Кунафина Наталья
Спортивный уголок «Смешарики»
Спортивный уголок
Дети посещают наш детский сад "Морозовский" с целью получения новых навыков: общения, самообслуживания, культуры и т. д. Физическое воспитание дошкольников, очень необходимое для правильного и гармоничного развития каждого ребенка.
Для этого, помимо игровых зон, в моей группе детского сада оборудован спортивный уголок, куда входят разные предметы, снаряды, и тренажеры. Оборудование нашего уголка изготавливался силами воспитателя и родителей.
Публикация «Спортивный уголок „Смешарики“» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Оформление детских садов
- Работа инструкторов по физической культуре
- Уголки и центры в группах
- Физкультурные и спортивные уголки в группах
- Темочки
В качестве элементов спортивного уголка использую : мячи разного размера, скакалки, кегли, кубики, бубны, кегли, ленточки и платочки, веревочки, флажки, султанчики, обручи, резиновые прыгуны, гимнастические коврики, массажные мячики, гантели, баскетбольные кольца и всевозможные наборы для физкультурных игр. Все это соответствует возрастной группе детей (2 младшая и средняя). Всегда используется музыкальное сопровождение на зарядке и физкультуре благодаря нашему музыкальному руководителю, и в групповом помещении использую (ноутбук, акустическую систему, звуковые колонки).
Помимо описанного выше реквизита, имеются и нестандартное оборудование. Такое оборудование больше подходит для самостоятельных детских подвижных игр, и должны быть доступными, так что бы каждый ребенок мог при желании использовать ту или иную вещь. Таким оборудованием для всевозможных подвижных игр и спортивных развлечений могут быть:
-Тренажеры для дыхательной гимнастики, например осенние листья с лентами, настольные игры-голодные овощи и вкусные конфетки.
- Дорожки здоровья, которые представляют собой мягкую тканевую основу с нашитыми на нее пуговицами, бусинками и другими элементами для массажа стоп для профилактики плоскостопия.
-Игра "Твистер" Она нужна для развития координации движений и пространственного восприятия.
-Маски героев сказок и мультфильмов, которые мы постоянно используем для подвижных игр.
-Большая коллекция всевозможных картотек.
-Наглядные пособия в виде красочных альбомов, рассказывающих о различных видах спорта. Которые с большим успехом используются для подражания, ведь нередко дети, особенно мальчики, в своих играх представляют себя знаменитыми спортцменами.
-Мешочки с крупами разной формы и величины, сшитые из разных наощупь видов тканей.
Прежде всего следует знать для чего необходим спортивный инвентарь в детском саду, в том числе и так называемое нестандартное.
1)- Это зарядки и физкультура, которые входят в любую программу дошкольного образования. На них наши дети выполняют простейшие упражнения для укрепления мышц своего тела, тренировать координацию движений.
2)- Это коллективные развивающие занятия. Такие занятия направлены на развитие мелкой и крупной моторики, силы рук, чувства ритма и т. д.
3)-А так же самостоятельные подвижные игры детей, которые учатся взаимодействовать в коллективе.
В завершении хотелось бы отметить что данный список предметов спортивного оборудования постоянно обновляется и пополняется, и на прямую зависит от стремления воспитателя разнообразить досуг своих дошколят, сделать этот досуг более интересным и полезным.
