Лариса Ларина
Сценарий спортивного мероприятия для детей средней группы «Зов тайги»
Сценарий спортивного мероприятия для детей средней группы
«Зов тайги»
[/b]
Автор: Ларина Лариса Васильевна, воспитатель МКДОУ ЦРР - детский сад №12 пгт Ярославский, Хорольского района, Приморского края
Интеграция областей:
Физическая культура, здоровье, познание, музыка
Задачи:
Публикация «Сценарий спортивного мероприятия для детей средней группы „Зов тайги“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2018
Расширять и углублять представления детей о живой природе и диких животных.
Учить справедливо и честно оценивать в игре своё поведение и поведение сверстников.
Развивать физические качества – быстроту, ловкость; желание принимать активное участие.
Воспитывать морально – волевые качества: выдержку. настойчивость в достижении положительных результатов.
Создать атмосферу праздника.
Подготовка:
Подготовить 2 команды: «травоядных» и «хищников»
Добрый день, дорогие участники и зрители!
Приглашаю Вас на игру «Зов тайги»! Команда хищников, носят они может и страшное название – «Грызуны», а эти милые детишки, - травоядные и название вашей команды: «Ползуны»
Они сейчас зрительно осваивают нашу трассу, потому что именно с неё мы начнём нашу игру.
А сейчас мы познакомимся с участниками нашей игры:
- Как настроение? Сколько лет …пятнистому оленю? Чем любишь заниматься в свободное время? Любимое блюдо? Твой любимый вид спорта? Любимая песня? Какой тебе нравится цвет?
(Оптимистично смотрит на жизнь леопард. Леопард уверен в победе? Прекрасно! Беззаботное детство моё)
Я думаю мы достаточно размялись, друзья мои. И мы можем начинать! Но сначала надо крикнуть наш замечательный клич, он звучит так: «Тайга – зовёт!»
Итак, команда «Грызуны», вы готовы?
Команда «Ползуны»?
1. Первый конкурс такой: он очень такой забористый, азартный. Задача: добежать, сорвать и прибежать. Вот собственно тремя словами определяется смысл этого конкурса.
На старт, внимание, марш! (Фонограмма)
И вот команда … сразу вырывается вперёд. Первым бежит, срывает кисть винограда, а команда… немножечко задержалась. Надо туда на лиану. Вот где теряются драгоценные секунды, а тем временем команда… пытается взобраться на лиану… обратите внимание, у команды… ещё однакисть винограда не сорвана. Ну! Ну! Известно мастерство тигра, но чтоб настолько! По той трассе возвращается волк.
И команда… побеждает в этом конкурсе и получает «кость»! И самое главное, что мы аплодируем мужественному, он зашиб ногу. Больно? Да ладно уж, уж не очень? Держи вот эту «кость», аплодисменты, вот это настоящий спортивный друг!
- Тайга – зовёт! (фонограмма)
2. Главное, что мне сейчас надо – это избежать удара по голове. Остальное вроде как безопасно. Так как сейчас 2 конкурс. Хищников и травоядных ждёт борьба на бревне, кто быстрее одолеет противника, орудие борьбы - подушки. Пожалуйста, на площадку первые участники ко мне. В руках у вас подушки, я прошу вас на бревно. На старт, внимание, марш! (фонограмма)
Блестяще побеждает… На старт, внимание, марш!
О! О! Молодцы, «Ползуны!» отвоёвывают одно очко и сейчас у них решающий поединок.
На старт, внимание, марш!
… Ничего не получилось и вторая кость переходит в корзину «Грызунов».
Переходим к следующему конкурсу.
-Тайга – зовёт! (фонограмма)
3. Мы с вами выяснили, что самое главное у человека – зрение. Мы бы, конечно, никуда не делись, мы бы ходили, вот как наши участники и тыкались бы о каждый угол. Очень важное чувство у человека: слух, правильно? Значит это тоже важное чувство. Дальше идёт вкус. Без чувства вкуса мы бы с вами не могли ощущать замечательные фрукты, овощи, мясо, рыбу и всё остальное. Чуть менее важное чувство – обоняние. Если у вас насморк, разве вы откажитесь от добротного бутерброда или банана? Вы не чувствуете запах, но чувствуете вкус. Но самое главное чувство – осязание. По крайней мере в сегодняшнем нашем конкурсе.
