Елена Ерёмина
Сценарий выпускного бала «Колесо истории»
Сценарий выпускного бала «Колесо истории»
Воспитатель: Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет…
И вот настал торжественный момент.
Мы наших дорогих детей
Сегодня в школу провожаем,
Добра и счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей! (Дети заходят в зал под музыку, выстраиваются)
Воспитатель: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем.
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Публикация «Сценарий выпускного бала „Колесо истории“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Успехов, здоровья вам всем пожелаем –
И свой детский сад никогда не забыть!
Соня Х. : Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дом родной!
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой!
Максим Д. : Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали.
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали!
Даша К. : Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь говорим.
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уж нам всем школьный старт.
Богдан: Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда
Свои дошкольные года. (ПЕСНЯ. Дети садятся на стулья.)
Воспитатель: Вот промчалось дошкольное детство, вы на пороге жизни иной.
Пусть синей птицей останется в памяти этот последний бал выпускной!
Кто-то в двери к нам стучит. Что же может приключиться?
(Выступление малышей, вручение подарков).
Полина «Матушка» : Скоро в школу вы пойдёте, прошу вас не лениться!
Я желаю вам ребята хорошо учиться!
А не то, что моя дочь, пролежала себе бок!
Василиса! Поди сюда! Ох, с тобой одна беда!
С дочкой просто наказанье, чтобы дать образованье:
Научить её читать, умножать и вычитать!
Нужно очень потрудиться…начинаем с букваря!
Соня «Дочь» : Иду, сейчас! Что стряслось опять у нас?
Матушка: Ах, дочуня, хватит спать! Нужно книжку почитать!
Дочь: Вот ещё! Была б забота! Нет, читать мне неохота!
Матушка: Если будешь ты лениться, буду на тебя сердиться!
Дочь: Ладно, ладно, почитаю, хоть без букваря всё знаю! (Лиза уходит, Соня читает)
Что читать по букварю, я картинки посмотрю….
В некотором царстве, в дальнем государстве
Жил да был когда-то царь – превеликий государь…
Вот бы стать сейчас царицей! Всё мне было б нипочём!
Ничего не делала бы я, не бранили бы меня.
Нет на свете лучше дела, чем сидеть весь день без дела!
Хранитель времени: Любопытно! Интересно! Занимательно!
Воспитатель: Здравствуйте!
Хранитель времени: Здравствуйте!
Воспитатель: А вы что, тоже с детьми в школу собирались? Поздно вроде уж вам!
Хранитель: Учиться никогда не поздно! А ребята со мной в школе каждый день будут встречаться. Ведь я – Хранитель Времени! А вот Колесо истории! Оно помогает мне попасть в разные места, помогает в любом времени оказаться!
Воспитатель: Мы тоже хотим попутешествовать! (Спрашивает у детей) Пусть колесо времени поможет нам!
Дочь: И я тоже хочу в прошлом оказаться. Царицей стать и ничего не делать!
Хранитель (качает головой) : Но для этого нужно пройти испытание! Готовы? У меня есть карточки с буквами, а вам нужно собрать из них слова «школа», «садик». (Игра 2 раза)
- Ну что ж, вы готовы путешествовать! Ну а мне пора уходить, ведь я своё драгоценное время не могу даром терять, ещё многое нужно познать! А вы крутите Колесо и говорите слова :
«Время на месте не стоит, волшебство в себе таит!» (входит царь).
Царь: Эка, невидаль! Вот чудо! Сколько гостей в нашем тереме-дворце! Что за народ? Из каких краёв будете?
Дети: Мы из 21 века!
Дочь: Эй, царь-господин! Что работаешь один?
Царям не полагается! Слуги с этим справятся!
Царь: Ты, красавица, откуда? Что советуешь царю? Царь обязан потрудиться, чтоб совсем не облениться!
Дочь: Нууууу, какой ты царь тогда, коль работаешь всегда?
Царь: Что же скажут в царстве люди, коли царь бездельник будет?
Дочь: Принимать гостей с почётом – это царская работа!
Царь: Ты молода, ленива, да к тому ж ещё болтлива
Была бы ты уже большая – сразу голову «долой»!
Ну, раз гости у меня, встречу их с почётом я!
Ради гостей из места невиданного, будет пир на весь мир, будем песни петь да танцевать! (ВАЛЬС)
Царь: Где это вы научились по-нашему танцевать?
Дети: В детском саду! А ещё больше мы узнаем, когда в школу пойдём!
Царь: Что за терем – дворец такой - «школа»?
ПЕСНЯ ПРО ШКОЛУ
Воспитатель: А ещё на переменах дети будут отдыхать, в разные игры играть!
Игра «Постройся по количеству нот»
Царь: Молодцы! Что ж слушай мой указ!
«В нашем веке сей же час школу надобно открыть
Чтоб детей всех в ней учить.
А бездельников ленивых, нерадивых и болтливых
Прогонять из царства вон! Вот вам царский мой закон!»
А я пойду пока свою дочку в школу соберу! (Царь уходит)
Дочь: Ну нет, я не хочу учиться, нет, нет, я не хочу…Лучше в сказку попаду!
