Светлана Рыбалкина
Сценарий выпускного утренника «Лучше всех»
Сценарий выпускного утренника
Цель: Приобщение к музыкальному искусству, формирование основ музыкальной культуры.
Задачи:
- Учить эмоционально и выразительно передавать характеры персонажей.
- Формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности,
- Развивать артистические способности детей через разные виды театрализованной деятельности (инсценировки, пение, подвижные игры, танцы).
- Развивать эстетические чувства детей, художественное восприятие, образных представлений, воображения, художественно-творческих способностей
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Лучше всех“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии по мотивам телешоу «Лучше всех»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)
- Формирование у детей чувства благодарности сотрудникам детского сада
Действующие лица:
две ведущие,
Фрекен Бок
Маша-Взрослые
Папа и три воспитательницы-дети
Зал празднично украшен, на центральной стене висит эмблема «Лучше всех», Выпуск 2020год., шары, на полу возле сцены сидят игрушки.
Звучат позывные (фанфары) выходят ведущие
Ведущий 1:
Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Ведущий 2: Сегодня завершает свою работу пятилетний проект нашего детского сада «Лучше всех - 2020». И мы с удовольствием представляем вам участников этого проекта - самых талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире.
Ведущий 1:
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они,
Им школа откроет двери свои.
Ведущий 2:
Слышите? Музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Встречайте выпускников! Звучат аплодисменты
Звучит торжественная музыка, выходят выпускники :
Ведущие по очереди объявляют имена и фамилии детей. Дети выходят парами от центральной стены на середину зала, (выполняя поклон, затем пара становится на свое место: одна пара вправо, другая пара влево, так все дети встают в две колонны, располагаясь ближе к стене, освободив середину зала.)
Как только все пары встанут на свои места,и прозвучат последни е имена выпускников, дети показывают в сторону воспитателей вытянутой рукой ладошкой вверх и говорят :
Дети: И наши любимые воспитатели!
Воспитатели выходят в центр зала и говорят свои слова:
1 Ведущий:
Мы оглянуться не успели,
Ведь только были малышами!
А нынче, посмотрите сами,
Совсем большие дети стали!
2 Ведущий:
Несёт вперёд их добрый ветер!
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем:
Все гости: В добрый час! (аплодисменты)
Звучит музыка, воспитатели расходятся по обе стороны зала, а выпускники читающие стихи перестраиваются на центр зала.
1 ребенок:___
Прощальный бал, так много глаз
Устремлены сейчас на нас
Мы никого не позабыли,
Все вместе: мы всех на праздник пригласили!
2 ребёнок___
О нас сегодня все твердят,
Для нас улыбки эти!
Покинем скоро детский сад,
Ведь мы уже не дети!
3 ребёнок ___
Сколько здесь было веселья и смеха
Сколько открытий, чудес, доброты.
Сколько достигнуто новых успехов,
Садик любимый – это все ты!
4 ребё нок :___
Воспитатели наши родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
5 ребё нок:___
Вы в нас вселили искорку надежды,
Так пусть растет она день ото дня.
И засверкает вмиг на небосводе,
Для каждого из нас своя звезда.
6 ребё нок:___
Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Дружно все споем мы песню
И порадуем гостей.
Дети исполняют песню: ДЕТСКИЙ САД, ПОЖЕЛАЙ НАМ УДАЧИ
1. Начинается, начинается,
Суматоха и волнение у нас.
Выпускается, выпускается,
Из детсада наша группа в первый класс.
ПРИПЕВ: Мы тебя, детский сад, любим очень,
Но и в школу из нас каждый хочет,
Посмотри, как мы все подросли,
Пожелай нам удачи в пути!
2. Боевые мы, и весёлые,
Отправляемся сегодня в дальний путь.
Впереди нас ждёт много нового,
И поэтому волнуемся чуть-чуть.
ПРИПЕВ:
3. Вас, любимые воспитатели,
С удовольствием бы взяли мы с собой,
С вами было нам замечательно,
Нас простите, что не слушались порой.
