Спортивное развлечение «Игры нашего двора» в старшей группе

Марина Прыткова
Спортивное развлечение «Игры нашего двора» в старшей группе

Спортивное развлечение «Игры нашего двора» - старшая группа.

Задачи:

образовательные – знакомить детей с подвижными дворовыми и народными играми;

развивающие – развивать ловкость, гибкость, координацию движений;

воспитательные – создавать положительный эмоциональный настрой.

Публикация «Спортивное развлечение „Игры нашего двора“ в старшей группе» размещена в разделах

• Дворовые игры. Игры нашего двора
• Работа инструкторов по физической культуре
• Русские народные игры
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование: мяч, платочек, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия.

Вед. Дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки!

На площадку поиграть приглашаем вас.

Солнце, солнце ярче грей, будет праздник веселей!

Появляется Карлсон.

Карлсон. Здравствуйте, друзья! В детстве во дворе с вашими мамами и папами я играл в разные дворовые игры. Но родители ваши выросли, и мне не с кем стало играть. Сегодня я специально прилетел к вам, чтобы научить вас играть в эти игры. Все игры я записал в свой любимый блокнот, но его у меня отобрала вредная «домомучительница» Фрекен Бок.

Появляется Фрекен Бок.

Ф Б. Здравствуйте, мои дорогие! И вовсе я не вредная, просто я тоже люблю играть в разные игры. А блокнот я отдам Карлсону, если ребята отгадают мои загадки.

Зеленеют луга, Хочешь – в воду ты ныряй,

В небе радуга-дуга. Хочешь – на песке играй.

Солнцем озеро согрето: Сколько замков здесь создашь!

Всех зовет купаться (лето). Что за место это? (пляж)

Он прольется над садами – Жаркий шар на небе светит -

Сад наполнится плодами. Этот шар любой заметит.

Даже пыльный подорожник Утром смотрит к нам в оконце,

Рад умыться в летний (дождик). Радостно сияя (солнце)

Молодцы, ребята! Карлсон, держи свой блокнот.

Карлсон. Спасибо, ребята! Вы помогли мне вернуть мой любимый блокнотик с играми. А сейчас мы с вами выберем игру и начнем играть.

Карлсон смотрит в свой блокнот.

Карлсон. Давайте поиграем в игру «Морская фигура»

Дети двигаются под музыку. Когда она замолкает, они изображают морское животное. Герои и ведущий спрашивают детей, какая фигура у них получилась.

Карлсон. Сейчас я посмотрю, какую еще игру я записал в свой блокнотик. Вот я нашел очень интересную игру, она называется «Кондолы»

Игроки делятся на две команды, встают в ряд напротив друг друга, держась за руки. Одна команда кричит: «Кондолы». Вторая отвечает: «Скованы». Первая: «Раскуйте нас». Вторая: «Кем из нас?». Дети из первой команды выбирают одного игрока из второй команды. Он бежит к первой команде и старается разбить цепочку из рук. Если ему это удается, то он забирает одного игрока в свою команду, если нет – становится игроком этой команды. Затем дети из второй команды начинают кричалку первыми.

Ф Б. Карлсон, давай посмотрим, есть ли в твоем блокноте хороводная игра?

Карлсон. Конечно, есть. Она очень интересная, это «Горелки с платочком»

Участники встают в круг. Ведущий с платочком в руках идет за кругом. Все дети говорят слова: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

Глянь на небо: птички летят, колокольчики звенят!»

После окончания слов, ведущий кладет на плечо одному из играющих платочек и быстро бежит по кругу. Тот, кому положили платочек, берет его в руку и бежит в противоположную сторону. Оба участника стараются занять свободное место в круге первым. Тот кто не успел этого сделать, становится ведущим.

Ф Б. Здорово вы играли, молодцы! А давайте поиграем в мою игру. Раз все считают, что я вредная, то и игра у меня противоречивая, называется она – игра «Наоборот».

Фрекен Бок произносит слова, а дети называют к этим словам – антонимы.

Мы скажем слово: «Высоко»,

Вы отвечайте: «Низко».

Мы скажем слово: «Далеко»,

Ответите вы: «Близко».

Мы скажем слово: «Потолок»,

Ответите вы: «Пол».

Мы скажем слово: «Потерял»,

Вы скажете: «Нашел».

А если скажем слово: «Трус»,

Ответите: «Храбрец».

Теперь: «Начало»- скажем, мы,

Вы крикнете: «Конец!»

Карлсон. К концу подошло и наше с вами развлечение. Вам понравились игры в которые мы свами сегодня играли? (да) А нам пора с вами прощаться. До новых встреч!

Карлсон и Фрекен Бок покидают площадку.

Вед. Очень интересно и познавательно мы с вами провели время. В эти игры вы можете играть с друзьями в любое время и в любом месте. Самое главное: соблюдайте правила игры, не забывайте про технику безопасности.