Елена Цыганцева
Сценарий спортивного развлечения в старшей группе «Победим Грипп и Ангину»
Спортивное развлечение в старшей группе
«Победим Грипп и Ангину»
Цели: дать детям понятие о здоровом образе жизни; способствовать формированию и развитию знаний о гриппе, познакомить детей с профилактическими мероприятиями по ОРВИ и гриппу; дать детям понятие о пользе и значении овощей и фруктов; воспитывать внимательное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения в старшей группе „Победим Грипп и Ангину“» размещена в разделах
- Грипп, простуда. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2019
Оборудование:
Спортивный инвентарь (обручи, мешочки, муляжи фруктов и овощей,2 машины, таз для воды, 2 ведерка, 2 маленьких стаканчика, коробки от лекарств, корзинки, дольки чеснока, лука, лимона
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий:
— Здравствуйте, дорогие ребята!
При встрече люди издревле желали друг другу здоровья:
«Здравствуйте, доброго здоровья!», «Как ваше драгоценное здоровье!»
И это не случайно. Ведь ещё очень давно говорили: «Здоровья не купишь», «Дал бы здоровья, а счастья найдёшь»
-Что значит быть здоровым? (ответы детей)
От кого зависит здоровье человека? (ответы детей)
Что такое грипп (ответы детей)
Грипп - это острое инфекционное заболевание, вызываемое вирусом и передающееся воздушно-капельным путем. Размеры вируса гриппа ничтожны, поэтому их удалось разглядеть только после изобретения электронного микроскопа.
В основном вирусы гриппа передаются от человека к человеку через кашель или чихание больного. Вирус гриппа может попасть в организм (в глаза, нос или рот) через руки при соприкосновении с инфицированной поверхностью.
- Ребята, а что нужно делать чтобы не заболеть (предположения детей)
Инст. по физ. кул. :
-Верно, чтобы не заболеть нужно: не нарушать режим дня, закаляться и заниматься физкультурой, соблюдать правила личной гигиены, правильно питаться, кушать фрукты и овощи, помнить о советах врача.
Дам ребятам добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научу его ценить!
1-й ребенок: Утром бег и душ бодрящий,
Как для взрослых, настоящий!
На ночь окна открывать,
Свежим воздухом дышать!
2-й ребенок: Ноги мыть водой холодной,
И тогда микроб голодный
Вас во век не одолеет.
3-й ребенок: Только помните друзья
Крепким стать нельзя мгновенно –
Закаляйтесь постепенно!
Делайте физические упражнения и закаляйтесь!
Инст. по физ. кул. : Сейчас мы с вами займемся оздоровлением нашего организма, приступим к зарядке!
ЗАРЯДКА ПО ВЕСЁЛУЮ МЫЗЫКУ
ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЗАРЯДКИ ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ ГРИПП.
Грипп. Здрастье, здрастье, видать меня заждались? А я тут, как тут! Разрешите представиться – Грипп Гриппович, между прочим! Что это вы тут собрались? А вы случайно мою подружку Ангину Агриппиновну не видели?
ВЫХОДИТ АНГИНА.
Ангина. Приветствую тебя, Грипп Гриппович!
Грипп (кашляет). Здравствуй, Ангинушка! Голубушка, целую твои ручки! Отчего задержалась?
Ангина. Дела, дела, апчхи! А чего это так громко музыка играла? Это у что них за веселье такое? Видать, ни у кого горло не болит!
Грипп. Твоя правда. Люблю я заражать детей в осеннее и зимнее время года. Детки кашляют, чихают, а мне радостно!
Ангина. Точно! Я тоже люблю заражать детей ангиной. Начинает болеть горло, поднимается температура. Красота!
Ведущий. Ребята, да что это такое? Это кто же к нам пожаловал? И мысли у них какие нехорошие! Они решили нас микробами заразить, но нет… Сейчас мы им покажем, какие мы сильные, ловкие, потому что любим закаляться и спортом заниматься!
