Сценарий спортивного праздника «Олимпийские игры»

Светлана Низдрач
Сценарий спортивного праздника «Олимпийские игры»

Олимпийские игры

(физкультурное развлечение для детей старшей подготовительной группы)

Цель: формировать у детей интерес к занятию спортом и физкультурой.

Задачи:

Образовательная:

-обогащать опыт детей о спортивных событиях страны;

-формировать потребность к двигательной активности;

Развивающая:

-развивать физические качества: силу, выносливость, гибкость, координацию движения, умение ориентироваться в пространстве;

Публикация «Сценарий спортивного праздника „Олимпийские игры“» размещена в разделах

• Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015

Воспитательная:

-воспитывать чувства гордости за свою страну и людей, прославивших её.

Виды детской деятельности:

-двигательная;

-игровая;

-коммуникативная;

-музыкальная;

-художественная;

-восприятие художественной литературы.

***

Воспитатель: 7 февраля у нас в Краснодарском крае в городе Сочи начинается открытие Олимпийских игр.

А кто знает, ребята, что такое Олимпийские игры?

Дети (отвечают)

Воспитатель: Олимпийские игры -это спортивные состязания, спортивные игры. А какие вы знаете спортивные зимние игры?

Дети (отвечают)

Воспитатель:

Бобслей.

«Боб» по англ. значит толчок, а «слей»-сани.

Перед тем, как сесть в сани на старте, спортсмены разбегаются и толкают его.

Скелетон-это такие сани.

Гонщик лежит на животе и летит с горы со скоростью 80 км/ч. У скелетона есть ремни. Ими спортсмен управляет скелетоном.

Лыжные гонки

Гонки на лыжах на определённую дистанцию по специально подготовленной трассе среди лиц определённой категории (возрастной, половой и т. д.). Относятся к циклическим видам спорта. Олимпийский вид спорта с 1924 года.

Конькобежный спорт

Вид спорта, в котором необходимо как можно быстрее на коньках преодолевать определённую дистанцию на ледовом стадионе по замкнутому кругу. Подразделяется на классический и шорт-трек.

Фигурное катание

Конькобежный вид спорта, относится к сложнокоординационным видам спорта. Основная идея заключается в передвижении спортсмена или пары спортсменов на коньках по льду с переменами направления скольжения и выполнением дополнительных элементов (вращением, прыжками, комбинаций шагов, поддержек и др.) под музыку.

Биатлон

Зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.

Хоккей

Семейство игр на ледовой, тартановой, пластиковой, деревянной или травяной площадке, в котором две команды стараются поразить мячом или шайбой цель — ворота противника, используя клюшки. В каждой команде есть один вратарь, который защищает ворота своей команды, и несколько командных игроков.

Сноуборд

Олимпийский вид спорта, заключающийся в спуске с заснеженных склонов и гор на специальном снаряде — сноуборде. Изначально зимний вид спорта, хотя отдельные экстремалы освоили его даже летом, катаясь на сноуборде на песчаных склонах (сэндбординг).

Фристайл

Вид лыжного спорта. Дисциплинами фристайла являются лыжная акробатика, могул, ски-кросс, хавпайп, слоупстайл. К фристайлу принято относить и стиль ньюскул. Лыжный балет — одна из дисциплин фристайла, существовавшая до 1999 года, была исключена из программ официальных соревнований.

Ещё очень много есть видов зимних игр.

И сегодня я вам, дети, предлагаю посоревноваться. Давайте разделимся на две команды. (Дети делятся на две команды).

Воспитатель: Ребята, оценивать ваши навыки, быстроту, ловкость и умения, подсчитывать баллы, следить за честной игрой будет наше жюри.

(Представление жюри)

Конкурсы:

1. Загадки

Для первой команды

-Там в латах все на ледяной площадке

Сражаются, сцепились в острой схватке.

Болельщики кричат: «Сильнее бей!»

Поверь, не драка это, а —. (Хоккей)

- На льду танцует наш артист,

КружИтся, как осенний лист.

Он исполняет пируэт

Потом двойной тулуп… Ах, нет!

Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется

(Фигурное катание)

- И в мишень спортсмен стреляет,

И на лыжах мчится он.

А вид спорта называют

Очень просто: (биатлон).

- Мчатся сани по жёлобу,

Лёд с обеих сторон.

А вот как называется

Этот спорт? –. (Скелетон).

Для второй команды

-И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные.

(коньки)

-Я катаюсь на нем

До вечерней поры,

Но ленивый мой конь

Возит только с горы,

А на горку всегда

Сам пешком я хожу

И коня своего

За веревку вожу.

(Санки)

- Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится?

(Лыжник)

- Палка в виде запятой

Гонит шайбу пред собой.

(Клюшка)

-

Ликуют трибуны, счастливы все мы.

Проходят так рядом родные спортсмены!

Стоят только лучшие на пьедестале.

Вручают лишь лучшим спортсменам.

(Медали)

2. Конкурс «Сбей кеглю».

Дети становятся на исходную линию. На расстоянии 3-5 м от играющих ставятся цветные кегли. При метании мяча дети стараются сбить кегли. Выигрывает команда, которая собьет больше кеглей.

3. Конкурс «Собери снежки».

Из каждой команды приглашается по 1-му игроку. С завязанными глазами дети собирают «снежки», рассыпанные по полу, в корзинки. Игрок, собравший большее число «снежков», приносит команде дополнительные очки.

4. Конкурс «Проползи через туннель».

Команды строятся в колонны на линии старта. По команде «Марш» участники проползают один за другим через туннель. Выигрывает команды, которая быстрее справилась с поставленной задачей.

5. Конкурс «Забей шайбу».

На расстоянии 2м от линии старта устанавливаются «хоккейные ворота» (кубики, мячи, цилиндры). Дети из каждой команды по очереди забивают «шайбу» мяч в ворота. Побеждает команда, которая больше забьёт шайб.

6. Конкурс «Определи вид спорта по картинкам».

Каждой команде, по очереди демонстрируется изображение спортивного инвентаря, по которому команды должны назвать вид спорта.

Воспитатель знакомит детей с символами олимпиады.

Слово предоставляется жюри.

(награждение)

Воспитатель:

Процесс идет, осталось ждать немного,

Олимпиада зимняя в стране,

Для всех спортсменов снежная дорога

Предстать должна в особой крутизне.

Коньки и сани, лыжи и винтовки -

Четырнадцать всего лишь дисциплин,

Младой душе не занимать сноровки,

У нас особый, свой адреналин.

Вдохнет Отчизна воздух олимпийский,

Проявятся характер и напор,

И зазвучит над Сочи гимн российский,

И всколыхнется гордый триколор.