Сценарий спортивного квеста «Зарница» в детском саду для воспитанников старших групп ко Дню Победы

Ольга Шаяхметова
Сценарий спортивного квеста «Зарница» в детском саду для воспитанников старших групп ко Дню Победы

Сценарий спортивного квеста "Зарница" в детском саду для воспитанников старших групп ко Дню Победы

Цель: Воспитание чувства патриотизма, потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Задачи:

- Создать праздничное, радостное настроение у всех участников мероприятия.

- Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость, а также смекалку.

- Воспитывать уважительное отношение к героическому прошлому нашей Родины, желание быть достойными наследниками защитников – героев.

Публикация «Сценарий спортивного квеста „Зарница“ в детском саду для воспитанников старших групп ко Дню Победы» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Квест-игры на 9 мая
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
• Зарница. Военно-спортивная игра
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Форма проведения: «Квест».

Оборудование: 2 маршрутных листов, мячи, гимнастические палки, яйца от киндер сюрприза, ведерки, сетка, 2 колокольчика, муляжи фруктов и овощей, мешочки с песком, 2 корзины, самолеты – макеты, 2 мата, 2 пилотки, 2 автомата игрушечных, конверты по количеству групп, картинки военной техники, картинки с изображением солдат разных времен.

Персонажи: Постовые.

Ход мероприятия:

Под звуки марша дети входят в спортивный зал и выстраиваются по периметру.

Инструктор: Равняйсь! Смирно! Здравствуйте! Сегодня мы проведем спортивный праздник «Зарница», посвящённый Дню Победы - празднику наших прадедушек и прабабушек, которые защищали Родину в суровые военные времена. Благодаря им мы живем под чистым небом.

Инструктор: Ребята, утром мы получили письмо, послушайте, что в нем написано.

«Внимание! Срочно! Военный самолет пролетал над вашим детским садом и случайно выронил секретные документы. Огромная просьба помочь в нахождении пакета с секретными документами. Отсылаем вам маршрут, по которому вы узнаете месторасположение утерянных документов. Надеемся, вы справитесь! Желаем вам удачи!».

Инструктор: Ой, ребята, что же делать? Нам оказана огромная честь поучаствовать в поиске очень важных документов. Я надеюсь, мы сможем отыскать секретные документы? Правда, ребята?

Дети: Да! Сможем!

Инструктор: Чтобы как можно скорее разыскать эти документы, предлагаю разделиться на 2 отрядов, чтобы как можно быстрее разыскать секретные документы и доставить их в штаб. Согласны?

Инструктор: Состязанья непростые нам сегодня предстоят,

В играх мы сейчас узнаем, самый лучший кто отряд.

Равняйся – раз, смирно – два. Вы готовы, детвора?

Дети: Да!

Инструктор: Крикнем дружно все: «Ура! Ура! Ура!»

Сегодня военно – спортивный квест начинается с приветствия отрядов.

Приветствие отряда «Десантники»

Наш отряд десантников спускается всегда с небес,

А спрятав парашюты, осмотрит дальний лес,

Горы, села и луга, чтоб найти и задержать опасного врага.

Наш девиз всегда и везде «Никто кроме нас!»

Приветствие отряда «Пограничники»

Пограничников отряд охранять всегда границы рад,

Нам собаки в этом помогают, нарушителей быстро догоняют.

Всегда: и в лютую стужу и в южный зной,

Границы охраняет в зеленой фуражке на посту часовой

Наш девиз всегда и везде «Граница на замке»

Станции:

1. «Доставка боеприпасов»

Постовой: Бойцы, ваша задача переправить снаряды. Действовать нужно быстро.

Задание: дети делятся на пары. Держа гимнастические палки за концы, передвигаются боковым шагом к «снарядам», зажав один мяч палками, двигаются в обратном направлении, донеся аккуратно, сгружают. Задание считается выполненным, когда все снаряды переправлены.

2. «Войны разных времен»

Постовой: В истории есть много примеров того, как еще с самых давних времен войны стойко защищали свои города, крепости от врагов.

Надо подумать и выложить по порядку картинки с изображением солдат разных времен и эпох. Кто быстрее справится - поднимает сигнальный флажок.

Примеры картинок: богатырь, ратник, кавалерист, артиллерист, пограничник, танкист, десантник. Варианты картинок могут быть различными у команд.

3. «Подача сигнала»

Постовой: Бойцы, ваша задача забраться на лестницу и подать сигнал боевой тревоги (хлопнуть ладонью по колокольчику, спуститься вниз и передать эстафету своему товарищу.

Задание: дети двумя колоннами оббегают змейкой конусы, добегают до лестницы, поднимаются на нее и подают сигнал, ударив ладонью по колокольчику, возвращаются таким же образом обратно и передают эстафету. Постовой осуществляет страховку.

4. «Военная техника»

Постовой: внимательно рассмотреть все военные машины и сказать, почему одна из них лишняя.

(Для каждой команды можно предложить по два таких слайда или сделать картинки на одном слайде по выбору педагога).

1. Все машины боевые машины пехоты и «Катюша»

2. Все советские танки и немецкий танк

3. Все советские самолеты и немецкий самолет

4. Все подводные лодки и танк.

5. «Сбей самолет»

Постовой: Бойцы, ваша задача сбить вражеские самолеты.

Задание: дети двумя колоннами по одному берут мешочек с песком, подбегают к матам, ложатся на живот и бросают в самолет, подвешенный на веревке, стараясь в него попасть. Бегом возвращаются обратно и передают эстафету.

6. «Боевая тревога»

Постовой: Бойцы, ваша задача, по команде «Боевая тревога» надеть пилотку, взять автомат, преодолеть полосу препятствий «Болото».

Задание: проползти на животе по скамейке, по кочкам добраться до фишки, оббежать и вернуться назад.

7. «Пословицы и поговорки о солдатах»

Постовой: Отряды знают пословицы и поговорки о солдатах. Мы это сейчас проверим. Постовой загадывает начало пословицы, соперники должны вспомнить окончание.

1. Идти сражаться - врагов не бояться

2. Наша армия не одна – с ней вся страна

3. Мало на врага злиться – надо с ним биться

4. Бой не каравай – рта не разевай

5. Сам не дерусь, а семерых не боюсь

6. Большая заслуга – выручить в бою друга

7. Чем крепче дружба – тем легче служба

8. Мало отвагу иметь, надо сражаться уметь

9. Противника изучить – ключ к победе получить

10. В разведку ходи, да лучше гляди

8. «Найди конверт»

После выполнения эстафет, дети бегут в указанном в маршрутном листе направлении (у всех отрядов разное) и ищут пакет с секретными документами. У каждого отряда свой пакет.

После обнаружения пакетов с документами отряды возвращаются на спортивную площадку, строятся.

Инструктор: Друзья, какие вы молодцы! Нашли секретные документы! Командиры отрядов, приготовить документы!

Инструктор: Ребята, посмотрите, все пакеты пронумерованы. Попробуем встать по порядку.

Командиры берут пакеты и встают по порядку в шеренгу.

Инструктор: Интересно, а что же внутри? Давайте, посмотрим.

Командиры вскрывают свои пакеты и вынимают буквы, из которых складывается слово «Победа»

Инструктор: Читаем все вместе!

Дети: По-бе-да!

Инструктор: С Днем победы!

Дети: Ура! Ура! Ура!