Ольга Павлова
Презентация «Книжка-развивающая игрушка «Поиграй-ка»
Сегодня в детских магазинах можно встретить огромное количество различных развивающих игрушек. Однако не всех родителей устраивает либо цена, либо качество. Существует альтернатива покупным игрушкам - вещи сделанные своими руками. перед собой я поставила цель: создать не просто книжку - сказку своими руками, а многофункциональное дидактическое пособие для детей.
Она представляет следующую конструкцию - листочки из книги можно вынимать и вкладывать новые, и моя задумка послужит очень долго и многому научит юного исследователя.
Публикация «Презентация „Книжка-развивающая игрушка „Поиграй-ка“» размещена в разделах
Достоинства созданной книги в том, что она помогает ознакомиться с различными фигурами тактильно, на ощупь; учит навыкам самообслуживания; демонстрирует разнообразие цветов, издает различные звуки, формирует познавательный интерес.
Такие игрушки развивают в малышах следующие интеллектуальные качества: внимание, память, умение находить зависимости и закономерности, ошибки и недостатки, устанавливать причинно - следственные связи.
Перед началом работы я наметила критерии, которым должно соответствовать пособие:
- назначение (игра и развитие);
- пользователи (дети);
- материал (безопасный в применении).
При организации и оформлении игрового развивающего оборудования я опиралась на следующие принципы:
- Принцип новизны, позволяющий преодолевать однообразие среды.
- Принцип активности, стимулирующий активность и познавательную деятельность. Стимулирующим фактором является ситуация свободного выбора цели действия.
- Принцип свободы и самостоятельности, позволяющий ребенку самостоятельно определять свое отношение к среде и выбирать то, что ему по душе.
