Папки-передвижки

Сценарий театрализованного представления «Книга сказок», посвящённого Международному Дню детской книги

ЗАХАРОВА ЕЛЕНА
Сценарий театрализованного представления «Книга сказок», посвящённого Международному Дню детской книги

Сценарий театрализованного представления «Книга сказок»,

посвящённый Международному дню ДЕТСКОЙ КНИГИ.

(для детей старшего дошкольного возраста)

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас с вами замечательный день, Мы собрались в нашем музыкальном зале, чтобы отпраздновать что…

Публикация «Сценарий театрализованного представления „Книга сказок“, посвящённого Международному Дню детской книги» размещена в разделах

Дети: =День Рождения!=

Ведущая: Совершенно верно, потому что 2 апреля все взрослые и дети отмечают «Международный день детской книги».

И этот праздник продлится целую неделю!

Книжная неделя

пролетит по всей стране.

Как предвестие апреля!

Как приветствие весне!

Книжек первые страницы

нас встречают с первых лет

И несут нас, точно птицы,

облетая целый свет.

Если купишь книгу,

не бросай на полку.

От нее не будет,

никакого толку.

Всем полезно чтенье

про себя и вслух.

Книга - самый лучший,

самый верный друг.

Из нее узнаешь ты

обо всем на свете

На любой вопрос она

без труда ответит.

В ней стихи и сказки,

все к твоим услугам,

Береги же книгу!

Стань ей верным другом.

Девчонки и мальчишки

книгу любят и хранят.

Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят!

(ф-ма «В гостях у сказки»)

Ведущая: Шелестят волшебные страницы,

Всё скорей вам хочется узнать.

Кто-то в двери к нам уже стучится,

Так давайте же гостей встречать!

Выход Вороны

Ворона: Здравствуйте, мои друзья,

Ворона в гости к вам пришла!

Громко тёте отвечайте,

Что вы все здесь отмечаете?

Дети: =День рождения=

Ворона: А у кого здесь Именины?

У Володи, Шуры, Нины?

У девчонок, иль мальчишек?

Дети: : =Нет! У наших детских книжек. =

Ворона: У книжек День рождения?

Вот так поворот…

Значит, здесь собрался

Читающий народ!

А кто же сочиняет эти книжки, знаете?

Дети: : =да=

Ну и кто они?

Дети: : =Писатели=

Уважаемые воспитатели,

А у вас есть портреты писателей?

Показывают портреты писателей,

дети называют их фамилии и произведения

Ворона: Вижу вы народ подкованный, хороший,

Так похлопайте скорей себе в ладоши!

(хлопают)

Ворона: Всем известно, что я - персонаж сказочный,

Очень колоритный и загадочный!

И так как у меня отличное настроение,

а вы отмечаете необычный День Рождения,

то я могу вам устроить экскурсию по настоящей =Сказочной Стране=! Хотите?

Дети: : =Да=

Ворона: Но, чтобы попасть в мир Сказки нам нужно произнести заклинание….

Не грусти и не скучай,

Все печали забывай

Ты 3 раза повтори:

=Сказка, двери отвори=!

Танец с ШАРАМИ, выход ПРИНЦЕССЫ

Ребё нок: Смотрите, ребята, это же настоящая принцесса!

Принцесса: Я принцесса, а вы кто такие? И как вы сюда попали?

Ворона: Дорогая принцесса, это ребята из тридцатого дет. сада,

они очень хотели попасть в сказочную страну, и я им решила провести экскурсию.

Принцесса: Конечно проведи, всё равно нашей страны скоро не станет.

Дети: =Почему?=

Принцесса: Потому что пропала «Великая Книга Сказок», и закрылись двери в другие сказочные миры. Не будут теперь появляться новые сказки, и в конце концов Сказка вообще исчезнет.

Ведущая: Но кому могла понадобиться Сказочная Книга?

Её надо срочно найти, правда, ребята? =Да=

Ворона: Ух, какие вы шустрые! Книгу они собрались искать!