ПРИПЕВ:
4. Обязательно, обязательно,
В школе вспомним ваш заботливый наказ,
Быть примерными и внимательно,
Слушать нашего учителя рассказ.
Модуляция, ПРИПЕВ:
Звучит музыка, дети читающие следующие стихи выходят на середину
7 ребё нок: ___
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат
8 ребё нок: ___
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали.
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
9 ребё нок: ___
Этот праздник наш веселый,
Потому, что скоро в школу,
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
10 ребё нок: ___
Этот праздник – день прощанья,
Грустный и веселый,
Детский сад наш, до свиданья,
Здравствуй, здравствуй, школа!
Дети исполняют песню «Скоро в школу»
1.
Скоро школьный прозвенит звонок,
Нас на первый позовет урок.
Жизнь начнется новая у нас,
Мы пойдем учиться в первый класс.
Припев: Лето, лето, лето пролетай
Школа, школа двери открывай
Перво-первоклашек ты своих
Радостно встречай!
Научили нас в саду читать,
И задачи трудные решать.
Научили рисовать, лепить,
Можем в школу смело мы идти.
Припев. 2 раза
2. Будем мы свой садик вспоминать,
Обещаем часто навещать.
Говорим «спасибо» много раз,
До свиданья, ждет нас первый класс.
Припев. 2 раза.
Проигрыш, Припев.
Звучит музыка читающие дети занимают свои места в центре зала:
11. Ребенок___
Мы вальс расставанья станцуем для вас
И в танце своем повзрослеем сейчас
Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!
12. Ребенок___
Как жалко, что вальс в этом зале прощальный
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать.
13. Ребенок___
Мы с вальсом и детством своим расстаемся
Но родом из детства навек остаемся
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детском саду никогда не забыть!
Ведущий: Посмотрите на ребят - это звездочки горят, и от этих звезд-детей, мир становится светлей. Наши артисты в детском саду танцуют «Звездный вальс»! (под песню «Маленький принц»)
Звучит мелодия вальса, дети становятся по парам и танцуют
«Звездный вальс»
По окончании танца все аплодируют
Музыка продолжает звучать, пары идут и садятся на стульчики.
1. Ведущая:
Пролетело время, словно птица. незаметно годы пролетели.
Посмотрите фото и сравните - наши ребятишки повзрослели!
2. Ведущая:
Помним мы все детские вопросы, помним слезки и забавные смешинки.
Помним как картинки рисовали и зимой ловили первые снежинки.
1. Ведущая:
Повзрослели дети, возмужали.
Несмышленышами были -
Вместе: Первоклассниками стали.
1 Ведущий:
Пусть счастливые мгновенья
Словно в сказке проплывут.
Вспомним, как всё начиналось,
Как мы вместе жили тут.
Звучит музыка: Показ видео и слайдов, детей какими они были в младших в группах.
2. Ведущая:
Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
И сейчас вам расскажу! (выглядывает за дверь) Дорогие выпускники, вас пришли поздравить ребята старшей группы
Звучит музыка песни «Белые голуби» дети старшей группы забегают в зал (в руках у них бумажные голуби). становятся на свои места и танцуют танец «Белые голуби»
После танца читают стихи:
1 ребенок___
Мы пришли поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
И уже не малыши,
Поздравляем от души!
В школу скоро вы пойдете,
Взрослой жизнью заживете.
Садик вспомните ни раз,
Здесь, ведь весело у нас!
2 ребенок___
Поздравляем от души,
Ребята дорогие!
Вы идёте в 1-й класс
Какие вы большие!
В школу тоже я хочу,
И тянусь я к знаниям.
Не смотря, что я ростом мал.
Я готов к экзаменам!
3 ребенок___
Очень радостный, весёлый
Праздник перехода в школу.
Пойдем мы тоже в школу,
Не долго нам расти,
Нам хочется скорее
Портфель в руках нести.
Мы желаем вам учиться
На 4 и на 5
И ещё есть пожеланье:
«Просим нас не забывать!»
