Дорошкевич Елена
Сценарий утренника для старшей группы «День нашей армии сегодня»
Сценарий утренника для старшей группы "День нашей армии сегодня".
Разработала музыкальный руководитель: Е. А. Дорошкевич
Цель праздника: знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
Публикация «Сценарий утренника для старшей группы „День нашей армии сегодня“» размещена в разделах
- Армия. Сценарии развлечений
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Задачи: расширение представлений детей о Российской армии; воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;
совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
Под торжественную музыку в зал входят девочки и садятся.
(Под музыку в зал строевым шагом входят мальчики колонной по двое, через центр расходятся по кругу и совершают круг почета)
Ведущая : Здравствуйте уважаемые папы, любимые дедушки, дорогие мальчики! Добрый день наши заботливые мамы и нарядные девочки!
Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались в нашем зале, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества. У каждого гражданина России есть священная обязанность оберегать своё родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Поэтому есть у него и почётное право называться защитником Отечества! Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших пап, дедушек, которые сегодня присутствуют на нашем празднике! А также, наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами.
Ведущий.
Дата есть особого значенья –
Сыновей отважных день рожденья!
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
1. Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает,
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
2. На суше, в небе, на морях,
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.
3. Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надежно буду!
Об армии любимой поет наш детский сад.
И ей непобедимой сегодня каждый рад!
ПЕСНЯ «НАША АРМИЯ СИЛЬНА».
Ведущий. Что такое армия?
Доблести символика,
Люди с их призванием к ратной службе воинской.
В Родину влюбленные, в форме, с автоматами,
Пацаны зеленые, ставшие солдатами.
Упражнение со строевыми перестроениями под аудиозапись «У солдата выходной» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича).
САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ
Ведущ. А кто в семье самый главный защитник? И сегодня все дети нашей группы спешат поздравить наших пап
1. Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
Для меня ты - главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть.
2:Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь - по делу,
И хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.
3:Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную, она как свет в окне!
Хочу, чтобы ты был, счастлив, успешен и здоров!
Ты самый замечательный и лучший из отцов!
Ведущий: А ребята нам сейчас расскажут, какие бывают папины профессии.
Выходят ребята и читают стихи про папины профессии.
Ребёнок с рулё м в руках:
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
Ребёнок с самолё тиком:
По синему небу летит самолёт -
Им управляет папа-пилот.
Ребё нок в военной фуражке:
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Ребё нок с гантелями:
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа-спортсмен!»
Ребё нок в белом халате:
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Ребё нок с букетом цветов:
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.
Ведущий (обращаясь к ребёнку) :
Что же ты одна молчишь,
Ничего не говоришь?
Ребё нок: Мой папа самый лучший, он всё может.
Ведущий: А что он может?
Ребё нок:
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
Песня «Песня о папе»
Ведущий. Но для того, чтобы стать настоящим защитником, нашим мальчикам еще многому надо научиться. Чтобы узнать много интересного о военных профессиях, проверить свою ловкость, силу, выносливость, предлагаю всем ребятам пройти военные учения в «Школе молодого бойца». Согласны? Итак, начинаем! Мы отправляемся в пехотные войска!
Дети, маршируют по кругу под «Солдатушки, бравы ребятушки!» и возвращаются на свои места к стульчикам.
Вед. Начинаются учения в пехотных войсках! Эти войска в армии самые многочисленные. В них есть и саперы, и артиллеристы, и стрелки.
Вед. Подходит время испытать бойцов в меткости и провести соревнование «Меткий стрелок».
Соревнование «Меткий стрелок»
Дети, сформированные в 2 команды по 4-5 человек, бросают мягкие мячи в лежащие на полу обручи. Кто больше?
Ведущая: (глядя вверх) : Внимание! Тревога! В небе показались парашютисты противника!
Срочно нужны снайперы — самые меткие стрелки! От каждого подразделения — по 5 человек!
Игра «Сбей вражеского парашютиста» :
К удочке привязан воздушный шар, нужно попасть в него мешочком - по 2 попытки у каждого участника. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.
Вед: Следующий пункт назначения – танковый полк.
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется. (танкистом)
Вед. Управлять танком – непростая задача. Большая машина должна ловко обходить все препятствия. Быстрота и натиск – вот что всегда отличало танкистов! Проверим готовность будущих танкистов в сложном испытании. Экипаж танка – одна дружная команда из 3 человек, которую отличает товарищеская взаимовыручка.
Конкурс «три танкиста».
Вызываются по три человека из каждой группы, по команде становятся в 2 колонны на линии старта. По сигналу первый боец каждой колонны бежит к обручу, расположенному на расстоянии 2-3- метров от него возле сигнальной отметки, надевает обруч на себя, возвращается к товарищам, захватывает в обруч второго бойца, и они вместе бегут до условного места, возвращаются за третьим. Побеждает экипаж, который добежит до условного места первым.
