Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста «С кошечкой играй — здоровье прибавляй!»

Ирина Пескова
Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста «С кошечкой играй — здоровье прибавляй!»

Спортивное развлечение для детей 2 младшей группы.

Тема «С Кошечкой играй – здоровья прибавляй»

Цель: создать детям благоприятную эмоциональную среду, упражнять в ходьбе друг за другом; в беге между предметами; пролезание через тонель.

Планируемые результаты: испытывает удовольствие от движения, двигается целенаправленно, управляет своим телом, уверенно преодолевает препятствия.

Публикация «Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста „С кошечкой играй — здоровье прибавляй!“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014

Пособия: для педагога: костюм кошки (ушки, хвост); спортивный инвентарь : средние кубики, скамейка, большие пирамидки, обручи, мелкие кубики, 4 корзинки, эмблемы для команд, картонные медальки для награждения.

Ход развлечения:

В зал входит воспитатель в костюме кошки.

В: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Вы узнали меня? Зима заканчивается, солнышко греет теплее, дни стали длиннее, на улице солнечно, радостно. Мне хочется греться на солнышке и поиграть. Я приглашаю вас поиграть вместе со мной. Согласны?

Ответ детей.

В: Мы будем состязаться в силе, ловкости и быстроте. Для этого нам нужно построится, друг за другом, и отправиться в путь. На пути будут препятствия, вы должны их преодолеть. А чтобы нам это удалось давайте сделаем разминку.

Утром бабочки проснулись (встают со стульчиков)

И друг другу улыбнулись (улыбаются соседу слева и справа)

Сладко-сладко потянулись (поднимаем руки вверх)

С боку на бок повернулись (руки на поясе, повороты в сторону)

Раз – росой они умыли (руки вперед)

Ручки мыли, (перекрестные движения руками)

Ножки мыли (наклон впред)

Два – красиво покружились (кружатся)

И на землю опустились (присели)

Крылья дружно расправляли (встали, руки в сторону)

И на место возвращали (руки на пояс)

Три – нагнулись (наклон вперед)

И присели, (присели)

Дружно к солнцу полетели (встали прыжком)

На четыре – опустились (руки на поясе)

Ножками затопали (топают ножками)

Ручками захлопали (хлопают в ладоши)

Пять, шесть – не зевали

По дорожке зашагай! (ходьба по дорожке здоровья)

А спереди деревья, их надо обойти. (Дети идут змейкой, друг за другом между расставленными пирамидками.)

Воспитатель: ах неудача, бревно, нужно перелезть через него. Препятствия мы перейдём и дальше мы друзья пойдём. (прелезают через скамью). Ребята, посмотрите, огромная пещера. Чтоб нам в неё зайти, нужно встать на четвереньки и пролезть в тоннель (пролезание в тоннеле). Пройдём через мостик ( идут по бумажной дорожке: спина ровная, голова прямо, руки в стороны). Вот мы и пришли к месту соревнований.

Делимся на 2 команды. Помочь детям придумать названия команд.

1 команда – «Смешарики», 2 команда – «Гномики»

Сейчас, я хочу посмотреть, какие вы у меня сильные, смелые и ловкие.

Задание №1. «Добеги до флажка и вернись обратно».

Правило игры: оббежать вокруг флажка, вернуться в команду, встать сзади команды.

Задание №2. «Перенеси мячи»

Правило игры: мячи из корзинки, стоящей около каждой команды перенести в корзинку, стоящей на другой стороне зала. Вернуться в команду встать сзади команды.

Задание №3. «Переплыви реку»

Правило игры: на коленях и ладонях переползти ковёр с одного края на другой (длина ковра 5 метров). Остаться на другом «берегу», не возвращаясь в команду.

Рефлексия:

Чем мы сегодня с вами занимались?

Понравились соревнования?

Подведение итогов, награждение детей медальками.

Воспитатель: вы сегодня очень постарались. И я увидела, какие вы ловкие и быстрые. Молодцы!