Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «Волшебный дом»

Юлия Румянцева
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «Волшебный дом»
▼ Скачать + Заказать документы

Автор: Румянцева Юлия Витальевна.

Музыкальный руководитель ГБДОУ № 102 Невского района г. Санкт-Петербурга.

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе.

Тема: «Волшебный дом».

Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель: показать знания, умения и навыки детей, полученные в период пребывания в детском саду.

Задачи:

- расширять знания о школьных традициях;

Публикация «Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе „Волшебный дом“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2017

- развивать певческие и танцевальные способности детей;

- побуждать к активному и выразительному участию в инсценировках;

- воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.

Предварительная работа:

- подбор репертуара;

- разучивание песен, стихов, танцев;

- обыгрывание ситуаций.

(вход с шариками «Вальс расставания»)

1. Нарядился детский сад - не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд надевает мама.

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

И волненье - просто нас

Провожают в первый класс.

2. И сегодня смотрят мамы на вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:

Будет школьником отныне дорогой ее внучок.

3. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята,а теперь ученики.

4. Если честно разобраться - как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.

Из конструктора и глины небывалой красоты.

5. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».

6. Нам теперь проститься надо с детским садом дорогим,

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Сильным, смелым и веселым, самым дружным из ребят,

Здравствуй, праздник! Здравствуй, школа!

Все: До свиданья, детский сад!

(«До свиданья, наш любимый детский сад».сл. и муз. М. Сидоровой.)

1. Как года пролетели мгновенно,

Повзрослели мы здесь, несомненно,

И настала пора нам проститься,

Мы пойдем скоро в школу учиться.

2. Вот уже наступает для нас

Грустной минуты час.

Детство здесь наше прошло,

Нам дарили повсюду тепло.

3. Нет не забыть никогда

Лучшие детства года.

Мы расстаемся с тобой,

Садик наш милый, родной.

(песня «Детство, не спеши».(муз. и сл. З. Б. Качаевой.)

1. Все с весною расцветает,

И танцует и, играет.

В танце кружатся капели,

Успевая еле-еле.

2. За окном щебечут птицы,

Сыплет звездочки сирень.

С детским садиком простимся

Мы в весенний этот день.

(танец «Я увидела весну.»)

(сели на стулья)

Ведущий: Дорогие ребята, скоро наши пути разойдутся.

А давайте помечтаем, кем вы хотите быть?

(выходят несколько детей)

1. У меня растут года, будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?

Буду книги я читать, к знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

2. А я буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

3. Шоуменом хорошо,а певцом быть лучше.

Я бы в Тимати пошел, пусть меня научат.

4. Воспитателем я б стала, пусть меня научат!

5. Ты подумала вообще? Нервы ведь замучат!

6. Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

7. За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья.

Только парень я упрямый-

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы мне на перебой.

Несмотря на это,

Буду я самим собой.

(танец «Мальчишкины мечты».)

(выходят 3 мальчика)

1. Привет, старик! Ну, как живешь?

В какую школу ты пойдешь?

2. В простую –микрорайонную, а ты?

1. А я, брат, в инновационную.

3. В какую, в какую, повтори.

1. Еще раз? Нет, едва ли.

2. Ну так, обьясни.

1. Ну, вообщем, это круто: там бизнес класс,

Компьютеры и разные приколы.

3. Вот это да! Вот это школа!

В такую классно бы пойти!

1. По конкурсу бы мне пройти.

2. А если не пройдешь, так что тогда?

1. Тогда придет беда, мой брат,

Родителей моих хватит инфаркт.

3. Ох,как от жизни мы отстали…

(подбегает девочка)

Д: Еще вы ничего не потеряли.

Вчера я слышала от мамы,

Что в школе разные программы

И новые технологии,

Согласно нашей психологии.

Есть в каждой школе суперкласс!

Мальчики хором:

НЕ МОЖЕТ БЫТЬ! ВОТ ЭТО КЛАСС!

Дев: Везде идет модернизация,

Используются инновации,

Условия развития для человека

Созданы в школах 21-го века.

Мальчики: Ну ты и загнула то же,

Такого просто быть не может.

Д: Если не хочешь-можешь не верить,

Вот в школу пойдешь, и сам все проверишь.

(пение «Песня о первом звонке».)

(+муз. инстр. сл. и муз. И. Г. Кушниковой)

(выходят м. и д.)

М: Очень я люблю играть:

Бегать,прыгать и скакать.

Д: А я вот 1,2,3,4,5.

Люблю сказки сочинять.

Не в заморском царстве,а в Российском государстве

Жили-были садовницы и был у них сад,

Да не простой, а волшебный,102-й!

М: Вот так сад! Ай, да сад!

В нем полным-полно ребят.

Д: Садовницы деток очень любили:

Кормили, умывали,хорошему учили.

М: С сорняками и болезнями воевали,

Очень весело играли.

(дети выходят на свои места, присаживаются,

Воспитатель ходит, гладит их по голове)

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Как в моем садочке не растут цветочки.

Зреют там мальчишки:

В курточках, штанишках.

И цветут девчонки:

В платьицах, юбчонках.

Дни и месяцы бегут,

Детки все растут, растут.

Все большими стали,

Встали и сказали.

Дети хором:Нам на грядке тесно,

Слишком мало места!

Воспитатель:

И с садовой грядки спрыгнули ребятки.

И сейчас на празднике-это первоклассники!

Дети:

1. Детский сад, детский сад!

Почему так говорят?

2. Мы все как листочки, мы все как цветочки.

Беленькие, аленькие, но уже не маленькие.