Вед. Учения в полку танкистов успешно закончены! Вы доказали, что умеете дружить и всегда готовы прийти другу на помощь.
Вед: Молодцы мальчишки настоящие воины.
Выходит девочка
Я, болея за ребят, так разволновалась
Что на стуле от волненья еле удержалась
Хватит вам сидеть, подружки
Не пора ли спеть частушки?
Для мальчишек наших
Мы споем и спляшем.
ЧАСТУШКИ
1. Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень – очень мы хотим!
2. В нашей группе каждый мальчик
Очень ловок и красив.
Потому так рад, конечно,
Весь наш женский коллектив!
3. В нашей группе все мальчишки
Любят отличиться,
Кто рисует, кто поет,
Кто – то веселится!
4. Чтобы в Армии служить,
Очень крепким надо быть.
Потому весь день наш Саша.
Уплетает с булкой кашу.
5. Вытащить не могут Ваню
Папа с мамою из бани.
Он ныряет и плывет,
Он во флот служить пойдет.
6. Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Вед. Следующий пункт назначения - государственная граница. Всему личному составу построиться друг за другом! Готовы? Отправляемся на поезде к границам нашей страны!
Дети становятся друг за другом, согнув руки в локтях, двигаются топающим шагом по кругу под аудиозапись песни Л. Агутина «Граница».
Вед. Наш состав прибыл к месту назначения! Всем занять свои места! Давайте проверим, насколько надежно охраняют границы нашей Родины пограничники. Для игры одна группа мальчиков становится в круг и поднимает сцепленные руки - пограничники. Пограничники находятся в дозоре: если они подняли руки вверх, значит, граница открыта, то есть мирные жители могут свободно забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки и те, кто оказался в кругу, будут задержаны и отправлены в комендатуру для проверки, то есть выбывают из игры. Правила понятны? (Дети отвечают «Так точно!») Тогда начинаем!
Игра «Пограничники и нарушители»
Мальчик. Мы на границе служим честно
Любой мы выполним приказ
Любимый танец наш "Граница"
Вед. Прошу, исполните для нас!
ТАНЕЦ «ГРАНИЦА»
Вед: Наши папы народ веселый
Хорошо живут,
И в свободные минуты
Пляшут и поют.
Все папы танцуют под музыку «Морячка». Водящий имитирует мытье палубы. Когда музыка заканчивается, играющие встают в пары, оставшийся без пары становится водящим.
Ведущий. Как вы понимаете, мы прибыли на военный корабль, и я объявляю первое испытание.
Эстафета «Плавание на шлюпках»
Каждый участник команды по очереди садится в тазик и, отталкиваясь с помощью рук и ног, «плывет» до «буйка» (кубик или другой замещающий предмет, а затем бегом возвращается обратно. Следующий за ним игрок сначала бежит к буйку, а потом «плывет» обратно.
Конкурс «Морские узлы»
Каждая команда получает по 3 носовых платочка и завязывает на них узел. Затем команды обмениваются платками и развязывают их. Чья команда быстрее, тот и победит.
ИЛИ
Конкурс «Ловкий юнга»
(от каждой команды по три участника.
Каждый участник должен пробежать по канату с тарелкой, на которой лежит воздушный шар).
Ведущий. В февральский день, морозный день все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.
Выходят девочки.
Девочки: Мы пожелаем вам навек: чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда мальчишеская смелость!
Богатырского здоровья вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать и в футбол всех обыграть!
Пусть удача будет с вами, только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте, от других нас защищайте!
В общем, милые мальчишки, мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете никого, конечно, нет!
Всем здоровья мы желаем
И на танец приглашаем!
ТАНЕЦ «САЛАЖАТА»
. А теперь задания для команд
1. Наша Армия сильна (да)
2. Защищает мир она? (да)
3. Мальчишки в Армию пойдут (да)
4. Девочек с собой возьмут (нет)
5. Илья Муромец герой? (да)
6. Соловья он победил? (да)
7. Из автомата подстрелил (нет)
8. У Буратино длинный нос? (да)
9. На корабле он был матрос (нет) \
10. Стоит летчик на границе (нет)
11. Он летает выше птицы (да)
12. Сегодня праздник отмечаем? (да)
13. Мам и девчонок поздравляем (нет)
14. Мир важней всего на свете (да)
! 5. Знают это даже дети (да)
Ведущий. Пройдет несколько лет и наши мальчики вырастут. Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, занимайтесь спортом и не болейте. А мы еще раз поздравляем наших пап, дедушек и мальчиков с праздником.