4 ребенок___
Если в садик захотите,
Приходите к нам опять.
Мы в «учительницу в школе»,
С вами можем поиграть.
Вам желаем мы успехов,
Пятёрок много получать.
И родителей конечно,
Никогда не огорчать.
5 ребенок___
Вот вам наши наставленья:
Будет легким пусть ученье,
Чтоб и книжки, и тетрадки
Были все у вас в порядке.
Знайте, в школе интересно,
Там для вас готово место.
Пусть звонком веселым,
Вас встречает школа! (звенит в колокольчик)
Выходят 3 выпускника (в руках у них маленькие подарочки)
Выпускники по очереди :
___
- Спасибо, вам, за поздравленье
Спасибо, вам, за наставленье!
___
- Обещаем вам стараться,
И прилежно заниматься!
___
- Дружбой в школе дорожить,
Детский сад наш не забыть!
Звучит музыка, выпускники дарят подарки, дети старшей группы машут рукой и убегают.
Под музыку из м/ф «Маша и медведь» вбегает Маша, останавливается, видит игрушки.
Маша. Ооо! Чудненько! Сейчас как поиграю! (Начинает играть, то с мячом, то с куклой. Бросает играть). Эх, скукотень! (Вздыхает, задумывается) Чем бы ещё заняться? (Видит детей). О-о, голубчики! Очень добрый вечер! Давайте знакомиться! Я - Маша!
Ведущий 1. Здравствуй, Маша!
Маша: А… это кто такие? (разводит руками)
Ведущая: А это дети из детского сада.
Маша. Из детского чего-чего? Из сада? Что ли там детей выращивают?
Ведущий. Нет! В детский сад дети ходят, чтобы играть, дружить, и узнавать много нового и интересного.
Маша. Вот это здорово!
Ведущая: А знаешь, Маша, сегодня в детском саду праздник - шоу-проект «Лучше всех».
Маша: Это что еще такое?
Ведущая: Наши дети - выпускники детского сада и сегодня они раскрывают нам свои таланты и показывают, чему они научились в детском саду:
петь, танцевать, стихи читать. А в сентябре они пойдут в школу.
Маша. Ух, ты! Я тоже хочу быть лучшей и пойти в школу. Ну, посмотрите-ка на меня, ребёнок почти вырос и в школу хочет. (скандирует) Давай, давай, учиться! Давай, давай учиться!
Ведущая: Подожди, подожди, Маша, вот так вот сразу нельзя. Чтобы пойти учиться в школу, нужно как следует подготовиться.
Маша: Та-а-а-к, я готова. Да, готова я уже.
Ведущая: Хорошо, сейчас мы с ребятами это проверим.
Игра «Маша и буквы»
Выходит ребенок в руках у него лист с изображением буквы «Р».
Маша. А-а-а!
Ведущая: (отрицательно качает головой).
Маша: Что ли не А? Что ли Ы-ы-ы?
Ведущая: Ребята, какая это буква?
Дети: Р-р-р!
Маша: Нельзя рычать на ребёнка! Давайте другую букву!
Выходит ребенок в руках у него лист с изображением буквы с буквой Ж.
Маша: Ой, боюсь! Какой страшный жук (Пугается, закрывает глаза ладошками, затем приоткрывая один глаз).
Маша: Это что ли не жук? Уф, пронесло! Нельзя так пугать ребёнка. Ну, всё, буквам я уже поучилась. Я такая поучительная!
Ведущая: (качает головой) Ах, Маша!
Маша: А что? Ребёнку уже и побояться нельзя? И вообще, зачем эти буквы, когда вон сколько игрушек есть. (Подходит к игрушкам, берет куклу) -Я очень люблю играть. Я такая игривая! Я их всех с собой в школу возьму…. вместо учебников.
Ведущая: Ребята, а как вы считаете, можно с собой в школу брать игрушки?
Ответы детей.
Ведущая: Игрушки мы оставим малышам. А на прощанье наши лучшие чтецы прочитают стихи, и самые лучшие солисты исполнят прощальную песню.