Ваше высочество, что вы так распереживались, найдётся ваша книжечка, никуда она не денется.

Принцесса: Да мы её уже везде искали! Не иначе старые злодеи её похитили - Баба Яга и Кощей Бессмертный.

Ворона: Да Вы что! Они давно отошли от дел, и ведут благопристойный образ жизни.

Ведущая: А я считаю, что Принцесса права! Как говориться =Сколько волка не корми, он всё равно в лес смотрит=. Надо их найти, и потребовать вернуть книгу сказок!

Принцесса: Но кто к ним пойдёт? Таких смельчаков мне не найти.

Дети: =Мы пойдём=.

Принцесса: А вы не испугаетесь трудностей?

Дети: =нет=

Принцесса: Тогда я отправлюсь в путь вместе с вами!

общий танец =ГОРОД СКАЗОК=

Ворона: Ну что, мои дорогие, допрыгались!

Мы прибыли во владения самой Бабы Яги! А вон и её слуги… Прячемся, Принцесса!

Танец =маленьких Бабок Ёжек=

Выходит Баба Яга

Б. Яга: Равня-яйсь (голову к стене) Смир-но (подпрыгнуть)

Что это за безобразие вы здесь устроили! Где мётлы?

- Здесь!

Где ступы?

- Там! (к двери)

А дисциплина где!

- Тут! (подпрыгнуть)

Б. Яга: Если вы хотите получить красный диплом военного корпуса Бабы Яги, то надо делать что?

- Учиться, учиться и учиться!

Б. Яга: Верно! В шеренгу стано-вись!

- Есть!

Выходит Ворона

Ворона: О-о-о… кого я вижу! Яга Ягиновна!

Сколько лет, сколько зим! А вы всё хороше-ете, с каждым годом

становитесь всё краше и краше!

(Яга стесняется, метёт метлой)

Б. Яга: Ну, ты прям как моё зеркало -

Говорит, что я всех миле-е…

Ворона: ну, конечно…

Б. Яга: Что я всех беле-е…

Ворона: Бе-зус-ловно…

Б. Яга: Врёт зараза!

Ворона: Ой!

Б. Яга: Боиться меня!

Ворона: Значит уважает….

Б. Яга: А чё это ты так сладко поёшь, а?

Чё ты здесь соловьём разливаешься?

Проверять меня вздумала!

Ворона: Да ты что, Баба Яга! Беда пострашней приключилась…

Б. Яга: Какая?

Ворона: Армия на тебя надвигается!

Б. Яга: Армия? На меня? За что!

Ворона: Говорят, что ты украла Книгу Сказок.

Б. Яга: Да ты в своём уме! Если Сказка исчезнет, мы ведь тоже исчезнем!

Маленькие Бабки Ёжки громко плачут

Ворона: Смотрите! Сюда приближаются полчища Змей Горынычей!

Маленькие Бабки Ё жки : Ой! (присели)

Б. Яга: Равня-яйсь (голову к стене) Смир-но (подпрыгнуть)

В за-са-ду (все убегают)

Выходит Принцесса

Принцесса: Бабушка Яга, погодите! Подойдите ко мне, пожалуйста.

Б. Яга: Ишь, какая хитренькая… культурненькой прикидываешься? А сама хочешь меня погубить ни за что, ни про что!

Принцесса: Конечно, нет! Мы с ребятами ищем «Книгу Сказок». Вы случайно не знаете, где она может находиться?

Б. Яга: А вы случайно строевым шагом ходить не умеете?

Все: =Умеем=

Б. Яга: Тогда всем встать!

Равня-йсь!

Смирно!

НА МЕСТЕ ШАГОМ МАРШ!

РАЗ-ДВА, РАЗ-ДВА-ТРИ

РАЗ-ДВА, РАЗ-ДВА-ТРИ

Вот так и шагайте отсюдова!