3. Наши садовницы всех по имени зовут,

Воспитательницы с нами и играют, и поют.

(песня «Очень добрый человек» сл. и муз. М. А. Мишаковой.)

Дети:1. Наш любимый детский сад

Ждет всегда своих ребят.

Дружим-взрослые и дети,

Изучаем все на свете.

И танцуем,и поем.

Садик наш-ВОЛШЕБНЫЙ ДОМ!

(танец «Волшебный дом»)

(входит Рассеянный с сачком и с санками, на санках портфель)

Расс. : Ничего не понимаю.

И куда попал не знаю!

Ой, как много здесь ребят!

Воспитатель: Ты попал к нам в детский сад.

Только кто же ты такой?

Очень странный и смешной?

Ребята, кто это? (ответы детей)

Расс. : Я-человек Рассеянный

С улицы Бассейной.

Шел поздравить я ребят

С поступленьем в детский сад.

Воспитатель:

Ребята, так это же точно Рассеянный

Из стихотворения С. Я. Маршака.

Воспитатель: Перепутал, как всегда,

Ну,да это не беда!

Дети в школу поступают,

Праздник нынче отмечают.

Расс. : Вот об этом я мечтал.

К вам пришел, друзья на бал.

Воспитатель: Ничего себе пришел на бал,

Пуговица непонятно как застегнута,

А сачок зачем взял?

Расс. : А это чтобы бабочек ловить.

Воспитатель: А санки для чего?

Расс. : А вдруг зима придет.

Воспитатель: А на санках что везешь?

Расс. : Портфель.

Воспитатель: Как же он сюда попал?

Расс. :У дверей он здесь стоял.

Я его с собою взял, только что в нем я не знал.

(достает письмо)

Здесь написаны слова, только я не пойму какие

Что они обозначают.

Воспитатель: А я поняла тут шуточные слова.

Так говорили наши дети, когда были маленькие.

Сейчас ребята большие и называют все слова правильно. И сейчас мы поиграем догадаются они что могут обозначать эти слова.

(домашники, бибика, копалка,поливалка)

Ребенок: Ничего мы не умели

В младшем возрасте своем.

Говорили еле-еле,

Сейчас весело поем!

Частушки.

Расс. : Вот как весело поют,

А в школу тоже с портфелями, как у меня возьмут?

Воспитатель: Конечно, не в руках же они

Учебники понесут.

Расс. : Ну и не только учебники, много надо

С собой взять предметов.

Если пить захочется-Кока-колу,

Если поесть, так чипсы, сухарики обязательно

Поиграть-так машинки или куклы,

Ну, а если поспать-то подушечка нужна.

Воспитатель: Опять ты все путаешь.

Мы покажем тебе с чем надо ходить в школу.

(эстафета «Собери портфель правильно»)

Если мы его танцуем.)

Расс. : А вот интересно готовы мамы и папы

Отправить своих детей в школу?

Воспитатель: Мы это сейчас проверим.

Я буду задавать вопросы,а вы будете отвечать.

Возьмете записку и прочитаете ответ.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

И мы сейчас все погадаем,

Кто будет деткам помогать узнаем.

1. Кто будет будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто первым завтрак будет сьедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, что ребенок чуть 2 не получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

(на листочках ответы: дядя, тетя, папа, мама,

Дедушка, бабушка, сосед, кот Мурзик, вся семья,сам (а).)

Расс. : Да, точно в этом саду все готовы к школе

И мне напомнили.

А теперь побегу, посмотрю, как там другие

Садики готовятся.

Воспитатель: С музыкального трамплина

Сейчас вылетит сюрприз.

Вот и будет нам причина

Хлопать громко: Браво! Бис!

(танец «Мы-звезды»)

Воспитатель:

Мы вырастили вас и воспитали,

А теперь большими вы все стали.

И вот уж ждет вас первый класс,

И покидаете вы нас.

Выпускники, ребята!

Грустить сегодня вам не надо.

Пусть ждут вас впереди удачи,

Для вас, Детей России не может

Быть иначе.

Почему мы любим все Родину Россию?

Дети:

Потому что нет нигде

Родины красивей.

Воспитатель:

Мы о Родине своей запеваем песни!

Дети:

Потому что нет нигде

Родины чудесней!

(танец «Дети России»)

(дети встают полукругом на свои места)

1. Наш любимый детский садик,

Ты нам дом родной.

Очень жаль, что навсегда

Расстаемся мы с тобой.

2. Волшебное слово «спасибо»

Хотим все сегодня сказать.

Успехов в труде благородном,

Удачи в делах пожелать.

3. Мы заведующей нашей

Хотим сказать «спасибо».

За то, что в садике у нас

Уютно и красиво.

4. Завхозу мы скажем

«Спасибо» все дружно,

Ведь все есть в саду,

Что дошкольникам нужно.

5. «Спасибо» скажем вам за то,

Что нам белье стирали.

И мы на чистых простынях

Сладко-сладко спали.

6. Очень вкусно нас кормили,

Борщ чудесный нам варили.

«Спасибо» нашим поварам.

Здоровья мы желаем вам.

7. Скажите, кто всегда, везде

Заботится о чистоте?

Спасибо нашей няне

За ласку и внимание.

8. Вы нас взяли малышами,

Четыре года были с нами.

Воспитатели, как мамы

Нас любили, обучали.

Мы вас очень-очень любим,

Никогда вас не забудем.

9. От всей души благодарим

Всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот,

Спасибо за заботу.

(песня «Дошколята» сл. и муз. Е. А. Гольцовой.)

Слово Заведующего ГБДОУ.