Выходит группа детей, берут в руки игрушки, Маша берет куклу.
Стихи детей.
12. ___
Пришла пора с игрушками прощаться,
Ну как же трудно с ними расставаться.
13___
Прощайте игрушки, мартышка, слонёнок,
Куклы, петрушка, любимый зайчонок.
14___
Прощайте игрушки, мы вас не забудем,
Мы в школу пойдем, но помнить вас будем.
Затем поют песню «Прощайте Игрушки» (1 куплет) и выполняют несложные движения с игрушками.
Песня "Прощайте игрушки"
1. Детство быстро так промчалось,
Оглянуться не успели -
Во дворе опять скучают
Одинокие качели.
Навсегда остались в детстве
Наши старые игрушки,
В тихой комнатке скучает
Мишка на подушке.
Припев:
Прощайте, игрушки,
Мы взрослыми стали,
И с вами играть мы
Немножко устали.
Прощайте, игрушки,
К друзьям по соседству
Сквозь шумный двор
Уходит детство.
Маша: Охо-хошеньки-хо-хо! (Вздыхает). Надо, надо расставаться. (Шепчет кукле на ухо и кладет ее обратно на место) Я не прощаюсь.
Ведущая: Маша, игрушки - это очень хорошо! Но ты не забыла, что у нас праздничное шоу «Лучше всех»?
Маша. Э-эх! Я тоже люблю праздники и развлечения. А ещё я люблю стихи. Я такая стихочитательная! (Начинает вспоминать что-то) Мммм… Как же там…. …. Эээээ…. Да ну их, эти стихи, не хочу рассказывать, лучше других послушаю.
Ведущий: Представляем вашему вниманию самых талантливых детей мастеров художественного слова, детей, которые читают стихи как взрослые и даже лучше.
Звучит музыка
Сценка – «Недоразумение»
1. Ведущий:
Солидный поpтфель и солидная шляпа -
За Вовочкой в садик является папа.
Впеpвые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
(выходит мальчик-Папа).
Наш папа солидный стоит на паркете
И надпись читает: группа «Младшие дети»
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок.
По-моему, вот этот сынок- мой ребенок.
Воспитатель1 (девочка) :
Простите, но это ребенок не ваш,
Вам нужно подняться еще на этаж
Ведущий:
И снова наш папа стоит на паpкете,
А свеp ху написано: ` «Средние» дети.
За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспитатель 2 (девочка) :
- Простите, но видим мы Вас первый раз,
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
Ведущая:
И снова наш папа стоит на паpкете
Под надписью ` «Старшие в садике дети»`.
За стенку хватается Вовочкин папа,
Все выше на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспитатель 3 (девочка) :
Нет в группе ребенка по имени Вова
И Ваше лицо нам совсем незнакомо!
К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,
И в списках ребенка Вы там поищите!
Ведущий:
Еще на этаж поднимается папа,
По лестнице катится папина шляпа.
Он медленно сел и шепнул:
Папа: Обстановочка.
Забыл… ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!
Все аплодируют, дети кланяются и садятся на свои места
Маша. Так, так, та-ак! Буквы знаете, стихи читать умеете, сценки показываете.
Маша. А я люблю перемену! (звенит в колокольчик и бегая по залу кричит) Пеереемеенааа! Переменаааа!
Ведущая: Ну что ж, в школе действительно есть перемены – это свободное время между уроками, когда и детям, и учителям можно отдохнуть. Ребята, вы уже умеете определять время по часам? Как вы думаете, сколько минут длится урок и перемена?
Ответы детей. 45 минут урок, 10 минут перемена.
Маша: Уууу, (обиженно) 10 минут это мало. Вот если бы наоборот, 10 минут урок и 45 минут перемена…
Ведущая: А ты знаешь, Машенька, наши ребята знают, что даже короткие 10 минут можно провести с пользой.
Итак, представляем наших самых лучших ценителей времени, а также лучших танцоров, которые станцуют «Танец Джентельменов».