Дети: =Нет= (сели)

Принцесса: Никуда мы не уйдём, Бабушка Яга, пока «Книгу Сказок» не найдём. Говори где она!

Б. Яга: Ничего вы от меня не узнаете,

Пока меня - Ягушечку не поразвлекаете.

Есть здесь музыканты - народные таланты?

Дети: =Есть=

Б. Яга: Ну, тогда сюда идите,

и меня повеселите.

Выход на оркестр

Ведущая: Бабушка Яга, а на чём же ребята будут играть?

надо им какие-нибудь инструменты дать.

Б. Яга: Да щас!

На инструментах может играть каждый,

а я хочу услышать оркестр особенный - «бумажный»!

И для этого, друзья, есть листочки у меня.

раздать листы бумаги

Реб: Выступает «Бумажный Оркестр» группы № 9!

Бумажный Оркестр

Б. Яга: Ох, мои ж вы золотые!

Вы ж таланты мировые!

Порадовали Ягушеньку,

Бальзам пролили мне на душеньку.

А теперь прощаемся,

И в разные стороны разбегаемся.

Ребё нок: Как Вам, бабушка, не стыдно,

Нам за Вас прямо обидно,

Слово Вы своё держите,

Где «Книга Сказок» нам скажите.

Б. Яга: Где ваша книга я не знаю,

Я такой информацией не обладаю!

Принцесса: Так может быть Кощей Бессмертный взял нашу книгу?

Б. Яга: Отставить обвинять хороших людей!

Он давно на пенсии, внука воспитывает, мемуары пишет.

Мне надо всё обмозговать,

А вам, друзья, чтоб не скучать,

Да без дела не сидеть

Рекомендую песню спеть.

Песня «Пойди туда, - не знаю куда»

(музыка и слова Ольги Дубовой)

Б. Яга: Что я вам сказать должна?

Я решение приняла!

Колдовать-то я умею,

И отправлю вас к Кощею.

Дети:=Ура!=

Б. Яга: Ну-ка, встаньте,

Покружитесь,

От меня все отвернитесь,

Вынести трон Кощея

Головою покачайте,

Попками все повиляйте,

Наклонитесь,

Расрямитетесь,

На места свои садитесь.

А теперь все помолчите…

Сюда Кощей идёт, смотрите!

Выход Кощея

Кощей : Я царь Кощей,

я час от часа злее,

В сердце лёд, и в душах страх

И подвиги великого Кощея

У людей поныне на устах!

И в небеса я флаг свой поднимаю

Пусть над землёю он парит

А в сундуках я золото считаю

И золотым огнём оно горит!

Золото… пред ним ничто

Ни любовь, ни преданность ни дружба!

Золото… конечно это то,

что всем на свете очень нужно!

Выходит внук Кощея

Внук: Дедушка, а чем это ты занимаешься?

Опять в злодействе упражняешься?

Кощей : Ну, что ты, милое дитя,

Это я ведь так, шутя…

Вспомнил времечко былое,

Но теперь-то всё другое!

Все сокровища на свете

Заменяют взрослым дети.

А ты иди, внучок, давай

Изумруды посчитай.

Внук: Не хочу я их считать,

Я хочу петь и танцевать!

Кощей : Чего- -O-

Внук: Дедушка, я хочу петь!

Кощей : Тебе ж на ухо наступил медведь!

Знает вся моя округа,

Что у внука нету слуха. (отворачивается, руки сплести на груди)

Внук: Тогда я буду танцевать!

Кощей : (поворачивается) Какая милая картина –

Внук Кощея - балерина!

Ведущая: Как не стыдно вам, Кощей?

Негоже обижать детей!

И нельзя им запрещать

Петь, играть и танцевать.

Внук ваш должен развиваться,

Дайте детству состояться.

Выходят чтецы

Дайте внуку наиграться

Вдоволь, досыта, не вкратце,

Дайте дождиком умыться,

Дайте творчеству развиться.

