Сценарий совместного с родителями развлечения к 23 февраля в средней группе (8 фото)

Безрукова Марина
Сценарий совместного с родителями развлечения к 23 февраля в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:

1. Привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой.

2. Обеспечить высокую двигательную активность детей.

3. Воспитывать любовь к Родине.

Дети под музыку заходя в зал маршируя, встают полукругом.

Публикация «Сценарий совместного с родителями развлечения к 23 февраля в средней группе» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущая: Дорогие ребята, дорогие гости. Сегодня мы отмечаем большой праздник – День Защитника Отечества. Мы от всей души поздравляем с этим праздником наших дорогих мужчин – пап, дедушек, и конечно же, наших мальчиков.

1-й ребёнок.

Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин

И поздравить пап, любимых,

Мы сегодня так спешим.

2-й ребёнок.

Мы мальчишек поздравляем и здоровья им желаем,

Чтобы вы росли большими и защитниками были.

3-й ребёнок.

Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную и Россию защищать.

4-й ребё нок:

Нашей Армии Российской день рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!

5-й ребёнок

Аты-баты, шире шаг,

Эй, держи равнение.

Скоро в армии родной

Будет пополнение.

ПЕСНЯ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ»

Ведущая: А как называется страна, в которой мы с вами живем? (Ответы) У каждого гражданина России есть обязанность — Защищать свою Родину. Солдаты Российской Армии должны быть смелыми, выносливыми и сильными. … А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом!

Мы физкультурой день и ночь готовы заниматься,

Мячи огромные ловить и в беге упражняться.

Хотим скорее подрасти, чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое носить «Российский рядовой»!

Ведущая : А зарядка укрепляет и закалке помогает.

Каждый день мы утром

Делаем зарядку.

Очень нравится нам делать все по порядку:

Весело шагать,

Руки поднимать.

Приседать и вставать,

Прыгать и скакать.

(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).- А теперь пришла пора поиграть нам, детвора! Предлагаю вам, ребята разделиться на две команды!

Ведущий:

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

- Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)

- Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения!

1. Конкурс «Доставь боеприпасы!»

Необходимо доставить боеприпасы (кегли) к огневым точкам. Каждый участник берет кеглю, находящийся в обруче на линии старта, и бежит с ней к финишу (корзине). Затем быстро возвращается назад.

-Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

2. Конкурс «Попади в цель»

Дети делятся на 2 команды, каждому дана «граната» - контейнер от «Киндер – сюрприза», по сигналу дети по очереди бросают «гранаты» в ведро своей команды. Побеждает та команда, которая попала в ведро наибольшее количество раз.

Ведущий: А еще я хочу проверить какие вы внимательные.

3. Игра «Флажки»

«Синий – хлопать,

Зеленый – топать,

Желтый – молчать,

Красный – ура кричать!»

4. «Полоса препятствий»

Вот мы и подошли к полосе препятствий. Сначала проходим по кочкам, не наступая на пол, затем пролезаем под дуги не задевая их, оббегаем ориентир и бегом возвращаемся к своей команде.

(Дети шагают, сохраняя равновесие).

5. Эстафета «СИЛАЧИ»

Команды разбиваются на четное количество человек. Желательно, чтобы в конкурсе принимали участие как дети, так и папы. Посередине зала кладется ленточка, обозначающая границу. Команды по свистку начинают «передувать» воздушные шарики на территорию противника.

У кого на территории окажется больше шариков, тот и проиграл.

6. Ведущий: В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать Отечество?

Я буду загадывать загадки, а вы поднимайте руку:

1. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет.)

2. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский. (вертолет).

3. Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду. (танк).

4. Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

7. Эстафета «Построй сторожевую башню»

Дети стоят в командах, по сигналу бегут до корзины, берут кубик, кладут кубик возле отмеченного места и бегут к своим командам. Бежит следующий участник, делает тоже самое, кладёт кубик с верху, в конце эстафеты участники выстраивают башню, кто быстрее, тот и выиграл. Кубиков должно быть по числу участников.

8. Конкурс «Донеси раненого бойца». Иногда может возникнуть такая ситуация когда 2 бойца, а один из них раненый, товарища бросать нельзя, но и задание нужно выполнить и вернуться обратно. Папа сажает на спину «раненого», оббегает ориентир и возвращается.

Ведущий: А еще солдат умеет дружить. Ведь победить врага можно только с товарищами. Даже пословица такая есть: «Один в поле не воин». А вы умеете дружить?

Ведущий: Ведь некоторые задания можно выполнить только дружно, сообща. А чтобы потренироваться я предлагаю вам следующий конкурс.

9. «Бег с переменой предмета» У первого участника (папы) в руках палочка он бежит до корзины, в которой лежит мячик, меняет палочку на мячик и возвращается, отдает мячик следующему (ребенку, ребенок бежит до корзины, меняет мячик на палочку и т. д.

10. Игра «Слушай мою команду». Сейчас мы будем играть. Игра называется «Слушай мою команду», пока звучит музыка,все ребята маршируют по залу,как только музыка прервётся, прозвучит команда.

(«Присесть!», «Прыгать!», «Хлопать!», «Топать!», «Встать на одну ногу!», «Повернуться вокруг себя!», «Крикнуть ура!» или др

Ведущая: Каждый солдат должен быть сильным.

11. Игра «Перетягивание каната». (Играют дети, затем папы.)

Ведущая: А сейчас мы проверим наших пап, как они знают военные профессии

12. Игра «Продолжи предложение» - играют папы

Танком управляет (танкист)

Из пушки стреляет (артиллерист)

За штурвалом самолёта сидит… (пилот)

В разведку ходит (разведчик)

Границу охраняет (пограничник)

На подводной лодке несёт службу (моряк-подводник)

С парашютом прыгает (десантник)

На кораблях служат (моряки)

Ведущая: А ещё я хочу проверить вас, ребята, какие вы внимательные.

13. Игра «Да и нет» - играют дети

Наша Армия сильна? - Да!

Защищает мир она? – Да!

Мальчишки в армию пойдут? – Да!

Девочек с собой возьмут? – Нет!

Стоит лётчик на границе? – Нет!

Он летает выше птицы? – Да!

Сегодня праздник отмечаем? – Да!

Мам, девчонок поздравляем? – Нет!

Мир важней всего на свете? – Да!

Знают это даже дети? – Да!

Наша Армия сильна? - Да!

Защищает мир она? – Да!

Песня «Наша Армия сильна»

Ведущая: Сегодня вы замечательно справились с заданиями, показали, что вы сильные, ловкие и умелые, что вы сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей любимой Родины. Ребята,и сегодня вы награждаетесь сладкими призами.

Ведущая: Дорогие наши мужчины, вы сегодня заслужили подарки, непростые, сделанные руками ваших замечательных детей. Примите их пожалуйста и помните, вы для них – образец для подражания, самый дорогой и самый любимый человек.

Вручение подарков папам и дедушкам.

Спасибо за внимание!