Инструктор по физической культуре проводит игры:
СОРЕВНОВАНИЯ 2 команд:
1. «Дорожка здоровья»
Мы все не хотим болеть, предлагаю бороться с гриппом и простудой на нашей дорожке здоровья (задание - прыжки в обручи; цель - быстрее перебраться всей команде на другую сторону)
2. «Полезные продукты»
А еще я вам расскажу несколько простых правил сохранения здоровья. Например, правильное питание – залог здоровья. Принимайте витамины, кушайте больше овощей и фруктов!
Ребенок: Нужны для жизни витамины!
Морковку кушай, жуй салат
И будешь ты здоров и рад!
(задание – перевезти фрукты и овощи на грузовике из общей корзины, оценивается количество перевезенных продуктов за 3 минуты)
Грипп. Ангина, слышь, Ангина! И не боятся они нас…
Ангина. Так-так-так, как же этих детишечек напугать, да хворь на них нагнать?
Грипп. Придумал! Ты побежишь с правой стороны, будешь чихать, а я побегу с левой и буду кашлять. Вот тогда и поглядим, кто – кого!
АНГИНА И ГРИПП БЕГАЮТ, ЧИХАЮТ, ДЕТИ СМЕЮТСЯ, УБЕГАЮТ НА СТУЛЬЯ.
Ангина. Смеются над нами! Ну мы их…
Ведущий. (берет Гриппа и Ангину за руки, ведет их к выходу)
Вот что, а ну-ка, быстро уходите!
ГРИПП И АНГИНА УХОДЯТ.
Ведущий. Вот и замечательно! Прогнали гостей незваных.
ПОЯВЛЯЮТСЯ ГРИПП И АНГИНА, У НИХ В РУКАХ МЕШОЧКИ С «МИКРОБАМИ»
Грипп. (показывает на мешочек). Здесь микробы, да, да, да!
Заражают всех всегда!
Не боятся никого, никого и ничего! Ого-го!
Ангина. Слушай мою команду! К заражению приготовиться! Раз, два, три, четыре, пять – начинаем заражать! (роняет мешочек с микробами)
Ведущий. (забирает мешочек с микробами) Ой, ребята! Что же делать? Инструктор по физической культуре. Я придумала! Продолжаем соревнования!
СОРЕВНОВАНИЯ 2 команд:
1. «Кто дальше кинет мешок с микробами»
- Надо избавиться от противного мешка, давайте этот мешок бросим подальше, а лучше вообще за пределы нашей планеты, чтоб ни один взрослый и ребенок больше не болел. (задание – метание мешочков)
2. «Принести воду для мытья рук»
- Мыло и вода помогает бороться с микробами, но, к сожалению,вода только в колодце, нужно наносить воду для мытья рук.
(задание-перенос воды с общей емкости в ведерки команды; цель -быстрее и больше перенести воды)
ГРИПП И АНГИНА СТОЯТ С ВИНОВАТЫМИ ЛИЦАМИ.
Грипп. Прости нас, ребята!
Ангина. Это все микробы виноваты, они нас с пути истинного сбили.
Ангина. А так мы хорошие!
Грипп. И даже незаразные!
Ведущий. Ну что же нам с вами делать? (спросить у детей) Я придумала,у меня для вас есть задание, если справитесь, так и быть мы вас простим.
Должны вы излечиться сей же час,
Берите луковки и съешьте здесь, при нас!
ГРИПП И АНГИНА БЕРУТ ЛУК И ЕДЯТ.
Грипп. Как-то я повеселел! Здоровым стал, как лук тот съел!
Ангина. Ах, и я посветлела, От витаминов подобрела! До свидания ребята!
Ведущий. Ребята, скажите, чем полезны эти продукты?
Дети. (обладают лечебным эффектом, полезны для здоровья, их применяют для профилактики простудных заболеваний)
ГРИПП И АНГИНА угощают ребят чесноком, луком и лимоном.
Ведущий. Вот и хорошо, что подобрели, не уходите, оставайтесь с нами и потанцуйте.
Музыкальный руководитель: ТАНЕЦ ПО ПОКАЗУ.
Ведущий. Вот и подошел к концу наш замечательный праздник!
Мы открыли вам секреты,
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы
И легко вам будет жить!
Будьте здоровы!