Группа детей танцуют «Танец джентельменов»
Маша. (Замечает ранец). Ой, а это что? (Берёт его, надевает на голову). Смотрите, какая у меня штуковина.
Ведущая: Ах, Маша, Маша. Тебе срочно нужен хороший воспитатель.
Маша: Так, так, та-ак. (Бегает под музыку с ранцем на голове, разведя руки в стороны). Пять минут, полёт нормальный.
В этот момент заходит Фрекен Бок. В руках у нее клетка с кошкой. Маша врезается ей в живот, та с удивленным видом снимает портфель с её головы, откладывает его в сторону.
Маша: Ой, мамочки, ой мамочки! (Пугается, убегает и садится на стул рядом с ребятами)
Звучит музыка,Ф. Б. : (Обходит детей, обсматривает).
Ф. Б. : Здравствуйте. Меня зовут Фрекен Бок, а это моя Матильда. (мягкая игрушка – кошка).
Все: Здравствуйте.
Ф. Б. : Ну-ка, дети, дружно поздоровайтесь со мной!
Дети: Здравствуйте!
Ф. Б. : Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, взрослые, покажите пример!
Гости: Здравствуйте!
Ф. Б. : Да уж! Это вы так пример показываете? А, ну ещё разок, дружнее, все вместе!
Родители и дети: Здравствуйте!
Ф. Б. : Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. (Ведущему) Я не пойму, это школа или сумасшедший дом?
Ведущая: Вообще-то это детский сад. (смущенно)
Ф. Б. : Ах, да, ну, конечно – детский сад!
Ведущая: Погодите, погодите. Вы кто? Вы же, наверно, по какому-то поводу пришли?
Ф. Б. : (Ухмыляясь) Как это кто? Как это по какому поводу? У вас же сегодня шоу-проект «Лучше всех», вы выпускаете детей в школу, и вы сами сегодня говорили, что вам нужна воспитательница? Так вот, я - лучшая на свете домоправительница и воспитательница, с лучшим на свете характером. Скажите, а это, что, все ваши дети? Ой, как много.
Ведущая: Скажите, Фрекен Бок, Вы любите детей?
Ф. Б. : Э-эээээ…Как вам сказать…Безумно! (Видит камеру, обращается к оператору с камерой) Ой! Скажите, вы с телевидения? Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение! Что ж решено, я остаюсь. Нам с Матильдой хотелось бы узнать, как ваши дети подготовлены к школе и действительно ли они самые лучшие (достает из кармана фартука лист бумаги говорит). Ах, какая это мука – воспитывать такую кучу детей! Та-а-а-а-к, проверим вашу эрудицию!
Я зачитываю вам загадку, вы должны произнести отгадку.
- буквы все от «А» до «Я» на страницах …. букваря
- должен каждый ученик в школу брать с собой…. дневник
- чтобы ручками писать, приготовим мы …. тетрадь
- а альбом раскрасит наш ну, конечно, … карандаш
- чтобы вдруг он не пропал, уберу его…. в пенал
Ф. Б: Ну, что ж, загадки вы разгадывать умеете. Проверим, умеете ли вы читать, знаете ли буквы? Задание будет такое и помогут на в этом наши уважаемые папы!
Игра «Составь слово».
На пап надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л; А–О; Е–И ; Ш–П.
Ф. Б: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине у ваших пап,
Я буду задавать вопросы, а папы должны составить свой ответ из этих букв, ну а дети будут читать! Итак….
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
Ф. Б: Матильда! (растроганно) Какие все-таки милые дети, я уже к ним почти совсем привыкла. Но у меня для вас еще одно задание!
Интересно, а задачи вы решать умеете?
Дети: да!
Ф. Б: Тогда внимательно слушайте условие задач:
1. Сколько ушей у трёх мышей? (6)
2. Сколько лап у двух медвежат? (8)
3. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки. На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
4. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
Ф. Б. Ах, до чего же талантливые, умные и веселые дети. Вижу я, что вы действительно не только самые лучшие, но и дружные ребята.
