Павлючкова Надежда
Сценарий спортивно-музыкального развлечения, посвященное празднику 23 февраля
Цель: создать у дошкольников радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.
Звучит военный марш. Дети заходят под музыку с флажками в руках, проходят круг и встают полукругом.
Ведущая: Нашей Армии Российской
День рожденья в феврале.
Слава ей непобедимой,
Слава миру на Земле!
Трубы громкие поют
Публикация «Сценарий спортивно-музыкального развлечения, посвященное празднику 23 февраля» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Нашей Армии.
Дети: Салют! (руки вверх)
Вед: В космос корабли плывут,
Нашей Армии.
Дети: Салют (руки вверх)
Вед: На планете мир и труд,
Нашей Армии.
Дети: Салют (руки вверх)
Ведущий: Добрый день, Дорогие ребята! Скоро наступит особенный день - 23 февраля. Его отмечает вся наша страна. А что это за особенный день?
Дети: День Защитника Отечества!
Ведущая: совершенно верно. И поэтому я знаю, что к сегодняшнему празднику, вы подготовили свои поздравления.
(Дети читают стихотворения).
1. февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют
2. Мы не подарим вам цветов -
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.
3. Милые наши, мальчишки,
Хотим поздравить вас сейчас
Пусть мужество, смелость, отвага,
Сопутствует вам каждый час.
4. Мы пожелаем вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
5. И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно!
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно
6Мы пока что дошколята
А шагаем, как солдаты!
Я танкистом смелым буду
Проведу свой танк повсюду!
7Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном!
Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным!
8Я пошё л бы в капитаны:
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
9. Я хочу быть офицером
Чтоб ходить в атаку первым!
10. Моряки, артиллеристы,
Пограничники, танкисты
Защищают мирный труд.
Нашей армии - салют.
11. Нашей армии российской
День рождения в феврале!
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле
12. Служат в армии солдаты -
Подражают им ребята!
Мы немного подрастём,
Тоже в армию пойдём!
Хотим скорее подрасти,
Чтоб встать в солдатский строй
И званье гордое носить
«Российский рядовой»
13Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести
И не знать ни войн, ни бед
Только мир и солнца свет!
Песня: «Наша Армия»
Дети присаживаются на свои места
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
Дети. Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью и т. д.
Ведущий: Правильно. Пройдёт немного времени, вы подрастете. И наши мальчики, а может быть и некоторые девочки тоже, займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. Сегодня мы проведём настоящую военную игру, где каждый участник проявит все качества, о которых вы сказали: свою ловкость, быстроту, мужество и смекалку, а главное свою готовность защищать Родину и помогать товарищам, попавшим в беду. Участвовать будут и девочки, чтобы было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе. Готовы соревноваться?
Тогда, Команды, занять свои исходные позиции!
Под марш дети строятся в две команды.
Ведущая. Итак.
Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!
Оценивать ваши успехи будет жюри в составе: ___
В конкурсе участвуют две команды: ().
Ведущая: Сейчас у нас разминка. Называется она - «Строевой смотр».
Поочерё дно каждая команда должна:
- построиться в шеренгу,
- выполнить команды «Равняйся!», «Смирно!», «Направо!»,
- «Под музыку по залу шагом марш!»,
- построение в шеренгу.
Ведущая. Молодцы! Для начала очень даже неплохо!
Слово жюри:
Ведущая. Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения! Задача – не уронить погоны.
2. -ЭСТАФЕТА: «НЕ УРОНИ ПОГОНЫ»
(Первым участникам вручают погоны (спичечные коробки/ мешочки с песком, которые кладут на плечи. Нужно, не уронив погоны, не придерживая их рукой добежать до ориентира и обратно, передать погоны следующему.)
Ведущий: Что ж, и с этим заданием наши команды прекрасно справились.
Слово жюри:
Ведущий: Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести.
3.- ЭСТАФЕТА «ТЯЖЁЛАЯ НОША»
У первых участников в руках (мешок с кубиками, добегают до ориентира, возвращаются, передают следующему участнику. Следующие бегут, возвращаются, передают следующему и т. д.
Ведущий: Что ж, и с этим заданием наши команды прекрасно справились.
Слово жюри:
Ведущий. Ребята, сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы! Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они ещё и отдыхают.
Танец:
Игра – Разминка
Ведущая. Ребята, я хочу рассказать вам один морской секрет. Давно, когда на кораблях не было ни рации, ни компьютеров, моряки передавали проходящему кораблю сообщения при помощи морской азбуки. Я вам предлагаю выучить несколько сигналов этой морской азбуки, будьте внимательны!
Игра «Морская азбука»
Играют 10-15 детей одновременно.
Синий флажок - хлопайте.
Зелёный - топайте.
Жёлтый - молчите.
Красный - «Ура» кричите!
Кто ошибается, выбывает из игры!
Или ИГРА МЫ СОЛДАТЫ
Ведущая: А сейчас предлагаю вспомнить, какие существуют военные профессии, снаряжение, техника.