Не травите внука спором,

не нудите разговором,

не давите злом и страхом,

не бросайте слов с размаху.

Душу детскую щадите,

Пуще глаза берегите,

Зря за шалость не корите,

Лучше внуку помогите.

Дайте радостно проснуться,

Дайте в ласку окунуться,

Дайте детству удержаться,

Дайте верой надышаться.

Детства дни не торопите,

детству солнце подарите,

Дайте внуку наиграться,

А ещё натанцеваться!

Кощей : Что ж вы со мною сотворили?

Вы душу мне разбередили!

Я же дедушка нормальный,

Добрый и сентиментальный.

Не буду внуку запрещать

Свои таланты развивать

Поскорей сюда идите,

Танцевать его учите.

Танец мальчиков

Кощей: А теперь мне отвечайте, кто вы такие и зачем в моё царство пожаловали!

Ведущая: Это дети из 30-го детского сада, мы вместе с Принцессой и Бабушкой Ягой пришли к тебе за помощью.

Принцесса: Пропала великая «Книга Сказок»!

И мы не понимаем, кому понадобилось губить сказку?

Б. Яга: Может ты в курсе?

Внук: Я в курсе! Я знаю одно заклинание, которое приведёт нас в нужное место.

Б. Яга: Разве ты умеешь колдовать?

Внук: Конечно! Я же закончил 3 класса школы волшебства у великого мага и чародея! Пока меня от туда не выгнали за прогулы…

Кощей: Что-о-о! Ты же говорил, что школу закрыли на карантин!

Всё! Будешь жестоко наказан!

Внук: Ну, деда!

Кощей: Цыц! Для кого деда, а для кого Кощей Беспощадный!

Принцесса: Погодите, он же обещал нам помочь,

пусть покажет нам дорогу!

Кощей: Ладно, сделай доброе дело… Только сначала честно расскажи

почему тебя всё-таки выгнали из школы?

Инсценировка песни «Волшебник недоучка» (с картинками)

Кощей: Ладно, малыш, с учёбой потом разберёмся,

А сейчас надо прочесть заклинание!

Его-то ты я, надеюсь не забыл?

Внук: Огонёк гори сильней,

Не зевай и не робей,

Ты дорогу освети,

К книге сказок приведи!

Танец с огоньками

Выходит Ворона, читает «Книгу Сказок»

Принцесса: Ворона?

Ворона: Ой, кто здесь?

Б. Яга: Мы здесь! А что это ты читаешь?

Ворона: Ничего я не читаю, я картинки рассматриваю, культурный уровень повышаю.

Кощей: Это же «Книга Сказок»! Так это ты её взяла!

Ворона: Да я! Вы посмотрите вокруг! Все уткнулись в свои телефоны, айфоны, компьютеры, телевизоры…

Никто книг не читает, сказок никто не знает!

Ведущая: Это не правда! Наши дети знают сказки, и очень любят читать книги.

Ворона: А я не верю!

Принцесса: А ты проверь этих ребят, и убедишься, что ты не права.

Кощей: Ребята, докажете Вороне, что вы знаете сказки? =да=

Ворона: не слышу? =да=

Тогда держитесь!

Вот загадки разбирайте,

и их детишкам загадайте.

1/ Вкусный, круглый и румяный

Он не слушал папу с мамой

спрыгнул с печки прыг да скок

Покатился (колобок)

2/ Колобок с крыльца спустился,

По дорожке покатился,

Вслед ему зубами щёлк

Выпрыгнул голодный (волк)

3/ Волка все в лесу боятся,

Очень любит он кусаться,

И охотится он в мягких тапочках

за нашей милой Красной (Шапочкой)

4/ А Красной Шапочке не страшно

Парень ходит с ней отважный

Он не бабка и не плотник,

Потому что он (охотник)

5/ У охотника подружка

И живёт она в избушке-

что стоит на курьих ножках

и зовётся Бабкой (Ёжкой)

6/ Бабку Ёжку уважают,

Постоянно навещают,

Ну, а коль наварит щей,

К ней приходит царь (Кощей)

Ворона: Молодцы! Убедили меня, что книги вы читаете

и наши любимые сказки знаете,

Вам, Принцесса возвращаю сразу

Волшебную «Книгу Сказок»

Дети: =Ура!=

Песня «Подарите мне новую книжку»

Принцесса: Ну, вот и закончилась сказка, друзья,

Кощей: Волшебную книгу ты всё же нашла!

