают другой рукой. Постепенно можно увеличивать расстояние до 3 м.

6.«Одни штаны на двоих». В каждом этапе участвуют по два человека. По сигналу первая пара надевает одни штаны (в одну щтанину влезает один участник, в другую – другой) и передвигаются к определённой отметке, преодолевая препятствия, возвратиться назад тем же путём, снять штаны, передать следующей паре.

Ведущий: Вот так праздник у нас получился - на славу.

Повеселились, и поиграли

силы набрались и хорошего настроения.

Каждый день и каждый час игры бойкие ждут вас.

Вы играйте, не ленитесь, к новым играм вы стремитесь.

Дети, а для вас доктор Айболит принёс угощения (витамины) за вашу ловкость, силу, быстроту.

Список литературы:

Шишкина В. А., Мащенко М. В. «Какая физкультура нужна дошкольнику» - М. : Просвещение, 2000.