Сценарий спортивного досуга «Весенние старты»

Светлана Чопа
Сценарий спортивного досуга «Весенние старты»

Цель. Создать весеннее настроение у детей с помощью двигательной игровой активности, укрепить физическое и психическое здоровье детей. вызвать положительные чувства от наступления весны.

Задачи:

- закреплять имеющийся двигательный опыт у детей в основных видах движений и спортивных упражнений.

- развивать координацию движений, ловкость;

- вызывать у детей положительные эмоции, радость от совместной двигательной деятельности.

- воспитывать в играх доброжелательное отношение между детьми

Публикация «Сценарий спортивного досуга „Весенние старты“» размещена в разделах

• Веселые старты. Сценарии эстафет
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход досуга

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня я приглашаю вас повеселиться, поразвлечься и, конечно же, посоревноваться. Но сначала отгадайте загадку:

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса:

Значит, к нам пришла.

Дети хором: Весна!

Воспитатель: Правильно весна! Какое же замечательное время года - весна! Солнышко светит ярче и теплее, появляются первая трава и листочки, птички возвращаются в родные края!

А хорошо ли вы знаете приметы весны? Давайте это проверим.

Предлагаю вам ребятки отгадать весенние загадки :

- что весной голубое, высокое, чистое? (небо).

- что весной бежит, журчит? (ручей).

- что весной капает и звенит? (капель).

- что весной греет, светит, припекает? (солнышко).

Воспитатель: Сейчас предлагаю размяться под очень веселую и солнечную песенку!

Разминка «Солнышко лучистое»

Воспитатель: Сияет солнышко с утра,

И мы готовимся заранее.

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования.

Первая эстафета «Солнышко»

(Дети делятся на две команды. У детей в руке по лучику. По сигналу по очереди дети выкладывают лучики вокруг жёлтого обруча, возвращаются назад, передав эстафету другому. Выигрывает та команда, которая быстрее выложит лучики вокруг жёлтого обруча.)

Воспитатель: Какие получились замечательные солнышки! Но мы же знаем, что весной не всегда светит яркое солнышко, но и идет дождь, после которого остаются лужи. Вот мы сейчас и посмотрим, как вы умеете прыгать через них!

Вторая эстафета «Прыжки через лужи»

(Команды стоят на старте. Недалеко от них друг за другом лежат обручи-«лужи», у каждой команды по три штуки. Участники по очереди перепрыгивают через «лужи» и возвращаются обратно. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.)

Воспитатель: Как вы ловко прыгаете, молодцы! Ребята, я знаю одну интересную игру, называется она «Солнце, дождик, ветерок»

Подвижная игра «Солнце, дождик, ветерок»

( Дети на слова: солнце – замирают, дождик – прыгают, ветерок – бегают врассыпную.)

Воспитатель: А на дворе у нас весна - огород сажать пора! Вот и мы сейчас с вами будем сажать картошку.

Третья эстафета «Посадим картошку»

(Напротив каждой команды расположены обручи – ямки по количеству детей. Участники по очереди берут картошку и бегут к обручу, кладут в него картошку и бегут к своей команде, передают эстафету)

Воспитатель: Вы и с этим заданием здорово справились! Но у меня для вас есть еще одна эстафета, где надо быть и быстрым, и ловким.

Весна, весна на улице

Тёплые деньки.

Посадим мы на клумбе

Красивые цветы.

Четвёртая эстафета «Посадка цветов».

(Бегут «змейкой» между конусами с цветком в руке. Затем вставляют его в коробку – клумбу. Возвращаются, передают эстафету)

Воспитатель: Молодцы! Отлично справились с заданием! Ну вот и подошли к концу наши соревнования! Вам понравилось ребята?

Дети: Да!

Воспитатель: Славно мы повеселились.

В путь-дорогу нам пора,

Все за мною, детвора!