Наталья Степанова
Советы для родителей детей старшего дошкольного возраста «Математика в семье»
Начинать надо с развития у ребёнка внимания,памяти,умения и наблюдательности. В программу занятий по математике включается следующие:
*Знакомство со счётом;
*Знакомство с понятием,как образуется число;
*Знать,что количество не зависит от формы,цвета,пространственного расположения предметов;
*Считать,пересчитывать,отсчитывать нужное количество предметов;
*Делить целое на равные части(2,4,8);показать,что целое всегда больше части,что только равные части можно назвать двумя половинами;
*Составлять и решать задачи;
*Знакомить со знаками +,-,=;
*Знакомить с геометрическими фигурами;
Публикация «Советы для родителей детей старшего дошкольного возраста „Математика в семье“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Математика. Консультации для родителей
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Темочки
*Знакомить с пространственными направлениями (выше,ниже,сзади,впереди,слева,справа);
*Ориентироваться во времени (части суток,дни недели,время года);
*Знакомство с величиной (длинный-короткий;узкий-широкий;больше-меньше).
Основная форма обучения элементарным математическим представлениям-игра.
Например:
"Скажи наоборот" :толстый-тонкий,высокий-низкий и т. д.
"Пришли гости" :определение равенства и неравенства двух групп предметов путём наложения с использованием терминов "больше,меньше,поровну".
"Найди нужную цифру" :посчитать предметы на картинке и найти нужную цифру.
"Назови соседей числа",при этом сначала называется предыдущее число,затем последующее.
"Разделить предмет на 2,4 равных частей".
"Какое число пропущено?" :игра проводиться с опорой на карточки с цифрами,а затем словесно,ребёнок находит пропущенное число на слух.
Составление задач на начальном этапе нужно ограничить одним действием,сначала на сложение,затем на вычитание. Пусть ребёнок принимает участие в составлении задачи. У всех задач есть структура,и детей нужно научить, из чего состоит задача:условие,вопрос,решение,ответ.
