Лейсан Тагирова
Спортивный досуг для детей старшей группы «Веселый стадион»
Спортивный досуг для детей старшей группы
«Веселый стадион»
Цель: создать у детей радостное, веселое настроение, совершенствовать двигательные навыки, закрепить дружеские отношения между детьми.
Предшествующая работа: подвижные игры с бегом, прыжками, метанием, игры-эстафеты.
Атрибутика:цветные ленточки по количеству детей;3 мешка, 6 конусов; скакалка; 3стульчика; 3 обруча.
Публикация «Спортивный досуг для детей старшей группы „Веселый стадион“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход досуга : (проводится на участке детского сада)
Инструктор:Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года?
Дети: осень.
Инструктор: Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, И нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Желто-розовый - кленовый.
Инструктор:Конечно, иногда осенью становится грустно. Особенно, когда золотая осень заканчивается и деревья теряют листву. Но сегодня у нас открытие «Веселого стадиона», на котором никому не может быть скучно, потому что все мы любим играть. А для начала встанем все на веселую разминку.
Дети строем идут по кругу, воспитатель вместе с ними читает речевку:
Поиграй-ка, поиграй-ка –
Наш веселый стадион!
С физкультурой всех ребят
Навсегда подружит он.
Если хочешь стать умелым,
Ловким, быстрым,
Сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Мячи, обручи и палки!
Вот здоровья в чем секрет –
Будь здоров! Физкульт-привет!
Дети рассаживаются на скамеечки вокруг площадки.
Инструктор:Первая наша игра – «Отбери хвост у обезьяны»
Инструктор берет цветные ленточки. Это хвостики. Их заправляют детям в шорты (сзади за пояс). По сигналу ведущего дети делятся на 3 команды и разбегаются по площадке,команда соперников бежит за играющими (обезьянками, стремясь взять у кого-нибудь из них ленточку (хвостик). Тот, у кого отобрали хвост выходит из игры. По команде инструктора все бегут к нему. Подсчитывается количество отобранных хвостиков и выиграет, та команда, которая набирает больше хвостов.
Проводится игра «Пингвины»
Играющие строятся у исходной черты в три колонны. У игроков, стоящих первым, по одному мешочку с песком. По сигналу воспитателя они зажимают мешочки между колен и на двух ногах прыгают до обруча, затем берут их в руки, бегом возвращаются к своей колонне и передают мешочки следующим игрокам. Сами встают в конец своей колонны.
Проводится игра «Змеелов»
Выходят 2 игрока. На площадку кладут веревку – это «змея».
На расстоянии 3-4 метров от нее с двух сторон ставят «пеньки» (это могут быть стульчики). Игроки становятся каждый возле своего «пенька». Ведущий подает знак «Раз, два, три – змею лови!», игроки обегают круг вокруг 2-х стульев и возвращаются к своему «пеньку», садятся на него и выдергивает из-под стула веревку-«змею». Кто первым ухватил веревку, тот победитель. Игра повторяется 2-3 раза с другими игроками.
Проводится игра-эстафета «Автомобили»
Дети разделены на три команды. У каждого капитана в руках обруч. Задача капитанов: стоя в обруче, перевезти каждого ребенка на другую сторону зала («на поле»). Кто быстрее, тот и победитель.
Проводится игра «Репка»
Участвуют три команды по 6 детей. Это – дед, бабка, внучка. Жучка, кошка и мышка. У противоположной стены стоят 2 стула. На каждом стульчике сидит «репка»-ребенок. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет за талию) бабка, и они продолжают вдвоем, вновь обегают «репку» и бегут назад. Затем к ним присоединяется внучка и. т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
Инструктор:А теперь музыкальная разминка, пока жюри подводит итоги.
Команды награждаются грамотами и сладкими призами.
Инструктор:Наш веселый стадион закрывается. До новых встреч!
