Совместная деятельность «Чиним бульдозер» (младший возраст)

Ирина Родина
Совместная деятельность «Чиним бульдозер» (младший возраст)
▼ Скачать + Заказать документы

Совместная деятельность «Чиним бульдозер»

(младший возраст)

Пермский край, п. Звёздный

МБДОУ детский сад «Звёздочка»

Воспитатели: Родина И. О., Железнова Л. Н.

ЗАДАЧИ: 1. Закрепить знания труда дворника и снегоуборочной техники –

бульдозера.

2. Формировать умение отображать знакомые предметы в

постройке (бульдозер) : рассматривать предмет (игрушка,

выделять в нё м части: колёса (гусеница, кабина, отвал;

определять, из каких деталей выполнены части, обыгрывать

Публикация «Совместная деятельность „Чиним бульдозер“ (младший возраст)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

постройки. Развивать мелкую моторику.

3. Воспитывать уважение к труду дворника и бульдозериста.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Рассматривание иллюстраций, картинок

с изображением снегоуборочной техники (бульдозер, наблюдения на прогулке за бульдозером, беседы о труде дворника и снегоуборочной технике (Пальчиковая игра «Заведём бульдозер»).

МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ: Строительный набор на каждого ребёнка,

наглядность снегоуборочной техники (бульдозер на колёсах, гусеницах, фигурки людей, машины, дорога снеговая (картон, вата) на каждого ребёнка.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Снега прошли немалые,

А дворники усталые

Метут, метут, метут.

Гремят они лопатами,

Метёлками шуршат

На улицах, на улках,

В дворах и заколках

Управиться спешат.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кто чистит двор у нас в саду и тротуары?

ДЕТИ: Дворник.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А кто чистит дороги?

2

ДЕТИ: Снегоуборочные машины, бульдозеры.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А для чего нужно чистить дороги?

ДЕТИ: Чтобы машины могли ездить.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А вот сегодня дороги остались не расчищены, потому что бульдозеры сломались. К нам за помощью пришли бульдозеристы. А вы знаете, кто такие бульдозеристы?

ДЕТИ: Нет.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Бульдозеристы – это люди, они работают на бульдозерах и чистят дороги от снега. Как мы можем помочь бульдозеристам?

ДЕТИ: Починить, построить бульдозеры.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте рассмотрим, что есть у бульдозера?

ДЕТИ: Колёса.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Какие колёса?

ДЕТИ: Круглые.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А это что?

ДЕТИ: Кабина.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Она какая по форме?

ДЕТИ: Квадратная.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А ещё что есть у бульдозера?

ДЕТИ: Большая лопата.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А называется эта лопата отвал, она собирает и отваливает снег с дороги.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А вот у этого бульдозера нет колёс, у него – гусеницы. Что у этого бульдозера вместо колёс?

ДЕТИ: Гусеницы.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте сделаем бульдозер с гусеницами. А из чего его можно сделать?

3

ДЕТИ: Из кубиков, кирпичиков.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Гусеницы мы будем делать из кирпичиков. Беру три кирпичика, ставлю на узкую сторону друг к другу плотно, сверху кладём кубик – это кабина бульдозера. А этот кирпичик будет большая лопата – отвал. Как называется большая лопата у бульдозера?

ДЕТИ: Отвал.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, бульдозер готов и может приступить к работе (пальчиковая игра «Бульдозер»).

«Ключик мы сейчас возьмём (заводят ключом,

И бульдозер заведём (переплести пальцы обеих рук).

Из трубы дым вали (поднять большие пальцы, пошевелить ими).

Наш бульдозер чистить (пошевелить переплетенными пальцами) дороги

спешит».

«Бульдозер поехал расчищать дороги. А вот ещё бульдозерист без бульдозеров. Им тоже нужно сделать бульдозеры, вы готовы им помочь?»

ДЕТИ: Да.

(Физкульминутка) :

Тра-та-та, тра-та-та (ходьба по кругу, высоко поднимая колени,

Идём чинить мы трактора (постукивание кулачками,

Чтоб дороги расчищали (развести руки в стороны,

Чтоб машины проезжали (имитировать «Крутить руль»).

ВОСПИТАТЕЛЬ: Выбирайте, кто какой бульдозер будет чинить.

(Дети подходят к столам и конструируют бульдозер, затем обыгрывают постройки).

«Мы помогли бульдозеристам, починили им бульдозеры, они смогли почистить дороги от снега».