Это способность чувствовать пальцами, по форме предметов определить – это мальчик, а это девочка, п. т. м. что у неё заколка на голове. Сейчас наши участники будут тренировать своё осязание. Я открою заветную скатерть, а под нею 5-ть предметов, которые ВаМ предстоит на ощупь определить и назвать их.
Я прошу подойти по одному участнику с обеих команд. Нащупываете предметы и если догадались, прошу поднять их над головой, и назвать их.
Теперь я прошу подойти… трогайте, ищите предметы, называйте их. Так ну и что же это? …молодец крокодил, возвращайся на место.
Ну, а дальше будет совершенно трудно. А вот очень сложно. Ну ни чем этих детей не запутаешь.
Абсолютная ничья на этот раз.
Вам – кость, вам – банан. Наконец, в корзине травоядных «Ползунов» …бананов.
Переходим к следующему конкурсу.
- Тайга – зовёт! (фонограмма)
4. Сейчас мы с вами будем тренировать чувство вкуса. Осязание мы с вами уже проверили. Как вы уже знаете животные любят всякую вкусность, но к сожалению руками есть не могут, они всё едят зубами. Тигр, леопард – они никогда не помогают себе лапой, почти никогда. И вот вы сейчас превращаетесь в таких безруких, но очень голодных зверьков.
Впереди у вас тарелки с взбитыми сливками, а где-то там спрятаны 5-ть вкусных ягод, как только они будут съедены возвращайтесь на старт.
И стартуют первые участники.
На старт, внимание, марш!
Так хорошо, я вижу вам этот конкурс нравится, но не переживайте настанет и ваш черёд и вы будете на месте «пожирателей» фруктов. Измазанные, но довольные возвращаются они. Если кто-то испачкался можно вытереть салфеткой.
Вот вам такой банан, держите он ваш, кладите его в свою корзину и я могу вам сообщить, что у вас 2-а «банана», а у «Грызунов» - 3 –и «кости». Это даёт вам шанс, посмотрим сможете ли вы его использовать.
-Тайга – зовёт! (фонограмма)
5. …Итак, внимание на соковыжимательной фабрике имени 26 кубинских ягуаров, всё готово к производственному циклу выжимания сока.
На старт, внимание, марш!
«Соковыжимательная» фабрика Я отмечаю, что сок кислый, брызгает прямо в лицо. Поддержим команды!
Вижу, что сока достаточно у обеих команд, но только лабораторный анализ может показать, кто же в этом конкурсе победил. Тут и возникает вопрос: нужно ли заниматься спортом – конечно надо!
Заканчиваем. Фабрика закрывается, аплодисменты командам! Сейчас главный контролёр ОТК на Фабрике… : давайте проверим у кого больше.
Итак, ….
- Тайга– зовёт! (фонограмма)
6. Теперь самый важный конкурс в нашей игре. Вот на этих мячах прыгаем до шаров, лопаете шар и назад. Итак, первая пара участников.
На старт, внимание, марш!
… Стартует следующая пара участников. А у «Ползунов» дело обстоит немножечко хуже. Если будет ничья, то я присужу победу в этом конкурсе команде «Ползунов» т. к. команда «грызунов» постоянно нарушает правила. А вот команда «…» - последний шарик уничтожен! Скорей на мяч и назад!
Можете поздравлять друг друга с победой!
Да, «Ползуны» растеряны…
«Ползуны» проиграли, а «Грызуны» выиграли! (награждение)
С командами прощаемся, проигравшие не плачьте, не горюйте. Пусть это будет у вас самая главная неудача в вашей жизни. Мы вас любим, мы очень рады вашим стараниям, радовались вашим улыбкам. И желаем вам всего – всего самого доброго!
-Тайга – зовёт! (фонограмма).