4. КОНКУРС - ЗАГАДКИ
1. Самолёт парит, как птица, там - воздушная граница.
На посту и днём, и ночью. Наш солдат- военный… (лётчик)
2. Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом управляется … (танкистом)
3. Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять
Там служить не на земле, на военном … (корабле)
4. Брат сказал: «Не торопись! Скоро в школу, выучись!
Будешь ты отличником - станешь… (пограничником)»
5. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился (парашют).
6. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)
7. Под водой железный кит
Днем и ночью кит не спит
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой (подводная лодка).
Игра для детей «Продолжи предложение»
«Танком управляет.»
«Из пушки стреляет.»
«За штурвалом самолета сидит.»
«Из пулемета строчит.»
«В разведку ходит.»
«Границу охраняет.»
«На подводной лодке несет службу.»
«С парашютом прыгает.»
«На кораблях служат.»
Ведущая: Что ж, и с этим заданием наши команды справились.
Слово жюри:
Ведущая :
А сейчас ваш главный командир - это я!
На мою команду «Шагом марш!»-все шагают друг за другом.
На команду «Бегом» -бегут в разных направлениях.
На команду «Стройся» -быстро строятся по своим командам.
Понятно задание? Итак, начали!
Дети снова построились по своим командам
Построение «БЫСТРЫЙ ОТРЯД»
Ведущий:
И мы продолжаем.
Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой!
Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает».
Проверим, какие вы стрелки.
5. ЭСТАФЕТА «МЕТКИЙ ГЛАЗ»
Игроки каждой команды по очереди метают мешочки в цель (обруч, лежащий на расстоянии двух-трех метров). Выигравшей считается команда, у которой будет больше удачных попаданий.
Слово жюри:
Ведущая: «В армии профессий много, и, бесспорно, все важны! И хотя там очень строго, но солдаты все дружны!» Дружба, взаимопомощь, сплоченность – важные понятия не только в жизни армии, но и жизни, вообще. Не даром говорят, «один в поле -не воин». Следующий наш конкурс – «Построй стену».
Ребятам надо построить из кубиков стену. Чья команда быстрее, выше и прочнее построит, та команда и победит. Участники по очереди берут кубик, добегают до установленного места, ставят кубик, возвращаются к своей команде, дальше бежит следующий.
6. ЭСТАФЕТА «ПОСТРОЙ СТЕНУ»
Слово жюри:
Ведущая: Ребята, вы все знаете, что воинам без командира не обойтись. Он самый уважаемый человек. От его командования зависят жизни его подопечных, сможет ли он правильно принять решение, может ли он чётко и грамотно объяснить задание сослуживцам, может ли он увлечь за собой своих солдат, а также может ли командир научить дружить между собой солдат, есть сплочённость в его коллективе! Это только маленькая часть главных качеств, которыми должен обладать командир.
7. КОНКУРС Капитанов: «ВНИМАНИЕ»
Ход игры: Три девочки берут разные предметы:
А) одна сидит, читая книгу;
Б) вторая смотрит в бинокль;
В) третья держит штурвал
Надо посмотреть и запомнить расположение девочек и предметы в их руках. Затем команда или выбранные игроки из команды отворачиваются, а девочки быстро меняются местами и предметами. Команда поворачивается и воссоздаёт первоначальную картину.
Слово жюри:
8 - ЭСТАФЕТА «МЫ С ТОБОЙ!»
Команда выстраивается паровозиком за командиром и держатся друг за друга. Таким «паровозиком» они должны оббежать кегли «змейкой», не уронив и не наступив ни на одну кеглю. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая ни одной кегли.
Слово жюри:
Ведущая. Следующий конкурс 9. «РАЗБЕРИ БОЕПРИПАСЫ»
Ребята по очереди перебирает «боеприпасы» мячи и кубики (снаряды и взрывчатку) в разные корзины.
10. Подвижная игра «Перенеси патроны» (в ложке)
2 команды соревнуются, переносят в ложке маленькие мячи. Кто быстрее и не растеряет патроны.
Слово жюри:
Ведущая - А дальше нас с вами ждет трудная дорожка:
11. Игра «Переправа»
Перед вами река и нужно переправиться через нее. По сигналу участники одевают обруч и бегут к фишке, оббегают ее и возвращаются к финишу. Выигрывает тот, кто быстрее прибежит к финишу.
Сейчас наше жюри подведёт итоги и объявит команду - победителя. А мы давайте споем песню для наших Защитников Отечества.
Песня
Жюри подводит итоги соревнования.
Ведущая.
Были вы в соревнованьях,
Ловкими и смелыми.
Знаем, будете в стране
Отличными военными!
А теперь пришла пора
Вас поздравить детвора!
Награждение участников.
Ведущая: Наш праздник посвящённый празднику Дню защитника Отечества подошёл к концу. Еще раз поздравляем с праздником! Нашим мальчикам мы желаем быть сильными, храбрыми, смелыми, чтоб уметь постоять за себя, за свое Отечество. А самое главное – крепко любить свою Родину.