Маша. Мне тоже очень понравилось! Здорово мы подружились! Я сегодня многое узнала и многому научилась. Мадам, (обращается к ФБ, я уже готова идти в школу?
Ф. Б. Возможно, но с условием! Я тебя беру под собственный контроль на все лето. И тогда будь уверена, 1 сентября ты легко сможешь пойти вместе с ребятами в школу.
Маша: Я согласна. Хочу, хочу. Пойдемте скорее воспитываться дальше.
А вам всего добренького! До встречи в школе, ребята!
Ф. Б. Пойдем, Матильда. Будьте здоровы!
Под музыку «Как в кино» из м/ф «Маша и медведь» Маша уходит.
Ведущая: Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные. Потому, что вы….
Все вместе (родители, воспитатели и дети) : Лучше всех!
И я предлагаю продолжить наше шоу.
Звучит вступление песни «Мы самые лучшие», …»дети исполняют общий танец «Мы лучшие»
Звучит лирическая музыка дети спокойным шагом делают полукруг. Воспитатели становятся в центр полукруга
1Ведущий:
Бегут года, их медленная поступь
Заставила сегодня нас вздыхать:
Не думали, что будет так не просто
Своих птенцов на волю отпускать.
2. Ведущий:
Скажите, кто же шарфик вам повяжет?
Кто на болячку дунет вам теперь?
Кто сказку интересную расскажет?
И кто подержит вам в проходе дверь?
1. Ведущий:
Кто в чашку киселька нальет добавки?
Кто слезки ваши детские утрет?
Прощайте наши взрослые малявки
Вас школа в первый класс зовет!
2. Ведущий:
Хоть выросли, для нас вы- малышата
Переживаем, думаем о вас,
Не забывайте садик свой, ребята!
В счастливый путь, родные! В добрый час!
Аплодисменты
Дети читают стихи
___
Воспитатели родные,
Наши мамочки вторые,
Ваши птенчики сейчас
Переходят в первый класс.
Вам спасибо за работу,
За добро, тепло, заботу
От души хотим сказать,
Счастья в жизни пожелать!
___
Спасибо Вам за ласку и любовь,
Терпение, поддержку и заботу.
За столько добрых Ваших слов,
За лучик счастье даже в непогоду.
___
Сегодня расстаёмся с Вами,
И очень грустно нам, до слёз.
Ведь дети многое от Вас узнали,
Им с Вами сколько удалось!
Дети исполняют песню «Воспитателям спасибо»
1. Мы прощаемся с детским садом
Мы уже выпускники.
Воспитателям нашим спасибо,
Нашим милым, дорогим!
Вам спасибо, за терпенье
И за ласку и за труд!
За заботу и ученье,
Что создали для нас здесь уют!
2. Не жалея без остатка,
Забывая про себя,
Отдаете все ребятам,
Нас душою всей любя!
Мы становимся друзьями
И одной большой семьей,
Доверяем вам как маме,
Будто мамочке родной.
Вам во всем мы подражаем
Так же пляшем и поем,
Так же клеим и вырезаем,
И как вы не устаём!
Пожелаем вам здоровья,
Счастья, мира от души
И поем для вас с большой любовью
Как и прежде - Ваши малыши
2. Ведущая: А мы от всего сердца благодарим наших самых близких людей выпускников – это наших родителей! Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество!
1. Ведущая:
Скажу я: было прожито немало
Дней радостных и пасмурных у нас.
Но в эти дни мне очень помогало то,
Что я могла рассчитывать на Вас.
За помощь, чувство локтя, пониманье,
Родительский неутомимый труд,
За чувство такта, веры и вниманье,
И ощущенье, что меня поймут.
За искренность, за дружбу, за участье,
Уменье рядом быть и в радость и в несчастье!
Спасибо вам за то, что от самого начала до конца,
Вы помогали мне, спасибо вам за добрые сердца!
Спасибо вам и за детей,
За то, .что нам их доверяли.
