галина
Совместное развлечение родителей и детей старшей группы «Математический ринг»
Совместное развлечение родителей и детей
старшей группы «Математический ринг»
Цель: Побуждать родителей к участию в образовательной работе детского сада; формировать интерес к интеллектуально-познавательному общению с ребенком; знакомить с содержанием образовательной работы по математике. Вызвать интерес и радостное настроение от проведения праздника.
Публикация «Совместное развлечение родителей и детей старшей группы „Математический ринг“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
- Математика. Консультации для родителей
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация с визуализированными заданиями, маркерные доски, маркеры, аудиопроигрыватель, цифры от 1 до 6 на карточках зеленого и желтого цвета; для жюри: звездочки; магнитные доски.
Ход:
Ведущая: Мы рады приветствовать вас, дорогие участники игры, дорогие болельщики и гости!
В этом зале всегда проходят праздники, дети выступают перед родителями, читают стихи, поют песни. Сегодня мы собрались на необычный праздник - праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. Здесь на нашем математическом ринге встретятся две команды не соперников, а друзей, людей, которые очень любят друг друга и помогают друг другу во всём. Наше соревнование - игра, шутки и повод, чтобы побыть все вместе.
Сборная команда родителей - команда Мудрецов (представляю членов команды).
Сборная команда детей - команда Юные Знайки (представляю).
Ведущая: Прошу членов команд поприветствовать друг друга аплодисментами.
В нашем соревновании есть ещё один важный участник - это группа интеллектуальной и моральной поддержки. Болельщики вы готовы? Проверим готовность. (Под музыку все хлопают). Если какая-нибудь команда затрудняется выполнить задание, то группа поддержки может ответить за неё и заработать очко для этой команды. Такое условие принимается?
Ведущая: В каждом соревновании нужны арбитры. За судейский столик приглашаются представители судей.
Клятва судей:
Мы, судейская команда математического ринга детского сада
Клянёмся служить справедливости и математике,
Поощрять смекалку и сообразительность,
Оценивать юмор и находчивость.
Клянёмся!
Ведущая: Теперь, кажется, все на своих местах. За победу в конкурсе каждая команда будет получать звездочку. Победит та команда, которая наберет больше звездочек за игру.
Можно начать разминку. Каждая команда слушает внимательно вопрос.
Разминка «Весёлые задачки»
(для 1 команды)
Эта форма у клубка,
У планеты, колобка,
Но сожми ее немножко,
И получится лепёшка (круг)
(для 2 команды)
5. Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, -
Ну, пожалуй, и довольно! -
Что ты видишь? (треугольник)
Ведущая: Спасибо. Все молодцы. Судьям, наверное трудно будет оценить разминку.
Конкурс «Съедобные задачки»
Задачка № 1.
На ринг вызываются по одному человеку от каждой команды. Сейчас на экране вы увидите вопросы, я их вам зачитаю. Можно советоваться с командой, с группой поддержки при ответе. Внимание!
У Маши хороший аппетит и она съела 2 тарелки каши. У Саши аппетит похуже и он съел 1 тарелку каши, а у Мурки на кашу аппетита вообще нет, поэтому она съела только полтарелки каши. Вопрос Юному Знайке - Кто съел каши меньше, Маша или кошка Мурка? На сколько?
Вопрос Мудрецу: Во сколько раз больше каши съела Маша, чем Мурка?
Внимание на экран, правильный ответ!
Задачка № 2.
На ринг приглашаются еще по одному игроку из каждой команды.
Следующее задание уже на экране для Юных Знаек
- Васе подарили шоколадку. Он её разделил на несколько частей. Одну часть съел сам, две - отдал маме и папе, одну часть - отдал сестре и одна часть у него осталась. На сколько частей Вася разделил шоколадку?
Теперь на экране задание для Мудрецов
- Васе приснился сон, что ему подарили шоколадку длинной 2 м и шириной 1 метр. Один квадратный метр шоколадки стоит 5 тысяч рублей. Сколько она стоит?
Игра «Живые числа».
Каждый участник выбирает себе карточку с цифрой. (Команда детей карточки на зеленом фоне, команда взрослых – карточки на желтом фоне). Под веселую музыку все ходят по залу. По сигналу ведущего: «Числа! Встаньте по порядку!» дети и взрослые выстраиваются в 2 шеренги и называют свое число. Ведущий проверяет, все ли встали на свои места. Игра продолжается. Следующая команда: «Числа, постройтесь в обратном порядке!» Усложнение: постройтесь в две шеренги: четные и нечетные.
Конкурс «Умные задачки»
А сейчас объявляю турнир на личное первенство. Вопросы будут для каждого игрока обеих команд.
Вопросы для Юных Знаек:
1. Два числа один и три, быстро их сложите и ответ скажите.
2. На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон?
3. Имеет 4 зуба. Каждый день появляется за столом, а ничего не ест. Что это? (Вилка.)
4. На 4 ногах стою, ходить же не могу. (Стол, стул.)
5. Два ушка, 4 ушка. Что это? (Подушка.)
6. Ёжик по лесу шёл на обед грибы нашёл. 2- под берёзкой, 2- под осинкой. Сколько их будет в плетёной корзинке?
7. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?
8. Подогрела чайка чайник. Пригласила 9 чаек. Приходите все на чай, сколько чаек, отвечай?
9. На два пальца меня надевают и что нужно мной разрезают.
Вопросы Мудрецам:
1. Горело 7 свечей. 2 свечи погасли. Сколько свечей осталось?
2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей.
3. Первый Назар шёл на базар, второй Назар- с базара. Какой Назар купил товар, какой- шёл без товара?
4. Мельник пришёл на мельницу. Он увидел 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, у каждой кошки было 3 котёнка. Сколько ног было на мельнице? (2- у мельника, у кошек - лапы.)
5. У стены стоит кадушка, а в кадушке той - лягушки. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек? (Может и ни одной)
Конкурс «Цветочные задачки» (мультимедиа)
Ведущая: Итак, следующее задание. Посмотрите на доску, там вы видите изображено две колонки с цветами. Но у моих цветов, облетели лепестки, нужно дорисовать их, но только то количество, какая цифра стоит возле каждого цветочка. Команды выполняют задание на скорость и правильность выполнения.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш «Математический Ринг». Команды выполнили все задания и сейчас настало время для жюри подвести итоги. А пока жюри подсчитывает баллы, мы с вами немного поиграем.
Игра «Веселый счет».
Ведущий: Сейчас мы узнаем, как хорошо вы знаете цифры и умеете считать. Как только музыка закончится, я буду поднимать карточку с цифрой, если это будет цифра 2, то вы должны найти себе пару, если 3, то у вас в кругу должно быть только три участника, если 4, то соответственно 4 участника и так далее. Готовы немного потанцевать и попеть?
Ведущий: Математика наш друг.
Видим цифры мы вокруг.
Любим быстро мы считать.
Можем это доказать.
Ты дружочек не зевай
Сразу цифру называй
Раз, два, три, четыре, пять
Будем мы с тобой играть.
Ведущий: Настал момент объявления результатов. Сейчас мы узнаем счёт. Но кто бы ни победил в этой игре, мы можем с уверенностью сказать, что победила дружба, смекалка и находчивость. Для объявления счёта, слово предоставляется судьям.
После объявления результатов, подарки получают участники двух команд.
