Александра Измайлова
Спортивное развлечение для детей средней группы. «Волшебный пароход» (в бассейне)
Инструктор по плаванию: Таращенко Ольга Владимировна
Воспитатель: Пищулова Александра Сергеевна
Цель: воспитывать в детях бережное отношение к своему здоровью, продолжать учить опускать лицо в воду, дуть на нее, работать ногами, как при плавании кролем в различных положениях; учить бояться брызг, задерживать дыхание, выполнять движения соответственно тексту.
Участники:
ведущая
паровоз
Публикация «Спортивное развлечение для детей средней группы, „Волшебный пароход“ (в бассейне)» размещена в разделах
- Водный транспорт. Изучаем с детьми
- Плавание, бассейн в детском саду
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Грязнуля
Материалы и оборудование: обруч, зонт, 2 ведерка, мелкие игрушки, фантики.
Ход занятия
Подгруппа детей заходит в бассейн, их встречает Пароход.
«Пароход» : Я волшебный пароход, по рекам и морям плаваю. Здравствуйте, ребята. Садитесь на меня, поплывем вместе со мной.
Игра «Толкаюсь об воду» :
Толкаюсь, толкаюсь об воду,
Она помогает мне выбрать дорогу (в колонне друг за другом, помогая руками).
Игра «Проплыви в туннель»
Лодка хорошо плывет,
Когда на море гуляет ветерок (руки вперед, работать ногами)
Игра «Кто сильнее подует на пароход»
Дети, а вот наши волшебные трубочки, они умеют все! (руки рупором, дуем ртом в рупор)
Раз, два, три, наши трубочки превращаются в волшебные «моторные лодочки». Завели, поехали!
Загадка:
Тучка серая накрыла
Нашу улицу и вот
На водичке вдруг запрыгал
Теплых капель хоровод (дождик)
Игра «Солнышко и дождик»
- Хорошо играли и прятались от дождя, а теперь лодочка будет играть с детьми в прятки.
Звучит музыка, появляется Грязнуля: «Здрасьте, здрасьте, детвора, от грязнуль физкульт-ура!»
Ведущая: Ты зачем к нам пришел, грязный, неумытый и лохматый?
Грязнуля: Нет, совсем я не лохматый, я нарядный, очень стильный!
Ведущая: Ты, Грязнуля, нам праздник не порти, а сходи, умойся, причешись!
Грязнуля: Ну что вы все – Грязнуля, Грязнуля. Я просто слегка загорел.
Ведущая: Ты посмотри, как наши дети умеют умываться, и воды не бояться! (дети показывают, как надо мыть лицо и руки)
Грязнуля: Ой, ой! Мыться мне совсем не нужно, зубы нечего жалеть, можно их на крайний случай мокрой тряпкой протереть. А вот ваши дети не умеют нырять и игрушки доставать! (разбрасывает предметы, фантики)
Игра «Достань игрушки»
Ведущая: Посмотри, как наши дети достают со дна предметы; наши дети смелые, спортом занимаются и каждый день умываются.
Грязнуля:
А зачем зарядку делать –
Уж совсем я не пойму!
Ни к чему мне заниматься
Мышцы тела напрягать.
Люблю в кровати поваляться –
И часок, другой поспать!
(ложится на бортик и засыпает)
Ведущая приглашает детям выйти из бассейна, встать сзади. «Вспомните, ребятишки, строчки из известной книжки,
Что Чуковский нам писал, и какой совет давал:
Надо, надо умываться по утрам и вечерам,
А нечистым, трубочистам стыд и срам!»
Мы сейчас его возьмем и водою окунем.
Грязнуля: Обещаю умываться и водою закаляться!
