Ирина Парадеева
Спортивное мероприятие посвященное 23 февраля
Спортивное мероприятие
«Будущие солдаты»
Провела: Парадеева И. В.
2015год
Ход развлечения.
(звучит военная музыка)
Вед: Здравствуйте дорогие друзья!
Мы рады видеть Вас всех на нашем спортивном мероприятии посвященном Дню Защитника Отечества.
Сейчас в этом зале пройдут веселые учения в которых примут участие наши мальчики – «будущие солдаты», а также их папы.
Откроем мы наш праздник песней «ПАПА!» (подг. группа)
Публикация «Спортивное мероприятие посвященное 23 февраля» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Вед. : Наши учения будут проходить на различных военных базах.
Давайте дружно поприветствуем участников (в зале строятся две команды)
Наша веселая армия разделилась на две команды.
«Моряки» (старшая группа) и «Танкисты» (подготовительная группа)
- Приветствие команд:
«Моряки» Мы отважные матросы,
Мы из плавания пришли
И морской привет горячий
Нашим папам принесли.
«Танкисты» Пулеметы мы изучим
Лесом танки проведем,
Что бы легче, что бы лучше
С хитрым справимся врагом!
Вед. : Вашу находчивость, смекалку
Будет оценивать жури
Пусть оно весь ход сражения
За командами следит
Кто окажется дружнее
Тот в бою и победит (за каждую победу будет присуждаться один бал)
Вед. : Солдаты должны быть организованными и дисциплинированным.
И мы предлагаем двум командам отправиться на веселые испытания с хорошим настроением.
Вот и первый этап наших соревнований.
Каждой команде нужно добежать до стола и выбрать карточку со своей техникой (моряки – морскую военную технику, танкисты – наземную военную технику). Взять карточку и возвратиться к своей команде.
(Жюри оценивает правильность выполнения задания)
Команды справились с первым заданием, следующее испытание на Военно-морской базе (музыка) Военно-морская база.
Эстафета «Морской узел»
Команда строится в последовательности «взрослый-ребенок»
Взрослый бежит к месту где укреплена веревка, завязывает на веревке узел и возвращается обратно.
(поставить две стойки, на ней привязать две веревки)
Вед: Следующее испытание произойдет на военно-полевой базе.
«Переправа»
Участникам команды нужно встать парами (папа-ребенок)
Взрослый делает широкий шаг вперед, после чего ребенок пролезает между ног взрослого. Таким образом движение продолжается до стульчика. Обратно бегом держась за руки передавая эстафету следующей паре.
Команды готовы? Даем команду. На старт внимание марш!
Вед. : Предлагаю вам солдаты немного передохнуть и поиграть с вашими болельщиками.
Игра со зрителями.
Я вам буду задавать вопросы, вы должны на них быстро отвечать.
А) кто служит на танке? (танкист)
Б) кто служит на границе? (пограничник)
В) кто летает на вертолете? (вертолетчик, пилот)
Г) кто такой ракетчик? (тот кто служит в ракетных войсках)
Д) как называется человек который прыгает с парашютом? (парашютист)
Е) кто служит на корабле? (моряк)
Вед: Следующая база – Военно-воздушная.
- Внимание! Внимание! Воздушный десант противника!
Ваша задача сбить парашютистов.
(команда «моряки» сбивает красные воздушные шары, команда «танкисты» синие). Под музыку вы должны по одному человеку из команды добежать до противоположной стороны и лопнуть воздушный шар.
Вед: Мы с вами попадаем в мотострелковые войска.
Попади в цель
- Вы умеете метко бросать? (да)
Вот мы и проверим, чья команда больше забросит гранат в цель
Эстафета попади в мишень (участники берут по одной гранате (мячик). Перед ними стоит задача (поразить мишень, попав мячиком в корзину)
Побеждает команда которая больше забросила гранат (мячиков).
Вед: Что бы ваши команды успешно выполнили боевые задания, вам нужно проложить тропу через минное поле.
Эстафета «минное поле»
Прокатить мяч гимнастической палкой вокруг кеглей (кегли это мины). Оббежать стул передать мяч с палкой товарищу по команде.
Вед. : А теперь предлагаю отдохнуть и послушать песню в исполнении ребят «Граница».
Вед. : А мы продолжаем наши соревнования! И следующее задание будет для капитанов. - Любая военная профессия невозможно без разведки.
Вызываются капитаны от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов.
(на двух столах разложить различные предметы – ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, магнит, кассета, таблетки, батарейка, расческа)
Предметы накрыть платком, а затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы!
Жури оценивает правильность выполнения задания.
Вед. : Всем известно, что солдаты должны быть очень ловкими и умелыми
Если ночью прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за одну минуту одеться. Одень форму быстро
Попробуем и мы с вами одеться так же быстро как солдаты (участвуют только дети). На стульях развешена военная форма.
Итак, чья команда быстрее справится с этим заданием.
- По команде Тревога! Начинаем одеваться.
Даем сигнал Тревога!
Вед: Молодцы, ребята, быстро одели форму, а что обычно бывает на плечах военных (на форме? (погоны)
-Папы, для чего нужны погоны? (что бы различать звания военных)
И следующая эстафета «Принеси погоны»
Участникам кладутся погоны приклеенные на спичечные коробки на плечи. Они должны пронести их до стойки не уронив, обогнуть стойку и вернуться к своей команде. Передать погоны следующему участнику.
Вед. : В мирные игры играет детвора.
А у нас последняя игра!
Игра для пап «перетяни канат»
Вот и закончились наши испытания. Все участники команд показали свою смелость, ловкость, силу.
Быть Защитником Отечества – это значит быть сильным ловким смелым.
Всем желаем счастья мира на всей планете.
- А сейчас жюри подведет итоги, объявит победителей.
Пока совещаются жюри песня в исполнении старшей группы «Папа»
Жюри объявляет результаты. Награждение команд. Вручение медалей.
Под торжественный марш команды делают круг почета. И выходят из зала.
