Сидим дома с пользой. Занятие «Мир природы и мир человека» в первой младшей группе

Нестеренко Анна
Сидим дома с пользой. Занятие «Мир природы и мир человека» в первой младшей группе

29.04.2020 информация для родителей, первой младшей группы «Ласточка»

Познавательно исследовательская деятельность (Мир природы и мир человека)

«На нашем участке выросли цветочки»

Цель: развивать у детей элементарные представления о цветущих растениях; побуждать детей узнавать одуванчики и другие цветы, развивать словарь прилагательных (белые, желтые, пушистые, золотые, как солнышко, бережного отношения к растениям.

Воспитательные задачи:

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, вызвать эмоциональный отклик от совершённых действий.

Ход наблюдения:

Публикация «Сидим дома с пользой, Занятие „Мир природы и мир человека“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сидим дома с пользой!
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

1 Наблюдение за одуванчиком.

Ребята, я предлагаю вам полюбоваться цветочной поляной. На этой поляне растут одуванчики. Давайте понаблюдаем за этим цветочком. Одуванчик очень любопытный цветок. Пробудившись, весной он увидел солнышко, пожелтел и очень подружился с солнышком. Как только небо затянет тучами, одуванчик закроет свой цветочек.

Я цветочек желтенький

С зеленым стебельком

Раскроюсь утром ранним

Закроюсь вечерком.

- О каком цветочке я прочитала стихотворение? (Об одуванчике)

- На что похож одуванчик? (На солнышко)

Солнышко пригрело землю, разбудило зеленую травку, а вместе с зеленой травой показались на свет и желтые цветы - одуванчики. Открыли они глазки, подняли головки, смотрят на солнышко, улыбаются. Рассмотреть с детьми строение одуванчика (стебель, листья, цветок)

- Какого цвета листья?

- Какой цвет у цветочка?

- Почему одуванчики надевают белые пушистые шапочки? (Созревают семена)

2 Словесная игра «Назови цветок»

Цель: обогащать словарный запас детей. Развивать память. Дети называют цветы, которые встречаются по дороге.

3 Подвижная игра: «Солнышко и дождик».

Можно нам гулять,

Бегать, веселиться,

Прыгать и скакать. (Дети гуляют, прыгают по участку).

Если тучка хмурится

И грозит дождём,

Спрячемся под зонтик мы, Дождик переждём.

(Дети бегут под крышу или под зонтик).

Анализ: с каким цветочком мы сегодня познакомились, что мы о нем узнали, теперь я надеюсь, вы не спутаете его ни с каким другим цветком.