Евгения Шелоумова
Сценарий спортивного праздника «Олимпийские надежды» для старшего возраста
Подготовили инструкторы по физической культуре МДОУ "Детский сад №97" города Ярославля: Груздева Г. В. ; Воронова Н. А. ; Шелоумова Е. Н.
Цель: Формирование устойчивого интереса к здоровому образу жизни и занятиям спортом посредством пропаганды Олимпийского движения и развития физических и психологических качеств.
Задачи:
- Поддерживать интерес детей к различным зимним видам спорта;
- Приобщить детей к здоровому образу жизни;
Публикация «Сценарий спортивного праздника „Олимпийские надежды“ для старшего возраста» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Совершенствовать уровень физической подготовленности детей;
-Создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвую народы всего мира;
- Воспитывать чувство гордости за спортивные достижения России, за победы на Олимпиадах;
- Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
- Приучать к соблюдению данного слова (клятвы);
- Способствовать развитию у детей соревновательных качеств взаимовыручки, поддержки.
- Активизировать словарь детей:символ, клятва, факел, девиз, эмблема, талисман.
Предварительная работа:
1. Чтение художественной литературы на спортивную тематику.
2. Рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику.
3. Просмотр видеоматериалов, где представлены элементы Олимпийских игр – шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования.
4. Беседы о спорте.
5. Подготовить эмблемы.
6. Придумать и разучить с детьми название команды и девиз.
Оборудование:
Лыжи – 3 пары, санки – 3 штуки, конусы – 12 шт., детские клюшки – 3 шт., ворота – 3 шт., мячи малые для метания, мишени – 3 шт., факелы – 3 шт., протоколы для судей.
Место и время проведения: спортивная площадка МДОУ «Детский сад № 97» в 10-00 ч.
Участники: дети подготовительных к школе групп детского сада.
Ход:
Под музыку команды-участницы выстраиваются на спортивной площадке.
Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на наших малых зимних Олимпийских играх. Знаете ли вы, что такое Олимпийский игры? Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду, для того, чтобы посоревноваться и определить кто самый сильный, кто самый быстрый, кто самый ловкий.
Сегодня мы тоже проведем такие соревнования. Значит и у нас в детском саду есть свои Олимпийские игры. Внести на спортивную площадку флаг РФ и олимпийский флаг.
Инструктор ИФК вносит флаг РФ, двое детей несут олимпийский флаг.
Ведущий: Поднять флаги.
Звучит гимн РФ. Знаменосцы поднимают флаги.
Ведущий: Олимпиаду объявляю открытой.
На площадку под музыку вбегает Снеговик, в руке держит Олимпийский огонь.
Ведущий: Встречайте символа наших Олимпийских игр – Снеговика.
Снеговик: Все! Все! Все! На олимпиаду спешите
Умение соревноваться нам покажите!
Малым олимпийским играм рада детвора
Юным спортсменам Ура! Ура! Ура!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мои друзья!
На Олимпиаду не опоздал случайно я?
Очень в гости торопился, да немного заблудился
По сугробам я шагал, чуть в сугробах не застрял.
Ведущий: Нет, Снеговик, ты не опоздал. Ты сейчас с ребятами будешь принимать спортивную клятву.
Чтоб Олимпийские игры начать
Должны ребята клятву дать:
Снеговик произносит слова клятвы, дети отвечают-клянутся.
Снеговик: Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети: Мы – Олимпийцы!
Снеговик: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы – Олимпийцы!
Снеговик: Кто спортом Российской Отчизны гордится?
Дети: Мы – Олимпийцы!
Снеговик: Клянемся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянемся добиться!
Ведущий: Снеговик, я предлагаю тебе познакомиться с нашими участниками. Сейчас капитаны представят свои команды.
Снеговик: Ну, ребята, подтянись!
Друг за дружкой становись.
Снеговик знакомится с участниками (команды должны представить название команды и девиз).
Снеговик: Молодцы, ребята. Какие интересные у вас названия команд и девизы. Для того чтобы приступить к соревнованиям…
Вы друг другу улыбнитесь
На разминку становитесь.
Все команды встают врассыпную на спортивной площадке.
Звучит музыка, дети по показу танцуют спортивную композицию «…»
Ведущий: Вы размялись хорошо
Праздник веселей пошел.
Ждут вас веселые заданья,
Непростые испытанья!
Начинаем наши спортивные соревнования. Командам занять свои места на старте.
Эстафета «Олимпийский огонь»
У впереди стоящих в руках «факелы». По сигналу дети с «факелами» бегут до ориентира, огибают ориентир и, возвращаясь, передают «факел» следующему игроку.
Снеговик: Есть, ребята, у меня
Интересная игра!
Вы на лыжи становитесь
И быстрее всех неситесь!
Эстафета «Лыжные гонки».
Перед каждой командой лежат лыжи, пройти на лыжах до ориентира и бегом вернуться обратно, сняв лыжи. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.
Снеговик: Сани летом кто готовит,
К финишу придет скорей,
Есть у нас такой вид спорта,
Называется «Бобслей»!
Эстафета «Бобслей»
Лежа на санках, на животе, отталкиваясь руками продвигаться до ориентира; обратно бегом, взяв санки за веревку. Побеждает та команда, которая раньше закончит эстафету.
Ведущий: Команды ожидает конкурс «Спортивный эрудит».Каждой команде будет загадана загадка. Выслушать ее до конца и дать ответ. Не выкрикивать.
Игра «Спортивный эрудит».
1. Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна (зарядка).
2. Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет (спорт).
3. Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка,
И, конечно… (тренировка).
4. Каждый вечер я иду
Рисовать круги на льду
Только не карандашами,
А блестящими (коньками).
5. Сперва с горы летишь на них
А после в гору тянешь их. (Санки).
6. Во дворе с утра игра
Разыгралась детвора.
Крики «Шайбу, мимо, бей!» -
Значит там игра -(хоккей).
7. Ног от радости не чуя
Сгорки снежной вниз лечу я,
Стал мне спорт родней и ближе
Кто помог мне в этом?. (лыжи).
Снеговик: Эй, вы, трусы, уходите!
Здесь сейчас начнем хоккей!
Спорт ведь этот по зубам
Настоящим храбрецам!
Эстафета «Хоккей».
Первый участник ведет клюшкой шайбу к воротам, стараясь забить ее в ворота, возвращается обратно бегом, передает клюшку следующему игроку. Побеждает та команда, которая раньше закончит эстафету. Команда, забившая большее количество шайб получает дополнительный бал.
Эстафета «Биатлон».
Имитируя бег на лыжах, добежать до ориентира, бросить мячик. Учитывается количество попаданий.
Эстафета «Керлинг» с битой и мячом.
Ведущий. Молодцы, ребята! Вы очень старались во всех конкурсах и эстафетах! Пока жюри подводит итоги мы поиграем в игру «Салют».
По всей площадке рассыпаются разноцветные мячики. Каждая команда собирает мячи своего цвета. Выигрывает тот, кто быстрее соберет все мячи.
Снеговик: Молодцы, вы все ребята,
Сильные, умелые,
Дружные и смелые,
Ловко все на лыжи встали,
В керлинг дружно поиграли,
И на санках быстро мчитесь,
Ничего вы не боитесь!
И за это вас ребята
Наградить наверно надо!
Ведущий: Слово для награждения предоставляется председателю жюри….
Председатель жюри объявляет результаты и проводит награждение команд.
Ведущий: Вот и подведены итоги наших соревнований. Малые олимпийские игры считаю закрытыми.
Под музыку дети уходят с площадки.
