Светлана Родионова
Сенсомоторная зона «Русалочка» для формирования и развития сенсорных и моторных навыков у дошкольников
Для оформления зоны использовались : лист ДВП, бросовый материал, текстиль, природный материал. Использование её позволяет развивать мелкую моторику рук.
Русалочка - плетение кос, завязывание бантов, шнуровка (хвост с крючками, манипуляции с чешуйками (различными по цвету и форме).
Публикация «Сенсомоторная зона „Русалочка“ для формирования и развития сенсорных и моторных навыков у дошкольников» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- «Русалочка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2013
Рыбки - работа с прищепками (различными по цвету).
Камушки на морском дне - закручивание и раскручивание пробок (различного цвета).
Водоросли на морском дне - нанизывание крупных бусин (различных по форме и цвету).
Подводные рифы:
рыбки - надевание петелек на крючки;
выкладывание на "полочках" рыбок, ракушек (различных по величине, форме, закрепление счёта).
В зону входит ящик с горохом и ящик с песком - для равития тактильных и кинестетищеских ощущений. Весь материал (прищепки, чешуйки, ракушки, рыбки,морские камушки,.) хранится в сундучках.
Дети с удовольствием выполняют задания логопеда в зоне "Русалочка".
