мария филатова
Сценарий спортивного развлечения в средней группе «Поможем зайчику»
▼ Скачать + Заказать документы
Вос: Ребята, я приглашаю вас сегодня на волшебную прогулку в зимний лес!
Он полон сказочных чудес
Тишина в лесу стоит,
Молодой снежок блестит…
Хорошо в лесу зимой
В день морозный голубой!
Вы согласны? (Да.)
Вос: Дружно, весело пойдем
Чудеса мы в ней найдем!
По сугробам мы шагаем,
Выше ножки поднимаем!
По сугробам мы идем
И ничуть не устаем.
(ходьба с высоким подниманием колен)
Вос: Холодно в лесу зимой –
Побежали все за мной!
С бегом будет веселей,
С бегом будет нам теплей.
(бег в колонне по одному)
Публикация «Сценарий спортивного развлечения в средней группе „Поможем зайчику“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018
Вос: По тропинкам мы шагаем
Наши ручки согреваем.
(ходьба с хлопками над головой на каждый шаг)
Входит заяц и плачет.
Вос: Что случилось зайчик?
Заяц: Это все Баба Яга! Она замела следы на лесную полянку к моим зайчатам. И теперь я не знаю как мне к ним попасть. Помогите мне пожалуйста.
Вос: Конечно поможем.
Ребята, я знаю, кого нам нужно позвать на помощь.
Позовем Снеговика?
Ритмическое упражнение «Снеговик»
В зал входит снеговик.
Снеговик: Ребята, спасибо что вы меня слепили. Наверное у вас беда!
Вос: Да снеговик, у зайчика случилась беда. Злая Баба Яга замела все дорожки на лесную полянку и зайчик не может попасть к своим зайчатам.
Поможешь нам?
Снеговик: Конечно помогу. Не расстраивайтесь.
Снеговик: Белым снегом замело все дорожки.
Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти.
И сейчас мы с вами ребята
Переправимся по льдинам.
Подвижная игра «Переправа по льдинам»
Описание игры.
Играющие делятся на две команды. Команды располагаются за стартовыми линиями. По сигналу передвигаются в сторону финиша по «льдинкам» (по 2 обруча, переходя из одного обруч в другой, не наступая на пол. Переправляются по три ребенка, потом один возвращается с обручем к оставшимися членами команды.
Правила: не наступать на пол.
Снеговик: Молодцы, ребята! Справились.
Снеговик: Как на горке снег, снег, и под горкой - снег, снег
А под снегом спит медведь. Тише, тиши не шуметь.
Подвижная игра «У медведя во бору»
Снеговик: Молодцы! Быстрые ребята!
Снеговик: А сейчас настало время проверить какие вы сильные и ловкие.
Игра – эстафета «Раз снежок»
Команды выстраиваются в 2-е колонны друг за другом, перед ними, на расстоянии 8-10 м, в куче лежат снежки. Около каждой команды стоит корзина. По команде Снеговика: «Раз – два – три! Снежки принеси!» участники команд по очереди бегут к куче, берут по снежку, возвращаются к команде, кладут снежок в корзину и встают в конец колонны.
Снеговик: Какие вы ловкие ребята, молодцы!
Готовы к следующему заданию.
Подвижная игра «Снежная карусель»
Взявшись за руки, дети образуют круг вокруг снеговика и изображают снежинки. По сигналу взрослого они идут сначала медленно, потом все быстрее, в конце концов бегут. После того как играющие пробегут по кругу несколько раз, взрослый предлагает им изменить направление движения, говоря: «Ветер изменился, полетели снежинки в другую сторону». Играющие замедляют движение, останавливаются и начинают двигаться в противоположном направлении. Сперва они двигаются медленно, а потом все быстрее и быстрее, пока взрослый не скажет: «Совсем стих ветер, снежинки спокойно падают на землю». Движение снежной карусели замедляется, дети останавливаются и отпускают руки.
Снеговик: Какой вы сильный ветер подняли. И смели все снежинки с тропинки.
Заяц: Теперь я смогу найди дорогу к своему домику и зайчатам.
Заяц: Спасибо вам ребята. Спасибо снеговик.
(Дети прощаются с зайцем)
Снеговик: Да и мне уже пора идти. До свидания, ребята!
(Дети прощаются со снеговиком)
Вос: Мы сегодня побывали в зимнем лесу и помогли зайчику найти дорогу домой. Вам понравилось наше путешествие?
Вос: А теперь нам пора возвращаться в наш детский сад.
Релаксация «Снег идет»
