Елена Камоликова
Сценарий спортивного мероприятия с детьми старшей группы «Проказы Зимы»
СЦЕНАРИЙ
физкультурного досуга в старшей группе
«Проказы Зимы»
Задачи:
1. Ознакомить детей с природными явлениями, совершенствовать навыки ходьбы и бега; развивать двигательные способности детей; воспитывать волю; доставить детям чувство радости.
Инвентарь: гимнастические скамейки (2 штуки); фишки по количеству детей, на один меньше; бумажные рукавички с нарисованными геометрическими фигурами- по количеству детей; записи музыкальных фонограмм.
Публикация «Сценарий спортивного мероприятия с детьми старшей группы „Проказы Зимы“» размещена в разделах
- Зима
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход ДОСУГА
Звучит песня «Кабы не было зимы», дети входят в спортивный зал, присаживаются на гимнастические скамейки.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня, в этот чудесный зимний день, мы с вами собрались в зале, чтобы поиграть и повеселиться. Сейчас.
Слова инструктора прерываются звуками метели. Разозлилась Зима, задумала все живое со света сжить. Прежде всего стала она до птиц добираться. Надоели они ей своим криком и писком. Подула Зима холодом, сорвала листья с берез и дубов, разметала их по дорогам. Некуда птицам деваться. Собрались, покричали и полетели в теплые края.
Подвижная игра «Перелет птиц».
Гимнастические скамейки- «теплые края». Дети - «птички». Они летают, ищут корм. На слова инструктора «Зима»- птицы летят в «теплые края»-на скамейки.
Инструктор: Видит Зима, что птиц ей не догнать. Накинулась она на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса и посылает мороз за морозом. Не испугались звери: у одних шубы теплые, другие в глубокие норы запрятались, белка в дупле орешки грызет, медведь в берлоге лапу сосет, зайка, прыгая греется, а лошадки, коровки, овечки- давно в теплых сараях, заготовленное хозяином, сено жуют.
Подвижная игра «Зайка белый»
Инструктор: Пуще злится Зима! До рыб решила добраться. Посылает мороз за морозом, один другого лютее. Замерзли реки и озера, да только сверху. А рыба вся вглубь ушла: под ледяной кровлей еще теплее.
Подвижная игра «Рыбак и рыбка»
По кругу стоят стульчики (фишки) - «Камушки», за которыми прячутся рыбки. «Камушков» на один меньше, чем рыбок». «Рыбки» плавают в озере — перемещаются по залу. На слова: «Рыбак идет!»- «рыбки» прячутся за «камушками». «Рыбка», которой не хватило «камушка», попалась рыбаку. Он «рыбку» выпускает в озеро, и игра повторяется.
Инструктор: «Ну постой же, -думает Зима, - доберусь я тогда до людей». И шлет мороз за морозом, один другого злее. А люди сидят себе в теплых домах, пекут себе блины горячие да над Зимой посмеиваются. Люди ногами потопывают, руками похлопывают.
Игра «Найди себе рукавичку».
Детям дается по одной бумажной рукавичке, на которой изображены геометрические фигуры. На скамьях разложены оставшиеся рукавички. Дети должны найти пару для своей рукавички.
Инструктор: Обиднее всего Зиме показалось, что даже маленькие ребятишки — и те ее не боятся. Катаются себе на санках, на коньках, на лыжах, в снежки играют, лепят снежных баб, горки строят, водой заливают, да еще и мороз зовут: «Приди, заморозь».
Исполняется музыкально-ритмическая композиция «Конькобежцы».
Инструктор: Видит Зима, что нечем ей взять, заплакала она от злости. С крыши зимние слезы закапали, обидно ей стало.
Звучит веселая танцевальная зимняя песенка «Тайцуйте с нами», дети свободно двигаются по всему залу, исполняя простые танцевальные движения.
Инструктор: на этом мой рассказ про проказы Зимушки-Зимы подошел к концу. Вам понравилось? Что нового вы узнали? Как звери встретили проказы Зимы? Чем занимаются люди в холодное время года? Какие изменения произошли под водой в реках и озерах? Кому вы расскажите о том, что сегодня узнали?
Звучит песня «Зимушка хрустальная», дети выходят из зала и возвращаются в свои группы.
Инструктор по ФК Е. А. Камоликова
