Конспект занятия «Советы доктора воды и мыла»

Светлана Ивлева
Конспект занятия «Советы доктора воды и мыла»

Цель: Продолжать формировать простейшие представления о пользе воды и мыла для человека, об умении правильно пользоваться и насухо вытираться полотенцем. Закрепить знания детей о вреде микробов. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни, потребность к чистоте, аккуратности, расширяя диапозон деятельности детей по самообслуживанию.

Материал: Иллюстрации предметных картинок, Книга К. Чуковского «Мойдодыр», цветные карандаши, листы бумаги. Мотивация: Письмо от Мойдодыра и посылка.

Ход занятия:

1. Советы доктора Воды.

а) Раз в неделю мойся основательно.

Публикация «Конспект занятия „Советы доктора воды и мыла“» размещена в разделах

• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мыло, мыльные пузыри
• Мыло, свойства мыла, КГН. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020

б) Утром, после сна мой руки, шею, лицо, уши.

в) Каждый день мой руки, ноги перед сном.

г) Обязательно мой руки после посещения туалета, общения с животными.

2. Беседа по теме:

- Что помогает нам победить микробов? (вода)

- Дети, с водой надо дружить. Вода - доктор. Без воды не может жить человек.

- Как вы думаете, повар (или мама) перед тем, как готовить пищу, моет руки? А врач перед операцией?

-Что нужно, чтобы как следует вымыть руки? (мыло, вода и чистое полотенце)

- Да, Вода и Мыло - настоящие друзья. Они помогают уничтожить микробы.

- Когда следует мыть руки?

- Молодцы, дети, вы правильно ответили на мои вопросы. Запомните, пожалуйста, эти слова: «От простой воды и мыла У микробов тает сила».

3. Заучивание пословиц: «Здоровье всего дороже» «Здоровье не купишь»

4. Физминутка «Выше руки»

-Выше рук! Шире плечи!

-Раз! Два! Три! Дыши ровней

-От зарядки станешь крепче, станешь крепче и сильней.

5. Дети, человек взрослый или ребёнок, если он дружит с водой и мылом, он красивый, жизнерадостный и добрый человек.

6. Я, предлагаю вам нарисовать портрет весёлого, красивого человека, который выполняет советы Воды и Мыла, дружит с ними ежедневно.

7. Рассматриваем рисунки детей и решаем отправить их Мойдодыру.

8. Ребята, а Мойдодыр вместе с письмом прислал ещё и посылку. Давайте откроем её. (открываем) В посылке угощение.