Спортивное развлечение ко Дню бабушек и дедушек в России для детей старшего дошкольного возраста

Гнидина Надежда
Спортивное развлечение ко Дню бабушек и дедушек в России для детей старшего дошкольного возраста

Спортивное развлечение ко дню бабушек и дедушек в России для детей старшего дошкольного возраста «В чудесной стране бабушек и дедушек»

Инструктор по физической культуре: Гнидина Н. В.

Цель: воспитание уважительного и заботливого отношения к пожилым людям. Создание положительных эмоций, доброжелательной атмосферы.

Задачи:

- закреплять знания детей о семье;

Публикация «Спортивное развлечение ко Дню бабушек и дедушек в России для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
• День пожилых людей, День бабушек и дедушек
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- развивать навыки общения между детьми, эмоциональную отзывчивость, умение анализировать проблемные ситуации;

- воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, уважение к старшему поколению, потребность радовать их добрыми делами. Воспитывать умение действовать в команде, соблюдать нормы поведения.

Ход развлечения:

Инструктор: 28 октября в России отмечается день очень важных людей в жизни каждого человека, особенно маленького ребенка. Кому посвящен этот праздник, вы сможете узнать, отгадав две загадки:

На его лице морщины,

В волосах видны седины.

Этот домоседушка -

Наш любимый (дедушка)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша (бабушка)

Инструктор: Ребята, а у вас есть дедушки и бабушки? А вы их любите? Как вы любите своих дедушек и бабушек мы узнаем в ходе игры «Похвали бабушку или дедушку».

Игра «Похвали бабушку или дедушку»

-Моя бабушка Света (Катя, Люба) самая… (красивая, добрая, заботливая хозяйственная).

-Мой дедушка Петя (Коля, Дима) самый… (умный, смелый, трудолюбивый, веселый).

Инструктор: Какие замечательные у вас дедушки и бабушки, какими нежными и добрыми словами вы их называете.

Надо бабушку любить,

Надо с дедушкой дружить.

Только вместе всей семьёй

Можно долго нам прожить.

С ними можно поиграть

Или книжку почитать,

И от них, когда захочешь,

Можно новое узнать.

Инструктор: Сегодня, по нашему хотению, мы превратим наш детский сад в чудесную страну бабушек и дедушек, и проверим какие вы помощники для них. Для этого мы должны разделиться на две команды. Путем жеребьевки определяются капитаны команд. Команды к соревнованиям готовы? Тогда мы начинаем.

Инструктор: Любимое занятие многих бабушек – это вязание. Давайте поможем им смотать нитки в клубочек.

Эстафета «Клубочек»

На гимнастической скамейке разложены карандаши с привязанной ниткой (по числу детей в командах). Участникам нужно подбежать к скамейке, взять один карандаш, намотать на него нитку и положить готовый клубочек в корзинку. Вернуться в команду и передать эстафету следующему.

Инструктор: Пока бабушки вяжут своим внукам теплые носочки, наши дедушки идут на охоту.

Эстафета «На охоту»

Командам необходимо забросить в корзину как можно больше бумажных комочков. Побеждает та команда, в корзине которой окажется больше комочков.

Инструктор: А сейчас вспомним сказки, в которых упоминаются бабушки и дедушки. Я начинаю, а вы отгадываете, как сказка называется.

1. Бабушка внучку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое,

А ну, угадайте, как звали её? (Красная Шапочка)

2. По сусекам помела, Что-то деду испекла. (Колобок)

3. Дед вытащить его не сумел… Что за овощ там поспел? (Репка)

4. Баба била, и дед бил, И никто не разбил. (Курочка Ряба)

5. Старик в сине море

Свой невод забросит.

Кого-то поймает

И что-то попросит.

Жадность старуху

Сводит с ума.

С разбитым корытом

Осталась она. (Сказка о рыбаке и рыбке)

Инструктор: А сейчас я предлагаю вам вспомнить сказку «Репка». Кто вытаскивал репку. Назовите всех персонажей по порядку.

Эстафета «Репка»

Участвуют две команды. В каждой команде: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

Инструктор: Нашим дедушкам и бабушкам некогда отдыхать. Осень наступила, нужно урожай собрать.

Эстафета «Посади и собери картошку»

По сигналу первый ребенок бежит с ведром, в котором лежат маленькие мячики, к кольцам и сажает «картошку» по одной в каждое кольцо, затем возвращается и передает пустое ведро следующему игроку, который бежит собирать «картошку». И так далее до последнего участника.

Инструктор: Молодцы! А теперь внуки и внучки будут отгадывать загадки, и мы узнаем, что растет на огороде и в саду у бабушек и дедушек.

1. И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под землей… (Картошка)

2. Круглое, румяное,

Я расту на ветке;

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко)

3. Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

4. Ее тянут бабка с внучкой,

Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)

5. Круглый-круглый,

Сладкий-сладкий,

С полосатой кожей гладкой.

А разрежешь – посмотри:

Красный-красный он внутри. (Арбуз)

6. Красная девица сидит в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

7. Была зеленой, маленькой,

Потом стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая. (Вишня)

8. Зеленая толстуха

Надела уйму юбок.

Стоит как балерина,

Из листьев пелерина. (Капуста)

9. Я кругла и крепка,

Темно-красные бока,

Я гожусь на обед

И в борщи, и в винегрет. (Свекла)

10. Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют. (Помидоры)

11. Эти крепкие ребятки

В листьях прячутся на грядке.

Лежебоки-близнецы

Зеленеют… (Огурцы)

Инструктор: Ребята, представьте такую ситуацию: дедушка собрал на огороде полную корзину овощей, нес ее в дом, но споткнулся и рассыпал все овощи. Давайте поможем ему все собрать.

Эстафета «Собери овощи»

На полу разбрасываются муляжи овощей. Участвует две команды. Каждой дается корзина. Дети по очереди берут корзину и собирают овощи. Посмотрим, кто больше соберёт.

Инструктор: Кроме хлопот в саду и огороде у наших дедушек и бабушек много работы по дому. Давайте поможем им убрать в доме.

Эстафета «Подмети мусор» ( инвентарь: ракетки для бадминтона и маленькие мячи) Участвуют две команды. Первый игрок берет в руки ракетку и быстро прокатывает мяч до конуса, обводит его вокруг конуса, ведет обратно и передает ракетку и мяч следующему участнику по команде).

Инструктор: Какие вы молодцы. Сразу видно, что вы помогаете своим родным справиться с домашними заботами. А в заключении поиграем в игру «Я дрозд».

Игра «Я дрозд»

Игроки делятся на пары, хором произносят текст и выполняют движения.

Я дрозд и ты дрозд, (показывают на себя, затем на партнера)

У меня нос и у тебя нос, (показывают на свой нос, на нос партнера)

У меня щечки аленькие и у тебя щечки аленькие. (показывают на свои щеки, на щеки партнера)

Мы с тобой два друга,

Любим мы друг друга. (обнимаются с партнером)

Инструктор: Вот и подошло к концу наше путешествие в страну бабушек и дедушек. Мне кажется, что мы немножко лучше узнали о жизни наших близких людей, а главное поняли, что им нужна наша любовь и забота. Желаю вам всего самого доброго, но главное будьте здоровы!

Вот настал момент прощанья

Будет краткой моя речь.

Говорю вам: «До свидания!

До счастливых новых встреч!»