Лариса Ляшенко
Спортивное развлечение с родителями в средней группе ко Дню мам «В поисках Колобка»
Задачи:
1. развивать физические качества детей: крупную и мелкую мускулатуру, силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие;
2. закреплять навыки в беге, прямом галопе, ходьбе, ползании на четвереньках, перешагивании;
3. воспитывать у детей эмоционально положительное отношение к физическим упражнениям на основе народного фольклора;
4. способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.
Публикация «Спортивное развлечение с родителями в средней группе ко Дню мам „В поисках Колобка“» размещена в разделах
- День Матери. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016
Оборудование и инвентарь: маски зайца, медведя, лисы, волка; ленточки для игры по кол-ву детей, 8 разрезанных бутылок в виде галош; для танца детям – мочалки, родителям – платочки; призы Колобок и детям
Дети с родителями заходят под музыку в зал.
Музыкальный номер. Песня «День сегодня не обычный»
Танец «Дорога к маме»
Инструктор по физкультуре: Здравствуйте, дорогие друзья! Рада приветствовать вас на спортивном сказочном празднике!
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Потому что, мы с вами отправляемся в сказочное путешествие. Отгадайте в какую сказку?
Смотрите: дед и бабка по амбарам метут, да по сусекам скребут – что – то печь собралась. А вот и Зайка – серый побегай-ка, да Волк – зубами щелк. А там медведь и Лисичка – сестричка. Что же это за сказка?
Дети: Колобок
И. Ф. А где же сам Колобок? Он, наверное, укатился, пока на окошке студился. Давайте найдем его?
Садитесь, скорее на паровоз вместе со своими родителями, он нас быстро довезет.
Все встают друг за другом, кладут руки на плечи соседу впереди и двигаются семенящим шагом.
Упражнение «Паровоз». (включаем фонограмму)
Вот поезд наш едет, колеса стучат,
А в поезде нашем ребята сидят.
Чу---чу---чу-чу-чу---чу, бежит паровоз,
Далеко-далеко ребят он увез.
И. Ф. На паровозе ехали – в деревню мы приехали. Лошадку увидали и дальше поскакали.
Упражнение «Лошадка». Все берут «вожжи» и «скачут галопом». (включаем фонограмму)
И. Ф. На лошадке ехали, до угла доехали. Вдруг увидели машину, накачать нам нужно шину.
ОРУ «Накачиваем шины» (включаем фонограмму)
Потянулись вверх, достали насос с верхней полки.
Покажем насос: ноги вместе, руки вниз, делаем наклон вперед, руки вперед.
Накачали шину: пятки вместе, носки врозь, пружинки со звуком «ш-ш-ш».
Все едут на машине, крутят руль, двигаются змейкой по залу.
И. Ф. На машине ехали, на лесную полянку приехали. А здесь Зайка сидит и ушами шевелит.
Дети. Здравствуй, Зайка -побегай-ка. Не видал ли ты Колобка?
Заяц. Видал, видал, вот поиграйте со мной, тогда скажу вам, куда он покатился.
Игра «Шустрые зайцы» (ловишки с хвостиками)
Заяц играет с детьми, старается ухватить ленточку.
Заяц. Видел я, как вы старались, сильными и ловкими все оказались. Отправляйтесь за Колобком по лесной тропинке, никуда не сворачивайте.
Упражнение «Тропинка»
По тропинке мы шагали – Колобка в лесу искали.
По тропинке дружно шли. Огромные ели стоят на пути.
Взрослые встают в круг и берутся за руки, дети змейкой пробегают под руками родителей.
По тропинке мы идем и совсем не устаем.
Под музыку дети и взрослые идут по кругу.
По тропинке дружно шли, маленькие елочки у нас на пути.
Дети встают в круг и берутся за руки, взрослые змейкой пробегают под руками детей.
По тропинке мы дружно шли, узкий мостик у нас впереди. А за ним поваленные деревья.
Дети проходят боком приставным шагом по канату, затем ползут на четвереньках под руками родителей. (Родители сидят в парах лицом друг к другу, держатся за руки).
Появляется Волк.
Дети. Здравствуй, Волчок-серый бочок! Не видал ли ты Колобка?
Волк. Видал, видал. Но хочу я с вами поиграть.
Эстафета «Веселые обезьянки»
(Участники делятся на 2 команды. Выставляются по 3 кегли. Дети одевают на ноги калоши и проходят змейкой между кеглями, а родители на ноги и то же самое)
Упражнение «Переправа» (Родители скрешивают руки и переносят детей до кубика)
Музыкальный номер. Песня «Все любят маму»
Волк. С трудным заданием справились ловко, есть у вас сила, есть и сноровка. А дальше вас повезет пароход.
Все двигаются под музыку (плывут). (включаем фонограмму)
И. Ф. На пароходе плыли, до другого берега доплыли. Посмотрите, кто это спит впереди? (Медведь). Давайте его разбудим и посмотрим, что же будет. Если Мишка на нас зарычит, то мы спрячемся за родителей, а они будут у нас елочками.
Подвижная игра «С медведем»
Дети под речитатив приближаются к Медведю. Родители остаются на месте, стоят, как «елочки».
Тихо, тихо вы идите, мишеньку не разбудите.
А к берлоге подойдем, топать ножками начнем.
1, 2, 3, 1, 2, 3, ну-ка, мишка, выходи!
Медведь пытается поймать детей, они прячутся за «елочки».
Медведь. Очень быстрыми вы оказались, наверное, много тренировались. Слышал, вы Колобка ищете? Садитесь на самолет, он вас дальше повезет.
И. Ф. Руки ставьте вы вразлет, появился самолет. Все «летят» по кругу и поют. (включаем фонограмму)
Самолет летит, самолет гудит.
У – у – у – я лечу к Колобку.
И. Ф. На самолете летели, к чьей-то норке прилетели.
Знают все в лесу ярко-рыжую (лису).
Дети. Здравствуй, Лисичка-сестричка. Не видала ли ты Колобка?
Лиса.
Видела – видела, он такой румяный, душистый. Я как раз собираюсь его съесть.
Дети: Не ешь его, Лисичка – сестричка, отдай нам его пожалуйста. Мы отнесем его к бабушке и дедушке.
Лиса: Я одна в норе скучаю. Игр ни каких не знаю. Вот поиграйте со мной, развеселите меня – отдам Колобка, а не развеселите – съем.
Музыкальная пауза. Исполнение частушек
И. Ф. ребята, покажем Лисе, какие вы сильные, смелые, веселые.
Игра «Бегуны, прыгуны, плясуны»
По сигналу «Бегуны» дети и взрослые бегут по залу за Волком; «Прыгуны» - прыгают вместе с Зайчиком на месте, «Плясуны» - пляшут с Медведем.
Музыкальная пауза «Флешмоб»
Лиса: Вы меня так порадовали, что развеселили, а я подарю вам Колобка