(Крутит колесо, говорит: «Время на месте не стоит, волшебство в себе таит!». Выходит бабка)
Дочь: Здравствуй, бабка, что сидишь? В море синее глядишь!
Лиза «Бабка» : Здравствуй, милая девица! Вот сижу который век
К царству мне пути закрыты. Сделай, внучка, мне корыто.
От меня удрал старик после фокусов моих.
Дочь: Корыто – не моя проблема! У меня другое дело!
Где тут рыбка золотая, что желанье исполняет!
Бабка: Море там, но без труда ты рыбку не поймаешь никогда. (Уходит)
ТАНЕЦ ВОЛН И ЗОЛОТОЙ РЫБКИ.
Дочь: Где ты, рыбка золотая, я желанья загадаю!
Мне варенье подавай! Не слыхала! Выполняй!
Золотая рыбка Даша: Это кто же тут такой? Раскомандовался мной!
Не закинув невод в воду, а награды хочешь, лодырь!
Уходи из сказки прочь! В этом я могу помочь!
(Волны надвигаются на Соню)
Дочь: Ой-ой-ой! Помогите! Я тону! (волны убегают)
Еле выбралась, друзья! Вот такие чудеса! Ну а чудес я много знаю, больше всех!
Воспитатель: Да и в наше время чудес немало!
Дочь: Чур, я первая начинаю. У Лукоморья дуб зелёный. На том дубу цепь золотая. К ней, значит, кот прицеплен. Ходит он вокруг дуба, сказки рассказывает, песенки поёт.
Воспитатель: Да, знаем мы с ребятами такое чудо, сказку читали.
(Выходит Максим с телевизором.)
Максим: А у нас такое чудо – ящик со стеклом!
Может всё на свете поместиться в нё м:
И дома, и горы, лес! Это телевизор – чудо из чудес!
А по телевизору мы любим смотреть наши любимые мультики.
(ТАНЕЦ ДЖЕНТЛЬМЕНОВ)
Дочь: Так! А избушка на курьих ножках – не чудо ли? Бабка там, такая страшная! Очень я её боюсь!
Аня: А у нас такое чудо – трубка-телефон!
Вмиг далёкий голос приближает он!
Наберёшь на сенсоре нужное число,
А тебе ответят вдруг: «Алло, алло!» (голос Бабы Яги)
Дочь: Ой, не нужна нам Баба Яга, выключай скорее! Что же я ещё знаю… Русалки вроде на дереве сидят или летят… Фу, запуталась совсем!
Паша: Есть такое чудо, чудо – самолёт!
Он летит по небу и людей везёт.
Множество диковин самых разных есть.
Только всех их сразу трудно перечесть!
ПЕСНЯ «ДО ЧЕГО ДОШЁЛ ПРОГРЕСС!»
Дочь: Ура! Наконец-то я поняла! Надо в будущее попасть! В 31 век! Там только роботы работают, а я буду спать целый день! Крутите быстрее колесо! «Время на месте не стоит, волшебство таит!»
ТАНЕЦ КУКОЛ.
Ваня «Робот» : Вы находитесь на планете Земля 31 века. Моё имя электронный человек.
ТАНЕЦ РОБОТОВ
Робот: Помогите, не могу сдвинуться с места, произошла поломка.
Воспитатель: Ребята, нам нужно помочь роботу. (Нахожу инструкцию, отгадывание загадок).
Робот: Спасибо, помогли, будете профессорами!
А мне пора на зарядку. До свидания, друзья!
Дочь: Поняла, поняла я, друзья, что учиться мне пора!
Ведь даже, чтобы роботами управлять, надо много, много знать!
Не хочу я больше спать, всё хочу уметь и знать!
Меня, ребята, вы удивили, не напрасно вас учили!
Ну а я пошла учиться. До свиданья, детвора!
Воспитатель: А ты оставайся с нами в школу вместе с ребятами пойдёшь!
Надо всех ребят опять в 21 век отправлять! (крутим колесо, говорим слова)
Ну вот и оказались мы с вами в нашем времени! И это самое прекрасное время, время в котором мы с вами живём! (Стихи детей)
Воспитатели:
Конечно, нам всем грустно расставаться,
Но всё ж не стоит унывать!
Ведь впереди полно открытий!
Пусть в жизни всё получается у вас на пять!
Поэтому сотрите слёзы
Пусть улыбки озарят наш зал!
Смехом, радостью, весельем
Мы закроем выпускной наш бал!
(Флеш моб. Танец родителей, воспитателей и детей)
Загадки «инструкция» для робота:
1. Пять мальчишек было в классе.
В класс вошел еще и Вася,
А потом Илья и Миши.
Сколько же теперь мальчишек? (8)
2. По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек? (5)
3. Как-то раз в лесу густом
Еж построил себе дом!
Пригласил лесных зверей.
Сосчитайте их скорей:
Два зайчонка, два лисёнка,
Два весёлых медвежонка,
Два бельчонка, два бобра….
Называть ответ пора. (10)
4. У меня есть две конфетки.
Дам одну сестрёнке Светке.
Я не жадный, и за это
Дал мне папа две конфеты!
И теперь конфеток стало,
Даже больше, чем сначала! (3)