Спасибо вам за всю любовь,
За все дела, что вами создавались!
Вы – лучшие и будьте счастливы всегда!
Аплодисменты нашим родителям!
Звучит музыка все аплодируют родителям
Ребенок:
Мы родителей за все благодарим,
Добрые слова сказать хотим,
За заботу вашу и внимание,
За любовь всегда и понимание!
Спасибо за то вам большое,
Что можно на вас положиться.
Что терпенье ваше безграничное,
И контроль за всем круглогодичный,
Что любили нас и не ругали,
А любыми дома принимали!
За слова сердечные, улыбки,
Что прощали детские ошибки,
Радостно из сада нас встречали,
И душевно, нежно обнимали.
Родители, мы очень вас любим!
Вы сделали всю жизнь нашу светлей.
Не грустите папы, мамы,
Что мы стали чуть взрослей.
Жизнь, увы, спешит упрямо,
В путь зовут мечты скорей.
Но пришла пора нам силу
Крыльев в деле испытать,
Для высот вы нас растили
Пробил час самим летать!
Ребё нок: Улетаем мы сегодня
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться С детским садом навсегда!
Звучит лирическая музыка
Ребё нок:
– Ну вот и всё,
И наш окончен праздник!
И что-то грустно стало мне, друзья!
Но, знаю точно,
В школе будет встреча
И в сентябре скажу ПРИВЕТ вам я!
Ребёнок
– Стоим сегодня
Все мы перед вами.
Чуть-чуть уставшие,
Но гордые внутри.
Мы за пять лет в саду
Взрослее стали.
Стоим – красавцы,
Что ни говори!
Ребё нок:
- За это мы
Хотим сказать «СПАСИБО!»
Всем тем, кто нас так
Бережно растил.
Всем, кто лечил
Кормил, оберегал нас
И очень крепко
Шалунов любил!
Ребё нок:
– Мы будем помнить
Вкусные обеды!
И праздников
Воздушные шары
Ребё нок :
- И в школе нам, друзья,
Скажу вам точно.
Не будет очень
Всем хватать игры!
Дети (ХОРОМ) :
И СЕГОДНЯ, НА ПРОЩАНЬЕ ГОВОРИМ МЫ - «ДО СВИДАНЬЯ!»
Ведущая: Лучшие вокальные голоса нашего детского сада с
песней «Спасибо детский сад»
Дети исполняют песню «Спасибо, детский сад!»
1.
Как время незаметно пролетело,
Любимый детский садик позади.
Последний раз в нарядном этом зале
Поют теперь уже выпускники.
Припев:
Спасибо, детский сад, от всех, от всех ребят!
За то, что нас учил и крепко подружил!
Спасибо, детский сад, от наших мам и пап!
За то, что нас растил, любовь свою дарил!
2.
Пришли мы к вам смешными малышами
И плакали о маме по утрам,
Ну, а теперь совсем большими стали
И песенку свою мы дарим вам!
Припев
3.
Учиться постараемся отлично,
Четвёрки и пятёрки получать,
Но в свой любимый садик после школы
Хоть иногда мы будем забегать!
Звучит музыка, дети садятся на стульчики
Звучат фанфары:
Ведущий 2.
Настала самая торжественная минута нашего праздника.
Вручается первая в жизни награда,
Диплом "С окончанием детского сада".
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад!
Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом Астаховой Ирине Александровне.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.
Ведущая 1: За активное участие в дошкольной жизни детского сада, хотим наградить родителей благодарственными письмами…. (вручение писем)
Ведущая 2: Ответное слово предоставляется родителям?
1. Ведущий: Ну вот и пришла пора прощаться, завершил свою работу наш проект «ЛУЧШЕ ВСЕХ». Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.
Звучит музыка на её фоте слова ведущей:
В миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу;
Возьмите шарик свой счастливый,
Как в знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Наш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым.
(на улице выпускают шары)
Дети проходят по залу, им раздают шарики и выходят на улицу, где выпускают в небо воздушные шары.