Ворона: Без книг невозможно прожить на планете!

Дети: =Пусть книги читают все люди на свете!=

Публикации по теме:

Сценарий музыкального театрализованного представления «Дюймовочка»Сценарий музыкального театрализованного представления «Дюймовочка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №31 «Зайчик» комбинированного вида города Белово» Дюймовочка.

Методическая разработка к Международному Дню детской книги «Знакомство детей с эпизодами биографии Г. Х. Андерсена»Методическая разработка к Международному Дню детской книги «Знакомство детей с эпизодами биографии Г. Х. Андерсена» 2 апреля - день рождения великого сказочника Приближается один из самых добрых, гуманных и важных праздников детей всей планеты – Международный.

Сценарий театрализованного представления для детей по мотивам русских народных сказок «Морозко» Дорогие мои коллеги! Я предлагаю Вам сценарий спектакля, в котором у меня актерами были только педагоги. Получилось настоящее сказочное.

Сценарий театрализованного представления для дошкольников по сказке «Репка»Сценарий театрализованного представления для дошкольников по сказке «Репка» Театрализованное представление по сказке «Репка» для дошкольников Ведущая – Доброе утро, ребята! Вот мы с вами снова с вами встретились.

Сценарий театрализованного представления по сказке Г. Х. Андерсена «Дюймовочка»Сценарий театрализованного представления по сказке Г. Х. Андерсена «Дюймовочка» Сценарий театрализованного представления по сказке Г. Х. Андерсена «Дюймовочка» Действующие лица: Рассказчик, Жаба, Первая рыбка, Жук,.

Сценарий театрализованного представления «По следам пушкинских сказок» Для детей среднего дошкольного возраста. Автор: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Кожухова Алла Васильевна, воспитатель.

Сценарий театрализованного представления в 1 классе «Праздник Букваря» Сценарий театрализованного представления «ПРАЗДНИК БУКВАРЯ». Составила: Федорова Анастасия Станиславовна, учитель начальных классов МБОУ.

Сценарий театрализованного представления «Приключения в сказочном городе букв» Постановка рассчитана на взрослую или детско-взрослую аудиторию (дети с 7-8 лет) Действующие лица: Ведущий Буква Я Буква А Буква М Глашатай.

Сценарий театрализованного представления «Путешествие в Страну ёлочных игрушек»Сценарий театрализованного представления «Путешествие в Страну ёлочных игрушек» СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «Путешествие в Страну ёлочных игрушек» (театр ёлочных игрушек) Совсем скоро к нам придёт долгожданный.

Сценарий театрализованного представления «Волшебная лавка» Действующие лица: Звездочет Карлсон Малыш Волк Поросенок Ниф -Ниф Поросенок Нуф-Нуф Поросенок Наф - Наф Золушка Принц Кот в сапогах Белоснежка.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий театрализованного представления «Книга сказок», посвящённого Международному Дню детской книги
Опубликовано: 30 марта 2021 в 21:28
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 мая. Праздник весны и труда. Передвижка «Праздник Весны и Труда»

Первомай — радостный весенний праздник, воспевающий мир, труд и братство трудящихся. У Первомая в нашей стране долгая история, со временем его значение менялось, но народная любовь к нему всегда...

30 апреля. День пожарной охраны России. Папка-передвижка «Пожарные»

День пожарной охраны — профессиональный праздник работников пожарной охраны. Отмечается в Российской Федерации ежегодно, 30 апреля.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД