Людмила Скарга
Спортивный праздник для подготовительной группы детского сада и первоклассников. «Здравствуй страна Спортландия»
Для установления преемственность между дошкольными учреждениями и школой должна вестись целенаправленная работа. Важнейшим условием эффективности этой работы является доброжелательный деловой контакт между педагогами детского сада и учителями школы. Воспитатели подготовительных групп и, инструктор по физической культуре, музыкальный работник и учителя первых классов знакомятся с работой друг друга. Учителя обращают внимание, на что надо обратить внимание дошкольным работникам при подготовке детей к школе. В течении учебного года проводятся совместные мероприятия: спортивные празднике, посещение школьной библиотеки. спортивного зала.
Публикация «Спортивный праздник для подготовительной группы детского сада и первоклассников, „Здравствуй страна Спортландия“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2012
Предлагаю конспект спортивного праздника для подготовительной группы детского сада и первоклассников «Здравствуй страна Спортландия»
Скарга Людмила Ивановна инструктор по физической культуре муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №21 «Сказка» города Старый Оскол Белгородской области.
Задачи. Создавать хорошее, бодрое настроение и возможности совершенствовать двигательные умения. Учить детей общаться. Воспитывать уверенность в себе, волевые качества. Осуществлять преемственность в физическом воспитании детей между детским дошкольным учреждением и начальной школой.
Оборудование. 2 воздушных шара, веревка, 6 обручей небольшого диаметра, 2 стойки –ориентиры, 2 гимнастические скамейки, 2 коврика, 2 колокольчика, 8 стоек, кепки и платочки.
Зал празднично украшен разноцветными воздушными шарами и флажками. На стендах рисунки детей и фотографии спортивных праздников и физкультурных занятий. (Проводить мероприятие можно и в детском саду и в школе).
Ход.
Ведущий. Доброе утро ребята! Вас вновь встречает страна Спортландия – страна здоровья! Сегодня у нас необычный день, у нас в гостях первоклассники. Многие ребята ходили в наш детский сад, и мы пригласили их к нам в гости.
Ребенок. Флаг России, взвейся,
С ветром вступая в спор.
Всех детей как песня,
Объединяет - спорт!
Под спортивный марш выходят команды и занимают свои места.
Ведущий. Сегодня Спортландия собрала ребят из подготовительной группы №10 и первоклассников 1 «А» класса. Команды приготовиться к приветствию.
Капитан команды «Дошкольники» : Ёщё не рекордсмены мы,
Ёщё мы дошколята.
Растем мы все спортсменами.
Мы – дружные ребята!
Капитан команды «Первоклассники» : Мы «Первоклассники», друзья
Нам проиграть никак нельзя.
С вами мы сразимся,
Так просто не сдадимся!
Ведущий. Команды прошу занять свои места. Хочу представить вам строгое, но справедливое жюри. (Представление членов жюри).
Ведущий. Начинаем наши соревнования.
1 конкурс – эстафета «Будь ловким!»
Ребенок бежит с воздушным шариком в руках и держит его за ниточку. Пролезает с ним под натянутой веревкой, потом прыгает на одной ноге из обруча в обруч, обегает ориентир и также возвращается обратно. Передает воздушный шарик следующему участнику.
Жюри оценивает каждый конкурс.
2 конкурс – эстафета «Бег с препятствиями»
Надо пробежать по гимнастической скамейке и спрыгнуть точно в цель, потом добежать до обруча. Надеть его на себя и положить на пол и также вернуться обратно и передать эстафету.
3 конкурс - танцевальный «Домашнее задание»
Команды исполняют подготовленные заранее комплексы аэробики под музыку.
В зал входит грустный Незнайка с пустой корзиной.
Незнайка. Здравствуйте, дети!
Ведущий. Здравствуй, Незнайка! Мы тебя сразу узнали. Ребята, в какой книге живет Незнайка?
Дети перечисляют книги, персонажем которых является Незнайка.
Незнайка. Мои друзья, послали меня в лес по грибы. Вот я хожу, ищу их, и ни одного не нашел.
Ведущий. А грибы ты собирать умеешь? Есть грибы съедобные, а есть ядовитые, которые нельзя собирать.
Незнайка. Грибы видел на картинке в книжке, но я все запомнил и выучил стихотворение про грибы.
Ведущий, Стихотворение очень хорошее, но собирать грибы нужно очень аккуратно. Наши капитаны многое знают, и они тебе помогут собрать только съедобные грибочки.
4 конкурс – капитанов «Собери скорей грибы»
Играют сразу 2 капитана. У них завязаны глаза. На полу расставлены муляжи съедобных и ядовитых грибов. По команде капитаны собирают грибы в корзины. Если им попался ядовитый гриб, то дети из его команды должны подсказать своему капитану, что его нельзя брать. Побеждает капитан, который больше собрал съедобных грибов.
Ведущий. Ребята давайте подарим Незнайке все съедобные грибы, а он отнесет их своим друзьям.
Незнайка благодарит ребят и уходит.
Ведущий. Продолжаем наши соревнования.
5 конкурс – заключительная эстафета «Дружные ребята»
Первый ребенок бежит «змейкой» обегая большие стойки до столика. Берет с него кепку (если мальчик или платочек, если девочка) и одевает на голову и возвращается обратно. Берет следующего игрока за руку, и они уже вдвоем бегут змейкой до столика. Второй игрок также надевает головной убор, и возвращаются обратно за следующим. Побеждает команда первая, пришедшая к финишу и не потерявшая ни одного игрока.
Ведущий. Наш праздник подошел к концу. Нам, взрослым, судьям, болельщикам, было приятно наблюдать за всеми командами. Все ребята были ловкими, смелыми, сильными, быстрыми. И мы с вами еще не раз встретимся на наших спортивных праздниках. А сейчас мы предоставляем слово нашему жюри.
(Подводится итог соревнований. Жюри объявляет команду победитель. Все команды награждаются медалями и грамотами.)
Ведущий. Пусть, как цветы,
В краю родном
Растут ребята наши,
Пусть будут крепче с каждым днем
И с каждым годом краше.
Дж. Родари (перевод С. Я. Маршака)
Соревнования закончились. Всем успехов, здоровья, радости. А наши болельщики приготовили для нас интересные выступления.
Литература. Т. Е. Харченко «Физкультурные праздники в детском саду»
Л. Д. Глазырина «Методика физического воспитания детей дошкольного возраста»
