Ирина Родина
Совместный игровой сеанс родителей, детей и педагогов «Зимние забавы» (ранний возраст)
Совместный игровой сеанс родителей, детей и педагогов «Зимние забавы» (ранний возраст)
Пермский край п. Звездный
МБДОУ д/c ЦРР «Звездочка»
Воспитатели: Родина И. О., Железнова Л. Н.
Цель: организация позитивного взаимодействия педагогов, родителей и детей, развитие тактичного эмоционального контакта в диаде мать – ребенок.
Задачи:
Публикация «Совместный игровой сеанс родителей, детей и педагогов „Зимние забавы“ (ранний возраст)» размещена в разделах
1. Форматировать навыки сотрудничества педагогов, родителей и детей, способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях ДОУ.
2. Закреплять положительный эмоциональный настрой детей и родителей средствами совместных пальчиковых игр, совместной деятельности (лепка).
3. Развивать у детей произвольность действий, мелкую моторику, речь, навыки лепки.
4. Вызвать у детей радость от совместных с мамой действий, желание помочь персонажу (Снеговик, желание радоваться своему результату.
(родители и дети сидят в кругу на стульчиках)
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители и дети.
Начинаем зимний праздник.
Будут игры, будет смех,
И веселье и забавы
Приготовлены для всех.
Хороша красой своею
Наша зимушка-зима.
И играть у нас сегодня
Собралась вся семья.
А сейчас приготовьте ваши ручки, мы поиграем в пальчиковую игру.
Пальчиковая игра «Снежинки»
Ла-ла-ла, ла-ла-ла,
Туча по небу плыла. Пальцы обеих рук соединить подушечками и
Округлить в форме шара (туча).
Вдруг из тучи над землей руки поднять вверх, пальцы развести в
стороны.
Полетел снежинок рой. Поворачивать кисти, медленно опуская руки
(снежинки летят)
Ветер дунул, загудел - подуть на кисти рук (губы округлить и
слегка вытянуть вперед)
Рой снежинок вверх взлетел встряхнуть кистями рук, поднимая вверх,
вращать ими (снежинки летят)
ветер с ними кружится вращать кистями, попеременно скрещивая
руки
Может быть подружится. Мамы обнимают своих детей.
Воспитатель: А сейчас мы все вместе пойдем на прогулку, но сначала нам нужно одеться. Приготовили все пальчики.
Пальчиковая игра «Зимняя одежда»
Очень холодно зимой. (обнимаем себя)
Но мы пойдем гулять с тобой, (ладошками хлопаем по столу)
Я надену шубку, (гладим себя по ручкам)
Я надену шапку (гладим себя по голове)
Я надену шарфик, (гладим себя по шейке)
А потом – красивые, (гладим одной ладошкой другую)
Теплые, пушистые
Крошки –рукавички на ручки натяну.
Воспитатель: Ну вот теперь мы тепло оделись, можно идти гулять.
Пальчиковая игра «Мы во двор пошли гулять»
Мы во двор пошли гулять,
Раз, два, три, четыре, пять, (хлопаем в ладоши)
Бабу снежную лепили, (изображаем как лепим руками)
Птичек крошками кормили, (пальцы соединены в щепотку, кормим птичку)
С горки мы потом катались, (ладонью проводим по ладони)
А еще в снегу валялись, (ладони кладем на колени, переворачиваем
поочередно тыльную и внутреннюю стороны)
Все в снегу домой пришли, (отряхиваем коленки)
Съели суп (изображаем, как едим суп)
И спать легли. (складываем ладошки под щечку)
(Стук в дверь). В гости приходит Снеговик.
Воспитатель: Редята, посмотрите, кто к нам пришел? Это снеговик. Посмотрите, как он одет, у него нос – морковка, глазки черные, ведро на голове.
Снеговик: Здравствуйте, детки. Здравствуйте, мамы.
Я забавный снеговик,
К снегу, к холоду привык.
Я один хожу по свету,
Ведь друзей у меня нету.
Вы мне дети помогите,
Друзей для меня слепите.
Воспитатель: Давайте отправимся лепить снеговиков.
Физкульминутка: Мы шагаем по сугробам,
поднимаем выше ноги,
мы скатаем снежный ком,
будет он снеговиком.
(Дети и мамы садятся за стол).
Воспитатель: Перед вами лежит пластилин, скатайте вместе с мамами шарики из пластеина.
Снеговик: Слепите мне друзей ловко,
Вместо носа морковка,
Уголёчки вместо глаз.
(Совместная деятельность педагогов, родителей и детей)
Снеговик: Как много у меня теперь друзей. Спасибо вам! А теперь все вместе поиграем, приготовили ручки.
Пальчиковая игра «Мы с тобой снежок слепили»
Раз, два, три, четыре, пять, (загибают пальчики)
Мы с тобой снежок слепили. (дети «лепят»)
Круглый, крепкий, очень гладкий. (показывают круг, сжимают ладони,
гладят одной ладонью другую)
И совсем-совсем не сладкий (грозят пальчиком)
Раз –подбросим, («подбрасывают»)
Два – поймаем, («ловят»)
Три – уроним, («Роняют»)
И … сломаем. (топают)
Снеговик: У меня для вас есть угощения, сладкие снежки к чаю. (снеговик отдает угощение воспитателю)
Воспитатель: Скажем снеговику спасибо и пригласим снеговика вместе с нами и с мамочками на чаепитие.
Ирина Родина | Все публикации
